人教英语五上电子课本

骚年!你们会喜欢的!

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学生姓名： 年级：初一 第 课时 辅导科目： 英语 学科教师：武肖会 最佳复习时间：每天下午 授课主题 授课时间 教材区域 学习目标 unit 5 Do you have a soccer ball? 重点难点 谈论物品的所属关系，掌握助动词do的用法和一般疑问句 一、听写与提问

1.他们的同班同学_____________ 2.两个棒球拍_______________ 3.很多排球___________________ 4.课后________________ 5.一个有趣的故事______________ 6.一本无聊的书______________ 7.迟到了____________________ 8.玩电脑游戏________________ 9.打篮球____________________

二、句子分析。

1）Do you have~~~?(你有什么吗？)

Do you have+ 动物（animal）/食物（food）/物体（th

新概念少儿英语 轻轻松松学英语

Unit 1 My name’s Gina.

Language Goals: Introduce yourself；Greet people； Ask for and give telephone number

语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 1a

Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。

_____map________

1b Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。

□A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m

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第五单元练习卷

一、单词

书包_______ 活动手册________ 词典_________

放；放置________ 尺子________ 蜡笔________

是的________ 鱼________ 母鸡________

鹅________ 动物________ 奶牛；母牛________

马________大象_________ 不，不是的_______

不________太阳帽________ 照相机________

它________ 时间________谁的________

雨伞________扇；扇子________

二、词组

把......收好_____________你们的东西______________ 你的书包______________

唱一首歌___________ 你的故事书___________一个大的动物园____________

所有的动物____________回家____________ 回去____________下课后___________

记住___________ 到…的时间了___________开始做某事begin to do sth

三、句

2013.1.8

新八年级(下)物理课本

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制 作：J

小学五年级数学简易方程（用字母表示数）同步练习题

用字母表示数

在数学中，我们可以用字母来表示数。

1

= = =

= = =

=（ ）

21、3、5、a、9、11、13 （ ） 5、10、15、b、25、30 ( )

99、88、c、66、55 ( ) 1、2、4、7、11、x、22 ( )

把下面这首有趣的儿歌改成用字母表示的形式，让这首儿歌更简捷。

1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿 4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿

………

体育馆分上、中、下三层，上层10排，每排A个座位；中层13排，每排B个座位；下层16排，每排C个座位。这个体育馆一共有多少个座位？

用字母表示数

字母还可以用来表示运算定律哟！

1、省略乘号，写出下面各式

人教版语文六年级下册电子课本人教版语文六年级下册目录

第一单元

1、文言文两则

2、匆匆

3、桃花心木

*4、顶碗少年

*5、手指

口语交际·习作一

回顾·拓展一

第二单元

6、北京的春节

*7、藏戏

*8、各具特色的民居

*9、和田的维吾尔

口语交际·习作二

回顾·拓展二

第三单元

10、十六年前的回忆

*11、灯光

12、为人民服务

*13、一夜的工作

第 1 页

口语交际·习作三

回顾·拓展三

第四单元

14、卖火柴的小女孩

15、凡卡

*16、《鲁滨孙漂流记》梗概

精彩片段

*17、《汤姆·索亚历险记》

口语交际·习作四

回顾·拓展四

第五单元

18、跨越百年的美丽

*19、千年梦圆在今朝

20、真理诞生于

一百个问号之后

*21、我最好的老师

口语交际·习作五

回顾·拓展五

第六单元

综合性学习：难忘小学生活

成长足迹

依依惜别

第 2 页

古诗词背诵

1、七步诗

2、鸟鸣涧

3、芙蓉楼送辛渐

4、江畔独步寻花

5、石灰吟

6、竹石

7、闻官军收河南河北

8、已亥杂诗

9、浣溪沙

10、卜算子·送鲍浩然之浙东

综合复习

1、养花

2、生活是多么广阔

3、中华第一龙

4、狱中联欢

5、名碑荟萃

6、琥珀

7、智慧之花

8、看说明书做玩具小台灯

小学英语（PEP）五年级上册测试题

Unit Two My Week

一、辨别下列每组单词画线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（10分） 1.on tomorrow( ) 2. Monday say ( ) 3.student much( ) 4. house soup( ) 5. have grapes( )

二、一周七天，写出缺少的那几天。（10分）

_________→ Monday → ________ → ________ →__________→__________ → Saturday

三、情景交际。（10分）

1.如果你想问“星期四你有什么课？”应该说：（ ）

A. What do you do on Thursdays?

B. What day is it today?

C. What do you have on Thursdays?

2. 如果你想问“你们星期一上什么课？”应该说：（ ）

A. Monday is my favorite.

B. We have English, math, and P.E.

C. What do you have on Mondays?

3.如果你想

人教新版五年级上册英语

Unit 1 We have new friends

Lesson 1

一、教学内容与分析

Just speak 情景会话：

新学年开始，英语老师MISS Liu向全班学生介绍两位新同学：来自中国北京的10岁女孩Zhou Pei，和来自英国的 11岁男孩Bob，同学们在热烈欢迎两位新朋友。 行动目标：

学习如何介绍自己的姓名、年龄和所在的国家或地区。 重点聚焦： I'm Bob. I'm eleven． I come from Britain． I'm Zhou Pei. I'm ten． I come from Beijing． 滚动项目：

We have two new friends In our class． Welcome to class．Come to the front． Go back to your seat． 读图向导：

引导学生注意观察Zhou Pei和 Bob的面部、头发、体形等外部特征。

二、教学目标：

言语技能目标

能够向新同学介绍自己的基本情况；包括姓名、年龄、以及所在

第一 单元 按时起床！ 1 单词 ：

时钟 墙 进来 坐下

迟到 玩电脑游戏 上床睡觉 吃早餐 看电视 画画 按时 可以 又，再次 太 太多

2 对话：

A：你几点钟起床？

3 对话

A：起床了，科林，起床了 B：几点了，妈妈 A：七点了。

B：哦，我知