2012年人教版七年级上册英语

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2012人教版七年级上册英语单词表

标签:文库时间:2024-10-04
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2012人教版七年级上册英语单词表

Starter Unit 1 good /gud/ adj. 好的

morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午 Good morning! 早上好!

hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂 hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂 afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 Good afternoon! 下午好! evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚 Good evening! 晚上好! how /hau/ adv. 怎样;如何 are /a:/ v. 是

you /ju:/ pron. 你;你们 How are you? 你好吗?

I /ai/ pron. 我 am /?m/ v. 是

fine /fain/ adj. 健康的;美好的 thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢;谢谢 OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以

Starter Unit 2

what /w?t/ pron.&adj. 什么 is /iz/ v. 是

this /eis/ p

2012人教版七年级上册英语单词表

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2012人教版七年级上册英语单词表

Starter Unit 1 good /gud/ adj. 好的

morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午 Good morning! 早上好!

hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂 hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂 afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 Good afternoon! 下午好! evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚 Good evening! 晚上好! how /hau/ adv. 怎样;如何 are /a:/ v. 是

you /ju:/ pron. 你;你们 How are you? 你好吗?

I /ai/ pron. 我 am /?m/ v. 是

fine /fain/ adj. 健康的;美好的 thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢;谢谢 OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以

Starter Unit 2

what /w?t/ pron.&adj. 什么 is /iz/ v. 是

this /eis/ p

2012年人教版七年级上册生物教案(全)

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教案序号 1 第一章 认识生物 新授课

第一节 生物的特性 2006.9.11

教学目标 ①观察生物和非生物,比较它们的区别。 ②学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。 ④增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。 难点和重点 重点:①学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ②增强热爱大自然,保护大自然的情感。

难点:培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。 教学方法:讨论法 教学设计 学习内容 学生活动 教师活动 观察有山、水、虫、鸟、树、 播放多媒体课件。 石头的多媒体画面,欣赏与画面 提出问题: 协调的音乐,请学生描绘所看到“请举出画面中的物体哪些的大自然,并回答所看到的画面是生物,哪些是非生物”(注中哪些物体是生物,哪些物体是意鼓励中差生参与) 非生物。 展示挂图,启发学生找 观察绚丽多彩的大自然挂出图中的生物与非生物(无图,说出其中的生物与

2017人教版七年级英语上册电子教案

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Starter Unit 1 Good morning!

第一课时 (1a-2e)

1.字母:Aa—Hh的读音、笔顺和笔画 2.重点单词:good,morning,hi,hello 3.重点句式: —Goodmorning. —Goodmorning.

1.掌握字母Aa—Hh的读音及书写 2.能够问候他人

1.能够问候别人

2.能询问对方的姓名及回答对姓名的提问

Step1 情景导入 Teacher:

Hello

everyone.Nicetomeetyou

Thisisourfirstlesson.IamverygladtolearnEnglishwithyou.Doyoulikelisteningtomusic?Doyouwanttolistentomusicnow?NowIwillplayanEnglishsongforyou.Pleaselistencarefully.It'sveryeasytounderstand.Let'sbegin.

环节说明:通过听音乐这一环节激发学生的学习兴趣和学习英语的热情,让学生在听歌曲的过程中进入新课的学习。

Step2 完成教材2a—2e的任务

1.学生跟唱字母歌,初步感知字母读音。(3分钟)

2.

2018年人教版七年级上册英语导学案(推荐)

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2018年人教版七年级上册英语

导学案

(名师精心备课导学案,建议下载保存) (绝对精品文档,价值很高,值得下载收藏)

?

1?

预 备 篇

第 1 课 学习目标:

1.了解学习英语的重要性; 2.会认读26个英文字母; 3.会唱英文字母歌;

4、注意26个英文字母的书写顺序。

导航:

学习英语一定要大声的朗读,多记。本节课我们用唱歌的形式学习26个英文字母

…………………当堂检测……………………

基础知识

一、基础知识:

1.会认读Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz 2. 练习;写26个字母。 3、独立成词的两个字母是 、 。

巩固提高

1.辨认字母:Aa—Oo Bb----Dd Cc---Ee Ee—Ff Pp—Qq Ww—Vv Ll---Ii Jj—Ii Aa—Rr Gg—Qq Mm—Nn、 2.学唱

2018年人教版七年级上册英语导学案(推荐)

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2018年人教版七年级上册英语

导学案

(名师精心备课导学案,建议下载保存) (绝对精品文档,价值很高,值得下载收藏)

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1?

预 备 篇

第 1 课 学习目标:

1.了解学习英语的重要性; 2.会认读26个英文字母; 3.会唱英文字母歌;

4、注意26个英文字母的书写顺序。

导航:

学习英语一定要大声的朗读,多记。本节课我们用唱歌的形式学习26个英文字母

…………………当堂检测……………………

基础知识

一、基础知识:

1.会认读Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz 2. 练习;写26个字母。 3、独立成词的两个字母是 、 。

巩固提高

1.辨认字母:Aa—Oo Bb----Dd Cc---Ee Ee—Ff Pp—Qq Ww—Vv Ll---Ii Jj—Ii Aa—Rr Gg—Qq Mm—Nn、 2.学唱

2012人教版七年级下册期中复习

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初一第二学期

知识梳理

语法

1.情态动词

2.动词时态3.祈使句

can, could, may, must, have to, should, would

*情态动词一般没有人称和数的变化(have to 除外),

不能单独使用,其后一定加动词原形。

*否定式:在其后加not

*一般疑问句:情态动词往前移,放在句首。

注意事项:

1.have to 和must 通常可互用

2.严格意义上的区别:must 表主观,have to 表客观I must go now. (自己想走)

It’s getting dark , I have to go now. (由于天气的原因,我不得不走)

3. 它们的否定形式,意义不同。don’t have to “不必”、而mustn’t “不准”、“严禁”

4. must 没有人称和数的变化,而have to 则可用于不同的时态,有人称和数的变化。

5. 以must 开头的一般疑问句,否定回答要用needn’tMust I go now?No, you needn’t.

动词时态

名称特征词肯定句的动词一般现在sometimes, usually, often 原形第三人称单数always, every..., 现在进行look, list

人教新目标七年级英语上册电子课本(2012版) - 图文

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新概念少儿英语 轻轻松松学英语

Unit 1 My name’s Gina.

Language Goals: Introduce yourself;Greet people; Ask for and give telephone number

语言目标:介绍自己;问候他人;询问和告知电话号码 1a

Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。

_____map________

1b Listen and number the conversations[1-3].听录音,为对话编号。

□A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m

2012人教版七年级上册英语单词表(含原版、默写版)

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七年级上册英语单词表Starter Unit 1

1、good /gud/ adj. 好的

2、morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午 3、Good morning! 早上好! 4、hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂 5、hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂 6、afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 7、Good afternoon! 下午好! 8、evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚 9、Good evening! 晚上好! 10、how /hau/ adv. 怎样;如何 11、are /a:/ v. 是

12、you /ju:/ pron. 你;你们 13、How are you? 你好吗? 14、I /ai/ pron. 我 15、am /?m/ v. 是

16、fine /fain/ adj. 健康的;美好的 17、thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢;谢谢 18、OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以

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七年级上册英语单词表Starter Unit 1(默写版) 月

2012人教版七年级上册英语单词表(含原版、默写版)

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七年级上册英语单词表Starter Unit 1

1、good /gud/ adj. 好的

2、morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午 3、Good morning! 早上好! 4、hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂 5、hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂 6、afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 7、Good afternoon! 下午好! 8、evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚 9、Good evening! 晚上好! 10、how /hau/ adv. 怎样;如何 11、are /a:/ v. 是

12、you /ju:/ pron. 你;你们 13、How are you? 你好吗? 14、I /ai/ pron. 我 15、am /?m/ v. 是

16、fine /fain/ adj. 健康的;美好的 17、thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢;谢谢 18、OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以

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七年级上册英语单词表Starter Unit 1(默写版) 月