现代汉语黄廖版下册课本

现代汉语

导 论

第一节 现代汉语概述

1.现代汉语的含义 见教材*第2页

现代汉语指现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

2.现代汉语的历史来源 见教材第2-3页

白话就是现代汉民族共同语书面形式的来源。

以北京话为代表的北方“官话”是现代汉民族共同语口头形式的源头。

3.现代汉语的地域变体——方言 见教材第4-5页

3.1.七大方言区：

北方方言（北方话、官话）以北京话为代表，具体分布详教材。

北方方言可以分为四个次方言区：华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。

吴方言（江南话、江浙话）以上海话为代表，具体分布详教材。

赣方言（江西话）以南昌话为代表，具体分布详教材。

湘方言（湖南话）以长沙话为代表，具体分布详教材。

湘方言可以分为新湘语和老湘语两个方言片。

客家方言（客话）以广东梅县话为代表，具体分布详教材。

闽方言（福佬话）以福州话为代表，具体分布详教材。

闽方言可以分为五个次方言：闽南以厦门话为代表、闽东以福州话为代表、闽北以建瓯话为代表、闵中以永安话为代表、莆仙以话为代表。

粤方言（广东话）以广州话为代表，具体分布详教材。

3.2.九大方言区（新增）：

徽语 皖南徽州一带方言，原属江淮官话。

晋语 山

（一）、现代汉语

一、什么是语言（熟记）

1.从结构上讲，语言是音义结合的符号系统：

语言： 声音 （“语言”一词的声音）

意义 （“语言”一词的意义）

2.从功能上说，“语言是人类最重要的交际工具。”

语言是人类所独有；诸多交际工具中，语言是最重要

语言的社会性

语言没有阶级

3.从人与文化的关系说：语言是文化的载体性，人利用语言积累知识、形成文化。

二、什么是现代汉语（名词解释）

广义：现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；

狭义：仅指普通话。

※文学语言（名词解释）文学语言是经加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。

三、汉民族共同语的发展（判断）

雅言（先秦）—— 通语（汉代起）——官话（明代）——国语（辛亥后）

四、现代汉民族共同语与现代方言的关系（简答）

1.现代汉语民族的共同语是普通话：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。

2.汉语方言俗称地方话或地方方言，只通行于一定的地域，又叫地域变体，它不是独立于民族语言之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。

3.共同语与方言的关系：方言在共同语形成之前，是形成共同语的基础；在共同语形成之后的相当长时间里，仍是民族语言的地域分支或变体，与共

黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册

一、语法学里的词法和句法各研究些什么？ 语法学里的词法和句法各有研究范围。 词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。

句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。

二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？ 语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。不能因体系分

黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册

思考和练习一答案

一、语法学里的词法和句法各研究些什么？ 语法学里的词法和句法各有研究范围。

词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。

句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。

二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？

语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。不能因体系分

1

歧而否定学习语法的必

《语言学概论》第五章习题 厦门大学人文学院中文系语言教研室

【练习与思考】

一、填空题

1、就语法单位而言，（ ）是最小的语言单位，是语法研究的下限；而（ ）是最大的语言单位，是语法研究的上限。

2、根据形位的活动情况可以将形位分为（ ）和（ ）；根据组成形位的音位是否连在一起，可以把形位分为（ ）和（ ）。

3、由两个或两个以上形位组合而成的词叫（ ），根据构词特点，它又可分为（ ）和（ ）两类。

4、附加形位根据它们在词中出现的位置又可分为（ ）（ ）（ ）和（ ）。 5、一个词位除去只表示语法意义的附加形位即（ ），剩下的部分是词干。如英语discoverers一词的词干是（ ），其中，词干部分包含词根（ ），前缀（ ），后缀（ ）。

6、根据词组的整体功能和成分功能之间的关系，可将词组分为（ ）、（ ）两种。 7、通过改变词的重音位置来构成不同的语法形式的方法叫（ ），这种语法手段属于（ ）。

8、从语法结构角度分类，一般把世界上的语言分为（ ）（ ）（ ）（ ）四种类型，

练习与思考】

一、填空题

1、语音的发音、传递、感知三个环节，分别对应于语音的（）（）（）

三个方面的属性。

2、语音同其它声音一样，也具有（）（）（）（）四个要素。

3、人类的发音器官可分为（）（）（）三大部分。

4、在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做（）发音

器官；上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做（）发音器官。

5、口腔中最为灵活的发音器官是（）

6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。

7、根据发音特点，音素可以分为（）和（）两类。

8、每个元音的音质是由（）（）（）三个方面的因素决定的。

9、辅音的发音特点是主要由（）和（）两个方面决定的。

10、[t] —[d]的区别性特征表现为（）对立。

11、汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。

12、语音中具有辨义作用的最小单位是（）。

13、一个音位通常是归纳几个音素的结果，那么，属于同一音位的几个音素叫（）。

14、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做（）（）（）。

15、（）是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位，它也是语音中最小的（）

单位。

16、汉语的音节通常可以分为（）、（）和（）三部分，其中韵母又分（）、（）、（）三部分，声母和韵母是由（）音位构成的，声调由超

练习与思考】

一、填空题

1、语音的发音、传递、感知三个环节，分别对应于语音的（）（）（）

三个方面的属性。

2、语音同其它声音一样，也具有（）（）（）（）四个要素。

3、人类的发音器官可分为（）（）（）三大部分。

4、在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做（）发音

器官；上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做（）发音器官。

5、口腔中最为灵活的发音器官是（）

6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。

7、根据发音特点，音素可以分为（）和（）两类。

8、每个元音的音质是由（）（）（）三个方面的因素决定的。

9、辅音的发音特点是主要由（）和（）两个方面决定的。

10、[t] —[d]的区别性特征表现为（）对立。

11、汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。

12、语音中具有辨义作用的最小单位是（）。

13、一个音位通常是归纳几个音素的结果，那么，属于同一音位的几个音素叫（）。

14、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做（）（）（）。

15、（）是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位，它也是语音中最小的（）

单位。

16、汉语的音节通常可以分为（）、（）和（）三部分，其中韵母又分（）、（）、（）三部分，声母和韵母是由（）音位构成的，声调由超

胡裕树《现代汉语》与黄伯荣、廖序东《现代汉语》的比较

大连理工大学本科毕业设计（论文）

胡裕树《现代汉语》与黄伯荣、廖序东

《现代汉语》的比较

The contrast of HuYushu＇s《contemporary Chinese language》

and HuangBorong、LiaoXudong＇s 《contemporary Chinese language》

学院（系）：人文与社会科学学部 专业：汉语言文学 学生姓名：胡希

学号： 201200141 指导教师：徐今 评阅教师： 完成日期：

胡裕树《现代汉语》与黄伯荣、廖序东《现代汉语》的比较

大连理工大学

Dalian University of Technology

胡裕树《现代汉语》与黄伯荣、廖序东《现代汉语》的比较

摘 要

现代汉语的学习、研究和应用一直是热点问题。本论文主要对两本在国内现代汉语学习和研究中占有重要地位的现代汉语教材进行了某些部分的比较研究，一为黄廖本《现代汉语》（增订五版）一为胡裕树主编《现代汉语》（重订版），包括总体知识结构、讲述侧重点、教材编排特点、讲述风格和规律、具体内容等等 。其中具体内容部分包括语音、字形、词汇

现代汉语（黄伯荣、廖序东版）笔记讲义

第一章绪论

第一节现代汉语概说

一、什么是现代汉语？

刘邦始建都于汉中，今四川等地，汉中因汉水而得名。公元前206年，刘邦得天下，国号称“汉”。后外族人称中原人为汉人，于是沿用下来，因而也有了“汉语”的名称。汉字、汉服、汉人。

现代汉语

第一章绪论

第一节现代汉语概述

第二节新时期语言文字工作的方针和任务

第三节现代汉语课的性质和任务

八国联军进北京后，有人写出对联，

上联是, 琴瑟琵琶八大王王王在上,,

下联是, 魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边, 。

讽刺统治者只知道高高在上，做官当

老爷；, 鬼子, 侵略作乱，国家危机四

伏。

这副对联寓意深刻，用字巧妙，也是利

用了汉字的特点。

第一节现代汉语概述

一,现代汉语的性质

1、语言的属性

? 语言既不是经济基础，也不是上层建筑，而是一种特殊的社会现象，具有社会性和全民性。

? 从外部功能而言，语言是人类最重要的交际工具和思维工具。

? 从内部结构来看，语言是人类特有的一套音义结合的符号系统。

语言符号最重要的特点是任意性和线条性。? 任意性是指语言里语音形式同意义内容

的结合并没有必然联系，而是任意的，

约定俗成的。

? 线条性是指由于人类发音器官的限制，

人们在使用语言时，语言符号只能一个

一个地发出，像一条线似的随

不错的资料(⊙o⊙)哦

黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理

第一章

语音

考试内容：

1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气2）韵母表：高低，前后，圆唇否3）音节结构表4）拼合规律表5）变调的规则4条

一、普通话的定义：汉民族共同语1）以北京语音为标准音2）以北方话为基础方言

3）以典范的现代白话文著作为语法规范二、语音概说（一）语音的性质

1．物理性质：是语言的物质外壳2．生理性质：是由人体发音器官发出的3．社会性质：要表达一定的意义

物理性质

音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。

汉语声调

语调轻声

音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。音色（音质）：指声音的特色。

（区分声母、韵母）

1）发音体不同2）发音方法不同

3）发音时共鸣器形状不同

（二）语音的单位

1．音素：最小的语音单位

元音：发音时气流不受阻

不错的资料(⊙o⊙)哦

辅音：发音时气流受阻

2．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。

一般来说，一个汉字表示一个音节。

普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。3．音位：是能区别意义的最小语音单位。例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗？

答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分