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上海龙文教育2015年高考物理考试密卷1

内部资料，仅限交流 2015年4月 一． 单项选择题（共16分，每小题2分，每小题只有一个正确选项。） 1．下列各种粒子中，属于一切原子核组成部分的是（ ）

（A）中子 （B）电子 （C）?粒子 （D）质子

2. 伽耳顿板可以演示统计规律。如左下图，让大量小球从上方漏斗形入口落下，则右下图中能正

确反映最终落在槽内小球的分布情况的是（ ）

3. 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（ ） （A）物体抵抗运动状态变化的性质是惯性； （B）没有力作用，物体只能处于静止状态；

（A） （B） （C） （D）

（C）行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性；

（D）运动物体如果没有受到力的作

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学生 韩连丛 学校 政立路一小 年级 五年级 星期 周五 科目 英语 教师 耿华丽 日期 2017-10-13 时段 15-16:30 课题 5A U4和一般过去时讲解 1.让学生知道在日常生活中要养成良好的习惯。 2.教育学生养成良好的饮食习惯是健康身体的保证。 学习本单元知识点 2. 掌握4种时态结构及用法 教学目标考点分析 教学重点难点 3. 听说和阅读理解Grand Theatre 中的语言材料，并能根据主话题 写6~8句话。 4. 掌握音标 5. 朗读Rhyme，语音、语调、节奏基本正确。 教学内容 单词词组巩固默写:

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浅谈对小学语文教育的思考

作者：杨宗贤

来源：《科学教育导刊》2013年第05期

【摘要】摘要：新课程实施以来，小学语文教学一改往日机械灌输和条分缕析式的传统模式，把培养学生自主能力和创新精神放在教育教学设计的首位，于是小语课堂出现了前所未有的生机与活力。语文是一门基础学科，作为一门基础学科，语文在小学以及将来的高中阶段都有着非常重要的作用。语文又是工具，其他学科的学习，表达和交流都离不开这个工具。因此，怎样掌握语言这个工具就成为我们现研究问题的所在。 【关键词】语文 基础学科 语言文字 阅读教学

现阶段的小学生随着社会的进步思维能力也在不断的提升，想象力更加丰富，为了适应以及有利的跟上他们的发展节奏，首先素质教育最为重要，一种研究性学习的开设是国际课程改革的共同趋势。它以转变学生的学习方式为目的，强调一种主动探究和创新实践的精神，着眼于给学生终身受用的知识和能力，反映和回应了时代对教育的需求，是信息时代基础教育课程改革的必然选择。因此根据以上结合在语文教育方面本人从不同的角度审视了其发展情景。 1. 着力基础，对现有教

反意疑问句

1，用法：反意疑问句，表示提问者有一定的主见，但没有把握，希望对方来证实。

2，构成：反意疑问句，有两部分组成，前一部分是对事情的陈述，后一部分是简单的提问。

3，种类：反意疑问句有两种1）前肯后否，前面的陈述，用肯定式； 后面的提问，用否定式。 2）前否后肯，前面的陈述，用否定式； 后面的提问，用肯定式。 4，使用反意疑问句，要注意的情况

1)前后的人称和时态要保持一致。反意疑问句中的be动词，情态动词，助动词（do, does, did ）等，要与陈述句中的人称和时态保持一致。 We went to the park, didn’t we?

2)否定的反问，必须用缩写形式，问句主语一般要用人称代词的主格形式。 Jim is a worker, isn’t he?

1) 陈述部分的主语是I am??时，反问部分用aren’t I ? I am a student, aren’t I?

★4)若陈述部分含有表示否定意义的词no,

高一数学期末复习幂函数、指数函数和对数函数

1、若函数y?(a2?3a?3)?ax是指数函数，则有（ ）

A、a?1或a?2 B、a?1 C、a?2 D、a?0且a?1

2、指数式bc=a（b>0，b≠1）所对应的对数式是（ ）

A．logca=b B．logcb=a C．logab=c D．logba=c 3、若xy?0，那么等式4x2y3??2xyy成立的条件是（ ）

A、x?0,y?0 B、x?0,y?0 C、x?0,y?0 D、x?0,y?0 4、函数y=log1(2x?1)的定义域为（ ）

2A．（

11，+∞） B．［1，+∞) C．（ ，1] D．（－∞，1） 22

5、若函数log2(kx2+4kx+3)的定义域为R，则k的取值范围是（ ）

A．?0,? B．?0,? C．?0,? D．(??,0]??,???

4444??3???3????3????3???6、已知ab>0，下

广州龙文教育2012小升初大联盟模拟试卷

小学语文

考试时间：60分钟 总分：100分

一、给加点字注音。（8分）

1、嗅觉（ ） 慷慨（ ） 干涸（ ） 地窖( ) ．．．．2、颓唐（ ） 虐待（ ） 憧憬（ ） 徜徉（ ） ．．．．二、给带点字选择正确的解释。（填序号）（8分）

1. 顾：相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ） 顾客盈门（ ） 奋不顾身（ ） ．．．．A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意；照管

2. 素：银装素裹（ ） 素质教育（ ） 素不相识（ ） 衣着素净（ ） ．．．．A. 颜色单纯；不艳丽 B.本色；白色 C.本来的，原有的 D.素来；向来 三、选出下列句子改错有误的一项。（ ）（2分）

A．三名重伤的战士们被送进了医院。（修改：去掉“们”字） B．老俩口都70多岁了，行动不便。（修改：把“俩”改为“两”）

C．这件事的具体详情以后再告诉你。（修改：在“以后”一词前面加“我”。）

D．学习方法好，会收到事倍功半的效果。（修改：把“事倍功半”改为“事半功倍”。） 四、人们常用

朝阳中学高二语文期中试卷

姓名--------------班级----------------号数----------分数---------

一、古代诗文阅读（40分）

（一）默写常见的名句名篇（20分）

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（20分）

（1） ，知来者之可追。

（2）引壶觞以自酌， 。

（3） ，鸟倦飞而知还。

（4）木欣欣以向荣， 。

（5） ，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫， 。

（6） ，彩彻区明。

（7） ，秋水共长天一色。

（8）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。

（二）课外文言文阅读（14分）

阅读下面的文言文，完成7到9题。（12分，每小题3分）

吾乡吕徽之先生，家仙居万山中，博学能诗文，问无不知者，而常逃其名，耕渔以自给。一日，携褚币诣富家易谷种，值大雪，

困难学生教育分析及对策

罗 振 华

太原师范学院

级教育学

2012

目录

……………………………………… 1

摘要、关键字 ……………………………………… 2

正文 参考文献

……………………………………… 3

……………………………………… 11

1

摘 要：

无论是乡村还是城市，不管是哪一级哪一类学校，都不同程度地存在着不同类型的困难学生，从这个意义上讲，首先，困难学生的转化是学校教育工作永恒的主题，能否及时有效地转化困难学生是能否大面积提高教学质量的关键环节。困难学生的教育工作是实施素质教育的重要内容，是学校工作的重点之一。为全面加强转化困难学生工作，规范转化困难学生工作管理，教师做好困难学生工作，不但关系到全班的合格率，而且关系到一个班良好学习气氛的形成，而如何转化困难学生工作，摆在我们面前的最突出、最应注意的问题。本文从困难学生定义阐述的基础上，分析了困难学生的类型特征，心理因素，形成的原因，并且结合实际对困难学生的转化提出了一些方法。

关键词：困难学生 心理 形成原因 对策

如何对1岁宝宝进行早期教育

1.

运动 独立行走

这个阶段是婴儿学走路进展迅速的时期，开始他(她)可能仅是蹒跚地走几步，但他(她)很乐意一遍遍地走。父母要多给婴儿一些锻炼的机会，逐渐拉长练习的距离。可与婴儿一起玩扔球、捡球、找东西的游戏，训练婴儿独自在地上玩，独立蹲下捡东西，独自站起，并独自稳定地行走。还可让婴儿拉着小拖车之类的玩具练习走路，并使婴儿有机会学习拉着玩具侧着走和倒着走。 牵着手上下楼梯 在婴儿能够独立行走后，可拉着他(她)的手练习迈楼梯，开始婴儿可能抬脚费力、身体不平衡，父母可用较多的助力帮他(她)迈楼梯，以后逐渐减少助力，锻炼婴儿用自己的力量迈楼梯。 2.认知 动手游戏

1岁的婴儿开始有了主动性，可以自己动手进行一些操作。这时可以和婴儿玩多种动手游戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给婴儿做示范，说：“我们来搭一座高楼”，然后让婴儿模仿做，以后让他(她)自己搭着玩儿，从搭两块积木开始，逐渐增加。该年龄的婴儿一般可搭起3～4块积木。还可教婴儿把铅笔插入笔筒内，开始用大口的笔筒，慢慢地改用小口的笔筒，或者是仅可插一枝笔的笔座。也可教婴儿玩插插片，把小的东西装入小口径的容器中等，这些都是训练婴儿手的灵