沽河中心中学

沽河中心中学治理庸懒行为实施方案

为贯彻落实教体局《关于深入从严管理干部治理庸懒行为工作的实施意见》，切实转变工作作风，提高工作效率，努力打造一支责任心强、事业心重的高素质干部教师队伍，积极创建学习型、廉洁型、服务型学校，经校总支研究决定，在全校开展“治理庸懒散乱，促进学校和谐发展”的主题教育活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想和目标任务

以党的十七大和十七届四中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，健全优胜劣汰、奖勤罚懒、教师干部管理机制，优化工作方法，强化组织措施，严肃作风纪律，严格责任追究，切实解决教师队伍中存在的庸懒行为。

二、治理内容

治理庸懒行为，要重点解决能力平庸、碌碌无为，行为懒惰、得过且过，自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为问题，具体内容包括:

（一）违反工作纪律，上班时间出现打牌、上网聊天、炒股、玩游戏等与教学无关的行为;自由散漫，经常迟到、早退，擅自脱岗、离岗，无故不上班，或请假期满无正当理由逾期不归的；酗酒闹事影响工作秩序，或违反社会秩序受处罚的。

（二）不思进取，安于现状，因循守旧，得过且过；工作浮漂，不深入实际，不认真探究，马马虎虎

开放周方案

小学举办“开放周”活动方案

为搭建学校、家庭和社会的交流平台,彰显我校近年来的教育改革和发展成果，扩大学校的开放程度，有效地展示我校的风采，进一步提升我校的知名度和信誉，提高学校办学水平，根据县教育局［2008］60号文件精神，组织举行“育红实小开放周”活动。现设计如下方案： 一、指导思想

“开放周”的口号是“让开放沟通家校，用科教启蒙童心，以笃诚奠基幸福”。通过开放周活动向家长、向社会展示学校特色，展示学校教育教学改革成果，展示教师精神风貌，展示学校育人环境，促进学校规范管理、科学发展，全面实施素质教育，全面提高办学效益，创树模范小学。 二、开放周时间

11月17日（星期一）11月23日（星期日） 三、活动安排

1、11月16下午组织教师、学生及家长代表参加在希望广场举行的全县中小学“开放周”启动仪式。学校做好横幅标语、宣传戗板等宣传发动工作。

2、11月17日组织一次“我是合小公民”的演讲比赛，在班级评选的基础上，每班推荐一名选手参加学校比赛。

3、11月17日由教科室牵头推荐学科带头人，教学能手参加县教育在希望广场组织的家长答疑活动，出席人做好相关资料准备工作。

4、11月18日全校所有课堂教学，课外活动对外开放，各班邀请15名以上不同层次

太平镇中心中学开学工作汇报材料

根据市教育局的统一安排，我校全体教职工于正月初七上午10：00在会议室准时开会，中心中学常务副校长吴宗志致拜年词，副校长张围波、左小梁安排布置新学年各项具体工作。

总务处增派人手加班加点收齐整理师生教科书和作业本，召开学校后勤工作人员会议，贯彻新精神，提出新要求。学校后勤工作有条不紊的推进，为新学年开好头打下坚实的基础。

教务处制定学校新学年教育教学工作计划和各科教学规划。精心组织新学年学生收心考试的命题、制卷工作。我校将于正月十一举行九年级学生收心考试。

政教处组织教师打扫整理办公室和各自的办公桌，组织班主任打扫各班的清洁区和教室，正月初八上午全体教职工在各自的岗位上笑迎返校的莘莘学子和家长并送去真诚的新年问候。

开学第一周由校长吴宗志亲自任值周小组组长，全权负责学校日常的各项工作，确保教学秩序正常、师生生活正常。截止正月初十上午我校612名学生，正常返校606名，转出3人，流失4人，转进1人，51名专任教师全部到岗。

具体我校做做了如下工作

1、我校严格按照部颁要求开齐课程、开足课时。

2、我校的收费工作严格按照上级的有关文件执行，并实施公示制度。报名时学生必须出示寒假作业和成绩单，对没有完成寒假作业的学生进行当场教育并责

大夼中心中学教科研管理制度（试行）

第一章 总则

第一条 为保证学校教育科研工作的有效开展，特制定本制度。

第二条 学校教科室是学校教育科研的管理机构。

第三条 以有利于推进素质教育，有利于提高办学质量，有利于推动教育事业的发展为教科室工作宗旨。遵循“立足教育教学实际，服务教育教学实践”的原则开展本校的教科研工作。

第四条 学校加强对教育科研工作的领导，鼓励教师积极开展科研，倡导理论与实践的统一，贯彻百花齐放、百家争鸣方针，坚持民主集中制的管理原则。

第二章 组织机构及工作职责

第五条 学校教科室是负责学校教育科研的中层管理部门，在校长或分管校长的领导下负责全校科研的具体管理工作。学校教科室成员由具有一定的研究能力和组织管理能力的教师或学校领导组成。以学科组为科研工作基层小组，学科组长为科研小组组长，全员参加。

第六条 学校教科研工作接受市教科院、教科室、区教科室等部门的业务指导。学校教科室根据工作需要，到高校或科研机构聘请相关的专家或教授作为学校科研顾问，对学校的科研工作提供指导和建议。教科室聘请校内外具有科研专长的老师作为教科室的“科研指导小组”成员，参与对学校科研课题的立项、教科研成果评选（如教师教育教学案例评选）、教师教科研成绩的评定

小学举办“开放周”活动方案

为搭建学校、家庭和社会的交流平台,彰显我校近年来的教育改革和发展成果，扩大学校的开放程度，有效地展示我校的风采，进一步提升我校的知名度和信誉，提高学校办学水平，根据县教育局［2008］60号文件精神，组织举行“育红实小开放周”活动。现设计如下方案：

一、指导思想

“开放周”的口号是“让开放沟通家校，用科教启蒙童心，以笃诚奠基幸福”。通过开放周活动向家长、向社会展示学校特色，展示学校教育教学改革成果，展示教师精神风貌，展示学校育人环境，促进学校规范管理、科学发展，全面实施素质教育，全面提高办学效益，创树模范小学。 二、开放周时间

11月17日（星期一）11月23日（星期日） 三、活动安排

1、11月16下午组织教师、学生及家长代表参加在希望广场举行的全县中小学“开放周”启动仪式。学校做好横幅标语、宣传戗板等宣传发动工作。

2、11月17日组织一次“我是合小公民”的演讲比赛，在班级评选的基础上，每班推荐一名选手参加学校比赛。

3、11月17日由教科室牵头推荐学科带头人，教学能手参加县教育在希望广场组织的家长答疑活动，出席人做好相关资料准备工作。

4、11月18日全校所有课堂教学，课外活动对外开放，各班邀请15名以上不同

杨寨中心中学创建市级文明单位工作总结

广水市杨寨中心中学创办于1996年，是一所农村寄宿制独立初中。学校位于广水市杨寨镇所在地——方店社区，交通便利，环境宜人。学校现有15个教学班，在校学生687人。教职工77人，其中专任教师66人，专任教师学历达标率100%。中级及以上专业技术职称63名，高级职称14名，市级以上骨干教师和学科带头人11名。

近几年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以创建市级文明单位为抓手，坚持教育的科学发展，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、学校的办学水平等方面入手，倾力打造“三园”学校，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡、协调和可持续发展。我校历来非常重视学校精神文明建设工作，在各级党政和教育主管部门的卓越领导、亲切关怀和精心指导下，学校广泛宣传，深入动员，结合学校实际，全面展开了文明单位的创建工作，开展了一系列创建活动并取得显著成绩。2005年12月，我校被××县委、政府命名为“文明学校”；2009年5月，被市委、市政府命名为市级文明单位。为了继续抓好“三个文明”建设，进一步增强我乡各小学师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力、战斗力、发展创造力。我校决定，将“三个文明”建设推向深入，为我校教育事

交河中学下一个三年规划围绕着“团结拼搏、绿色创新、和谐共享”十二字方针谋篇布局，把交河中学打造成为泊头农村名牌学校。在2016和2017年教育教学成绩基础上继续齐心协力、凝聚力量，2018年交河中学教育教学在上新台阶，实现了中考成绩再突破，徐航标同学中考获全市前十名。已经成为周边百姓心目中向往的名校。在做好成绩的基础上积极探索新的办学模式，改管理学校为经营学校理念。让教职工共享教育硕果。

2018年为团结拼搏年。加强德育和文化育人功能，加强三支队伍建设，加强教学常规管理，改革宿舍管理机制为安全保驾护航。

一、德育和校园文化育人功能

1、校园文化建设

在原德孝文化的基础上结合河北省骨干校长培训经验，重新整理校园文化，确定交河中学核心价值观：让每个孩子享受教育属于自己的成功。育人理念：给我一个孩子，还家庭一个孝子，还社会一个合格公民，还国家一个栋梁之才。重新梳理一训三风等。然后把校园文化编辑成校园文化课程，作为校本课程教育交河中学的每位学生。

对校园内花草树木进一步文化化，同校园文化一起写入校本课程，发挥他的育人功能。

2、德育工作

把德育工作校本化，立德树人为校园工作首位。重点抓好学生良好行为养成和班主任工作。让班会工作贯穿学校工作的方方面面。例如学校任意一

小河中学基本情况介绍

1、学校基本情况

我校现有17个教学班（七年级5个，八年级6个，九年级6个）。在校生818名，其中七年级269人，其中八年级289人，九年级260人。平均班额为48人。

学校占地面积34000平方米，生均面积41.6平方米，绿化面积14300平方米，生均绿化面积17.5平方米。标准化运动场田径运动场面积8000平方米，内含300米环形跑道。

2、装备情况

学校建筑面积15520平方米，学校“十室”齐全，教学及辅助用房5230平方米，其中实验室、图书室、微机室等建筑面积达3060平方米，有理化生实验室各1间，体音美劳器材室各1间，计算机教室1间，教师电子备课室1间，多媒体教室16间（电子白板教室8间），学生阅览室1间，大型阶梯教室1间。实验室按Ⅰ类标准配备，各有仪器室1间，教学仪器设备值达72万元，计算机教室计算机50台，电子备课室计算机10台，教师办公室计算机15台，学校计算机总数75台，学校多媒体18台。学校图书室藏书21000册，生均图书数25.7册。

3、教师基本情况

学校教职工100人（女性32人），其中专任教师90人（女性31人）、行政人员2人、教辅人员5人，工勤人员3人（女性1人）。

专任教师平均年龄41.3

鸭池河中学2019年中考语文模拟试题

内容预览：

贵州清镇市鸭池河中学2019初三语文模拟试卷 一、书写水平考查(共5分)

1．根据作文的书写质量计分。(5分) 二、积累与运用考查(共30分)

2．下列加点字注音错误的一项是：( ) ( 2 分) A．恻隐(cè) 阔绰(chuò) 根深蒂固(dì) B．阴晦(huì) 拮据(jū) 孜孜不倦(zī)

C．谔然(é) 嗤笑(zī) 朝服衣冠(cháo) D．恣睢(suī) 襁褓(bǎo ) 免冠徒跣(xiǎn) 3．下列各组成语中，书写正确的一项是( )(2分) A．戛然而止 梦寐以求 B．萧然起敬 相形见拙 C．苦心孤旨 粗制烂造 D．巧夺天攻 义愤填鹰

4．下列词语解释错误的一项是：（ ）( 2 分）

A．隔膜--彼此思想感情不相通。 B．中流砥柱--比喻坚强的、能起支撑作用的人或集体。

C．不言而喻--不能用语言来作比喻。喻，比喻。 D．断章取义--意思是不顾上下文，孤立截取其中的的一段或一句。 5．结合语境选择词语填空，表达准确的一项是（ ）（ 2 分） 生活就是99 个回合！ ① 生活就是不断面对

金寨县燕子河中学卫生学校、文明学校、文化学校

“三校同创”实施方案

为全面贯彻落实县委、县政府争创全国文明县城的号召和县教育局教基[2014]88号、107号文件要求，进一步加强学生思想品德教育和良好行为习惯养成教育，不断提升学校办学内涵和办学品位，努力营造积极向上的校园环境和育人氛围，从而进一步提高学校教育教学质量，特制定本方案。 一、指导思想与目标

坚持“以人为本”、“全员参与”原则，统筹规划，细化目标，整体推进，责任到人，提升学校文化品位，提高师生文明程度，充分发挥学校教书育人、环境育人、服务育人功能，为我校学生的健康成长创造良好的校园环境，力争在2015年12月实现“文化学校”。 二、加强领导、成立组织 1、成立争创工作领导组 组长：傅爱群

副组长：黄守成 吕绍瑜 徐兴业 成员：学校班子其他成员、各班主任 2、领导组下设考评组和办公室 考评一组组长：黄守成 成员：桂劲松 黄先

考评内容：物质文化（文化制度与设施6项，校容校貌

文化8项），共56分；

考评二组组长：吕绍瑜 成员：杨赟 储友明 叶汉支

考评内容：精神文化（教风文化4项，学风文化6项，活动文化4项），共3