实验室纯化水的制备流程
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常见的纯化水制备流程解析
常见的纯化水制备流程解析
纯化水制备从上世纪80年代下半期开始使用反渗透(RO)法以来,经过二十多年的演变和发展,在制药生产企业和纯化水设备制造企业技术人员的努力下吸取国外先进的制水工艺,从单件、单台设备的制造、组装发展到目前使用的一套完整的纯化水制备流程,其可由五个部分组成:预处理(也称前处理装置)、初级除盐装置、深度除盐装置、后处理装置、纯化水输送分配系统。 1常见的纯化水制备流程 1.1预处理装置
作为原水的城市自来水虽然已经达到饮用水标准,但仍残留少量的悬浮颗粒,有机物和残余氯、钙、镁离子,为了把这些杂质除去需要对原水进行预处理。在这一组功装置里常规的配置,由原水泵、精砂过滤器、活性炭过滤器和软化器组成。
1.1.1 原水泵 把原水输送到预处理系统中是预处理装置流体移动的动力源。
1.1.2 精砂过滤器
技术资料由广州莱特莱德水处理公司提供
过滤介质为颗粒直径不等的石英砂,装填一定厚度依靠过滤方式除去水中的悬浮状态的颗粒物质,当滤材孔径被堵塞后,可用反冲办法进行清洗再生。 1.1.3 活性炭过滤器
其是一组由多孔状的颗粒活性炭为滤材装填而成的过滤器,起吸附作用,能除去原水中的有机物、残氯等。活性炭吸附容量大,比表面积
实验室三苯甲醇的制备
三苯甲醇的合成
一、实验目的
1学习和掌握叔醇的制备原理和方法.
2进一步巩固Grignard试剂的制备方法,技巧和应用. 3学习水蒸气蒸馏的基本操作. 二、实验原理
用溴苯和镁制得Grignard试剂,通过苯基溴化镁可制备三苯甲醇.本实验选用由二苯甲酮与苯基溴化镁反应制备.
(C6H5)2C=OC6H5MgBr,Et2O(C6H5)3COMgBrNH4Cl,H2O(C6H5)3COH
纯三苯甲醇为无色棱状晶体,mp为164.2°C 三、仪器和药品
玻璃仪器、冷凝管、滴液漏斗、电动搅拌机、蒸馏装置、水蒸馏装置、真空泵、冰箱、镁屑、溴苯,二苯甲酮、无水乙醚、氯化铵、乙醇
四、实验步骤、
1苯基溴化镁的制备
在干燥的三口瓶内放入0.75g(0.031mol)镁屑和一小粒碘片,装上带干燥管的回流冷凝管[1],另用滴液漏斗中取3.4mL (5g 0.032mol)溴苯和12mL无水乙醚,.滴加约三分之一的溴苯乙醚溶液(滴加的速度保持溶液呈微沸状态)。滴加完毕后水浴加热回流半小时,使镁屑
反应完全。得到苯基溴化镁。
2三苯甲醇的制备
将制备好的苯基溴化镁乙醚溶
高考气体实验室制备 - 图文
常见气体制备
1、气体实验装置的设计
(1)装置顺序:制气装置→净化装置→反应或收集装置→除尾气装置 (2)安装顺序:由下向上,由左向右
(3)操作顺序:装配仪器→检验气密性→加入药品→进行实验 2、气体发生装置的类型
(1)设计原则:根据反应原理、反应物状态和反应所需条件等因素来选择反应装置。 (2)装置基本类型: 装置类型 装置 示意图 固体反应物(加热) 固液反应物(不加热) 固液反应物(加热) 主要仪器 典型气体 操作要点 O2、NH3、CH4等 H2、CO2、H2S等。 Cl2、HCl、CH2=CH2等 (l)试管口应稍向下倾斜,以防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流而引起试管破裂。 (2)铁夹应夹在距试管口 l/3处。 (3)胶塞上的导管伸入试管里面不能太长,否则会妨碍气体的导出。 (4)若用排水法收集气体,停止加热前,应先将导气管从水中取出。 传统装置 (1)可通过分液漏斗来控制液体用量和气体的生成速率。 (2)分液漏斗可改用长颈漏斗,但漏斗颈的下口应伸入液面以下,否则起不到液封的作用。 (3)反应容器可视制气量的多少选择试管、广口瓶、烧瓶等。 (1)可通过分液漏斗来控制液体用量和气体的生成速率。 (2)若被加热
纯化水制备系统确认报告
纯化水制备系统确认报告 GMP文件
纯 化 水 制 备 系 统 确 认 文 件
验证文件名称:纯化水制备系统确认报告
验证文件编码:TZ/YZ 02-GX-02-036-01
验 证 方 式:首验证
制 订 日 期:
颁 发 部 门:质量部
北京同仁堂健康药业(辽宁)有限公司
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纯化水制备系统确认报告 GMP文件
确认报告起草、审查与批准
确认报告起草
起草部门
确认报告审核 审核部门
确认报告批准
批准人 职务 日期 审核人 职务 日期 起草人 职务 日期
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纯化水制备系统确认报告 GMP文件
目 录
一、验证过程简述??????????????????4 二、验证人员的培训情况??????????????
实验室操作规范流程
实验室安全操作规范流程
为了顺利地做好实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本安全操作规程。
一、未进实验室时,任课教师就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有仪器的性能。估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。
二、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。
三、每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。教育学生要遵守纪律,严格按规程操作,发现异常现象立即向老师报告。如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担;如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。
四、做学生实验时,实验设备和电路按要求连接好后,经老师检查无误,统一供电后方可进行实验。使用电器时要谨防触电,不要用湿的手、物接触电源。实验后任课教师应立即统一切断电源。
五、若发生触电现象,首先切断电源,采取必要的救护措施。
六、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃另一个酒精灯,以免酒精溢出,引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。
七、在进行力学等实验时,应告诫学生
乙炔的性质及实验室制备教案 - 图文
课
章节名称 学科 设计者 堂教学设计表
高二化学第一章第二节脂肪烃——乙炔的性质及实验室制备 化学 王丽秋 授课班级 所属学校 高二某班 授课时数 1 依据标准《普通高中化学人教版课程标准(实验稿)》 课程标准: (一)课程基本理念 5.通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,在实践中培养学生的创新精神和实践能力。 (二)课程模块的内容和目标简介 B5(有机化学基础):探讨有机化合物的组成、结构、性质及应用,学习有机化合物研究的基本方法,了解有机化学对现代社会发展和科技进步的贡献。 (三)内容标准 1. 初步掌握有机化合物的组成、结构、性能等方面的基础知识。 2. 认识实验在有机化合物研究中的重要作用,了解有机化合物研究的基本方法,掌握有关实验的基本技能。 3. 认识有机化合物在人类生活和社会经济发展中的重要意义。 主题2 烃及其衍生物的性质与应用 活动与探究建议 1. 以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。 5. 根据有机化合物组成和结构的特点,认识加成、取代和消去反应。 6.结合生产生活实际了解某些烃、烃的衍生物对环境和健康可能
实验室制备氯气及性质实验的方法与改进
初中化学,实验
氯气制备及性质实验的方法与改进
张掖市实验中学 李富1 宋可忠2 734000
摘要:在有关氯气制备和性质实验中,装置不简便,药品的用量较大,,实验现象并不明显、操作方法复杂、,污染严重。为了解决上述问题,结合实验教学对“氯气的制备和性质实验”研究,形成了对“氯气的制备和性质实验”的绿色化改进方案。
关键词:氯气制备 性质检验 微型实验
一、问题的提出
氯气的制取是中学化学实验室必做的演示实验和分组实验。按照传统的方法,一般采用浓盐酸与MnO2共热来制备氯气。该反应原理,即MnO2+4HC(浓2+ Cl2↑+2H2O此反应为舍勒最初发现氯气时的理论依据,已有数百年的历史。但是这种方法制过程中存在以下几个缺陷:
1)实验装置连接复杂,操作不便;
2)盐酸的用量不好控制,药品浪费较大,且要求浓盐酸的浓度在10mol/L以上;
3)尾气的处理没有缓冲安全保护措施;
4)开始加盐酸,气体会从分液漏斗中出来;收集满氯气的集气瓶在盖玻璃片时,氯气会溢出来;
二、实验方案的设计和实施及结果分析
1)实验原理:2KMnO4+ 16HCl =2KCl +2MnCl2 +5Cl2↑+ 8H2O
2)实验仪器及药品:
a.实验仪器:玻璃片、表面皿(顶部贴有湿润的蓝色
环境实验室土壤样品制备考试题
一、选择题。(每题4分,共16分)
1. 测试项目需要新鲜土壤样品时,采集后用可密封的聚乙烯或玻璃瓶容器盛装,并且保存。()
A.室温避光
B.在20℃以下
C.在4℃以下
2. 土壤误差可分为采样误差(SE)、制样误差(PE)和分析误差(AE)三类,通常情况下。 ( )
A.SE>PE<AE
B. SE<PE>AE
C. SE>PE>AE
D.以上都不是
3. 分析土壤中挥发性和半挥发性有机污染物时,采集的样品应储存在,且样品要样品瓶。( )
A.透明玻璃瓶,装满
B.棕色玻璃瓶,不装满
C. 透明玻璃瓶,不装满
D. 棕色玻璃瓶,装满
4. 土壤样品可采用样品烘干机烘干,温度控制在( )
A.35℃±5℃
B. 30℃±5℃
C. 35℃±2℃
D. 25℃±5℃
二、判断题。(每题3分,共24分)
1. 土壤样品风干室应具备如下条件:朝南(以方便阳光直射土壤样品),通风良好,整洁,无尘,无易挥发性化学物质。( )
2. 土壤样品的风干操作为:在风干室将土样放置于风干盘中,摊成2~cm的薄层,适时地压碎、反动,检出碎石、砂砾和植物残体。()
3.采集土壤样品的质量一般不少于500g。()
4.土壤样品加工过程中,不用挑除草
纯化水制备岗位培训试题参考答案
纯化水制备岗位培训试题参考答案
一、名次解释
1. 纯化水(PW):为饮用水经蒸馏法、离子交换法、反渗透法或其他适宜方法制得的制药用水。其质量应符合纯化水项下的规定。纯化水是非无菌药品配料、直接接触药品设备、器具和包材最后一次洗涤用水,是非无菌原料药精制工艺用水、制备注射用水的水源、直接接触非最终灭菌棉织品的包装材料粗洗用水等。
2. 钝化:是指通过强氧化性的化学试剂如硝酸,来强化钢材表面的一种表面处理工艺。通过强氧化性试剂来减少钢表面的酸可溶物,使得表面的高反应性的铬处于复合氧化物形式存在,即铬氧化物膜,这层膜的厚度范围通常在0.5-5.0nm,可有效提高材料的耐腐蚀性。在不锈钢管道施工中,焊接会破坏掉氧化膜,而钝化可以通过强氧化过程再次修复被破坏的铬氧化物层,从而保证材料的抗腐蚀性。 二、填空题
1. 制药用水应当适合其用途,并符合《中华人民共和国药典》的质量标准及相关要求。制药用水应当至少采用饮用水。
2. 应当对制药用水及原水的水质进行定期监测,并有相应的记录。
3. 应当按照操作规程对纯化水、注射用水管道进行清洗消毒,并有相关记录。发现制药用水微生物污染达到警戒限度、纠偏限度时应当按照操作规程处理。
4. 纯化水、注射用水储罐和输送
实验室安全管理制度和流程
实验室安全管理制度与流程
一.目的:规范临床实验室的安全管理。
二.适用范围:实验室和工作人员安全的一般要求,防火、用电、化学危险物品、微生物的安全要求,以保证实验室的安全运作,将事故控制在最低限度。 三.工作程序:
l工作人员和实验室安全的一般要求 1.1吸烟
实验室工作区内绝对禁止吸烟。点燃的香烟是易燃液体的潜在火种;香烟、雪茄或烟斗都是传染细菌和接触毒物的途径。 1.2食物、饮料及其它
实验工作区内不得有食物、饮料及存在“手接触可能的其它物质。实验室工作区内的冰箱禁止存放食物。食物应放置在允许进食、喝水的休息区内。 1.3化妆品
实验工作区内禁止使用化妆品或进行化妆,并建议经常洗手的实验人员使用护手霜。 1.4眼睛和面部的防护
处理腐蚀性或毒性物质时,须使用安全镜其它保护眼睛和面部的防护用品。但允许面罩或工作人员在实验室的危险区内不要佩戴隐形眼镜,除非同时使用护目镜或面罩。使用、处理能够通过粘膜和皮肤感
1
染的试剂,或有可能发生试剂溅溢的情况时,必须佩带护目镜、面罩或面具式呼吸器。 1.5服装和个人防护装备
除要求符合实验室工作需要的着装外,工作服应干净、整洁。所有人员在各一实验区内必须穿着遮盖前身的长袖隔离服或长袖长身的工作服。