学校健康教育评价方案自评表

学校健康教育评价方案的实施细则

一、指标体系

学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次。指标体系的建立则以学校为主，对教育行政部门的评价不设具体评价指标。学校的健康教育评价指标体系分为三级。 二、Ⅲ级指标评价标准的说明

（1）、课时：根据教基［1994］14号文件要求，各中小学校（九年义务教育阶段各年级）每周要在活动类课程“科技文体活动中”安排0.5课时开健康教育课（以列入正式课程表为准）。未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不作为此项指标的评价内容。

（2）、教材与教具：教材必须做到①体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容，②教育内容（文字、插图）无概念错误，③课文深度和文字量符合教学规律。（三项）；教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具，但自制的教具必须科学、准确。本指标对教具的评价只要求内容，不要求类型，以“必备教具配备率”为评价指标。必备教具目录见附录1。 必备教具目录 ＝

已配备的教具内容数必备教具内容总数×100％

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（3）、采光照明与黑板：采光照明的测量方法见《中华人

学校健康教育评价方案的实施细则

一、指标体系

学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次。指标体系的建立则以学校为主，对教育行政部门的评价不设具体评价指标。学校的健康教育评价指标体系分为三级。(见下页表格) 二、Ⅲ级指标评价标准的说明

(1) 课时 根据教基[2014]14号文件要求，各中小学校(九年义务教育阶段各年级)每周要在活动类课程“科技文体活动”中安排o．5课时开健康教育课(以列入正式课表为准)。未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指标的评价内容。

(2) 教材与教具 教材必须做到①体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容，②教育内容(文字、插图)无概念错误，⑧课文深度和文字量符合教学规律。(3项)；教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具，但自制的教具必须科学、准确。本指标对教具的评价只要求内容，不要求类型，以“必备教具配备率”为评价指标。必备教具目录见附录1。

必备教具配备率：= 已配备的教具内容数 / 必备教具内容总数 X100％

附 学校健康教育评价方案的实施细则

I级指标 Ⅱ级

中小学校、幼儿园安全工作评估标准

学校（幼儿园）： 2015年9月5日

项目 评估内容 分值 评分标准 扣分 1、学校将安全稳定工作纳入年度工2 没有纳入年度工作计划的不计分 作计划。 2、学校成立了安全稳定工作领导小组，落实了党政一把手为安稳工作没有成立领导小组的不计分，责任区分3 第一责任人，分管领导负主要责任，不明确的扣2分 其他领导实行“一岗双责。 没按要求设立机构的扣2分，没按要求 5 配备保卫人员的，扣2分；未落实安全 保卫工作经费的，扣1分 没有建立健全相应规章制度的，缺一项5 扣2分，各项制度落实情况视情节扣1－2分。无重点人员管理台帐的扣4分 2 没有建立安全信息上报制度扣2分 没有建立应急预案的扣2分；未建立安 3 全责任追究制的扣1分 3 学校幼儿园周边未封闭的不得分，围墙 高度低于2.2米的扣1分 安全稳定领导机构 3、按要求设立安全保卫机构、配备10分 合格的安全保卫人员，有专用的办公场所及设施；落实安全稳定工作专项经费。 5、学校建立和完善各项安全稳定工作规章制度。学校对校内重点人员安全管理，建立管理台帐 稳定6、建立安全信息逐级上报机制，严规章禁越级上

编号：_______________

江苏省中等职业学校星级评估

学 校 自 评 表

学校名称 南京市莫愁中等专业学校 现有级别 国家级重点职业学校 申报星级 四 星 学校地址 南京市建邺区安国村58号 邮 编210017 学校网址www.mczz.net 校长姓名 潘昌义 电 话 86431581 手机号码

13601586220电子信panchyi@sina.com

江 苏 省 教 育 评 估 院 制

二○○八年九月十六日

箱

填 写 说 明

一、本表是材料评审和现场考察的基本材料，应如实填写所有信息与数据。

一、页面规格统一为A4纸双面打印，内容一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。

二、封面“现有级别”指“省重点职业学校”或“国家级重点职业学校”。表格中所列“年度”一般为“学年度”，信息与数据截止日期应为申报前的实时数据，如与年报、学年初报表变化较大应在相关表格内予以说明。

三、各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表和“江苏省职业学校信息管理系统”的统计口径执行。

四、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写； 五、填表时，请注意表

孝昌县花西乡初级中学足球特色学校

绩效评价自评报告

在上级领导的关怀和帮助下，在我校全体师生共同努力下，我校在2016年申报湖北省足球特色学校，于2017年审批成功立项，一年来，我校积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的校园足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩，实现了第一期目标：2017年上下半年各举行了一次校园足球赛，承办了2017年孝昌县第二届青少年足球赛，并荣获初中组第二名的好成绩，之后到安陆参加孝感市第三届青少年校园足球联赛也进入了前八强。今后也会再接再厉，力争再创佳绩。

经验与做法：

一、不断加强组织领导，制定完善规章制度

1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。在每年制定的年度计划中，将足球特

我健康 我快乐

—— 深圳市松岗中学创建健康促进学校工作自评报告

深圳市松岗中学 二〇一四年六月

一、学校概况：

深圳松岗中学创办于1958年，1999年迁到新校区。2000年，中共中央作出在全国十二座城市举办内地新疆高中班的决策，我校列为其中。深圳市政府决定将学校列为“重点建设、重点投入、重点提高”的学校。学校现有办学规模为84个教学班，4490名学生，其中，内地高中新疆班学生约862人。学校共有教职工415人，其中特级教师8人，高级职称教师102人。

学校占地面积11万多平方米，建筑面积8万多平方米。校园建筑为欧式风格，教学楼、功能室和宿舍布局错落有致；校内环境优美，景色宜人，各种绿树环绕，多种花草缀落其中，绿化覆盖率达70%。学校运动区面积达2万平方米，拥有塑胶跑道田径场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球活动中心，建有体育馆、游泳池、跆拳道室、武术室。

松岗中学坚持“健康第一”的办学理念。邹小新校长带领全体教职工，大力推行素质教育，积极培养身心健康的现代人才。2012年9月份通过无烟学校评审，10月份通过健康促进学校铜奖评审。2013年9月份，我校开始健康促进学校银奖的创建工作，学校继续在原有的办学理念上进一步强调了“健康第一”的理念。

创建教育现代化学校自评报告

2014年9月

创建教育现代化学校自评报告

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一、学校基本概况

青岛遵义路小学建于1970年，现有19个教学班，教职工47人，学生800余人。学校领导团结协作，校风端正，多年来致力于全面提高学生素质，培养有特色的学生队伍，学校的体育工作、心理健康教育工作成为学校特色工作，在李沧区独树一帜。学校坚持“以特色促发展”之路，把“心理健康教育”作为实施素质教育的突破口、切入点，体育工作、心理健康教育的深入发展有力地促进推进了学校各项工作。近几年来，学校也先后被评为青岛市依法治教示范学校，山东省体育传统（篮球）学校、青岛课外文体活动示范校，李沧区德育工作先进单位，青岛市雏鹰大队，李沧区优秀团支部。

二、各项指标完成情况及基本做法

几年来，我校全体师生凝心聚力，扎实工作，基本完成了创建“青岛市教育现代化学校”的各方面准备工作。对照评估标准，我们认真进行了自评，各项得分情况如下：自评合计得分172分，其中，B1-B14得分87分，B15-B24得分85分。根据评估要求，我校已经达到创建市教育现代化的标准。

1、素质教育

我校领导充分认识到了德育工作的重要性，所以把德育工作放在首要位置，并贯穿于学校的各项工作之

项目绩效评价自评报告

（ 年度）

评价类型： □阶段评价 □结束评价 项目名称： 项目编码： (根据实际情况填写)

项目承担单位： （请附营业执照扫描件附后） 项目承担单位机构代码：

填报日期： 年 月 日

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项目绩效自评报告

（自评参考提纲）

一、项目概况及自评结论

介绍项目基本情况，重点说明以下内容：

（一）项目资金申报及批复情况。对项目资金申报、批复等情况进行说明（如涉及预算调整，应说明预算调整程序及相关情况），评价其是否符合资金管理办法等相关规定。

（二）项目绩效目标。说明项目主要内容，计划实现的具体绩效目标（定性和定量目标）以及项目实施进度计划等。

（三）项目资金申报相符性。说明项目申报内容是否与具体实施内容相符、申报目标是否合理可行等。

（四）自评结论。简述项目自评等级和分数。 二、项目实施及管理情况

（一）资金计划、到位及使用情况。

1、资金计划及到

为落实各级教育、卫生部门有关创建无烟学校的文件精神，倡导文明生活方式，改善学校卫生环境，保障师生身体健康，努力建设和谐文明的学校环境。我校积极开展了创建“无烟学校”活动。现将创建工作汇报如下：

一、思想重视，目标明确，责任落实

为创建“无烟学校”，学校专门召开了领导班子会议，并在教职工大会上传达了上级开展创建“无烟学校”活动的文件精神，成立由校长为组长，办公室、德育处、教导处、总务处、校医室等负责人为组员的控烟领导小组，领导小组下设办公室，具体负责各项工作的开展，各处室紧密配合，积极开展控烟工作。把控烟工作纳入学校的总体工作计划，落实岗位责任及经费保障措施，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施，在领导小组的统一部署下，制定了创建方案，落实时间表，全体师生积极投身到了无烟学校创建工作中。

二、广泛宣传，全面动员，形成良好氛围

我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体师生认识到吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，教职工自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自身不吸烟，劝戒他人也不吸烟。我们重点做了以下工作：

1、学校设立控烟宣传员，通过培训后，在全校范围内，利用宣传栏、板报、广播、

奇台县义务教育均衡化发展督导评估自查自评汇报表（一）

A1组织领导 评估指标体系 评估标准 C级指标 制定规划计C1优先发展 划完成目标任务 建立并落实*C2责任落实 责任制度 目标明确责C3目标管理 任清晰落实到位 建立督查制C4督导检查 A1组织领导 转移支付按*C6转移支付 比例用于义务教育 实施薄弱校*C7投入倾斜 改造做到经费倾斜 足额征收教育费附加并C8其他经费 用于教育土地出让净值10%用于教育 按时保质完C9项目建设 成教育建设项目 10 20 10 10 度按标准完成阶段任务 确保“三个增“两个比*C5三个增长 长”例” 40 20 20 20 20 赋分 自查自评结果 赋分：170 得分： 得分 评价

奇台县义务教育均衡化发展督导评估自查自评汇报表（二）

A2发展水平 评估指标体系 评估标准 C级指标 生均公用经C10保障机制 费达标 校财局管规C11规范管理 范保障资金足额到位 落实编制及时调整生师比达到标准 校长教师年交流率不低于5% 实行绩效工资落实教师待遇 30