汇编实验报告子程序设计

学号：0740303104

姓名：雷凤 子程序设计实验报告

一、实验目的：

1、训练子程序；调用程序以及DOS功能调用程序的编制，进一步熟悉和灵活使用系统功能调用，培养根据具体情况合理划分程序模块的能力

2、掌握主、子程序之间的调用关系，联结方法，提高使用各种参数传递方法的正确性和灵活性。

3、掌握调试主、子程序的基本方法，通过调试进一步理解和加深堆栈在子程序设计中的重要意义的认识

4、上机前要求写好被调试程序的程序文本，并进行静态调试，然后拟定好调试计划和上机操作步骤。

二、实验要求：

1、具体了解和掌握call指令，主，子程序之间的调用和在使用时应注意的问题

2、学习子程序设计和调用的一般方法。 三、实验内容 1、实验任务

试编制一程序，分别对NUM字节单元数组中统计出有多少个20，有多少个5，有多少个2，有多少个1.统计的个数分别放在NUM20、num5、num2、num1单元中。

1. 程序要求用主程序-子程序的结构形式编制。 2. 并且传递参数的方式为堆栈方法。

2、实验的原理

在主程序部分，将统计个数的单元分别放在俩个通用寄存器——AH,AL,DH,DL中，数组首址和数组长度都压栈，设置一个循环次数，送给CX，再调用输出语句进

福建农林大学计算机与信息学院实验报告

系： 计算机 专业： 计算机科学与技术 年级： 2014 姓名 学号： 实验室号__ 计算机号

实验时间：2016-10-29指导教师签字： 刘庆连 成绩：

实验四 子程序设计

1.实验目的

（1）学习子程序的编写，主子程序的调用； （2）不同模块间程序的调用和调试。

2.实验内容

1）数据段中的3个字符，调用子程序将其逐个显示出来。子程序的功能是显示一个字符。单步执行，对CALL语句和RET语句观察SP，IP的变化，并用D命令查看栈顶的内容。

DATA MAG DATA CODE

SEGMENT DB ‘ABC’ ENDS SEGMENT ASSUME

CS: CODE, DS: DATA

START: MOV

MOV MOV MOV

AX, DATA DS, AX SI, 0 CX, 3

LL:

MOV DL, MAG[SI] CALL MADD INC LOOP MOV IN

《汇编语言程序设计》实验报告

实验室：S318 最后一次实验时间： 2010 年 5 月18 日 第12周星期二1 - 2节

学院：计算机科学与技术学院 专业：计算机科学与技术

实验一

实验题目：

认识Tddebug集成环境

实验目的：

1. 2. 3. 4.

熟悉汇编程序的开发过程。 认识Tddebug集成操作软件。

掌握在Tddebug集成环境中编辑、编译、连接汇编语言程序方法。 掌握INT 21H软件中断来调用DOS内部子程序的方法

实验主要步骤：

1.运行Tddebug软件，选择Edit菜单编写实验程序

2.使用Compile菜单中的Compile和Link对实验程序进行汇编、连接，生成执行文件。 3.使用Rmrun菜单中的Run运行程序，观察运行结果。

4.使用Rmrun菜单中的Debug调试程序，查看程序段、数据段、附加段装入内存后的分配情况。单步执行数据传送指令后，观察各寄存器及数据区的内容。过程如下：

1) 按F7单步执行，在代码区中有一个三角，表示正在执行的指令。每一条指令的执行一定会

使目标寄存器和状

汇编语言实验报告

题目：1、 实验方法

2、 用表格形式显示字符 3、 分类统计字符个数 4 、 查找电话号码

学生学院 计算机学院 专业班级 06 学 号 31 学生姓名_________ ______ 指导教师

200 8 年 6 月 1 日

计算机 学院 06 专业 2班__组、学号3姓名 协作者_________ 教师评定 实验题目 实验方法

实验一

一、 实验目的与要求

掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法。掌握debug程序的各种操作命令，熟悉程序的调试及其技巧。

二、 实验内容

比较字符串sample.asm(文件名)

试编写一程序：比较两个字符串stringl和string2所含的字符是否相同。若相同则显示‘Match’，否则，显示‘No match’。

三、 实验步骤

1. 调用字处理程序wordstar或记事本建立asm文件

建立sam

微 机 实 验 报 告

微机实验报告

第一部分：8086汇编语言程序设计

一、实验目的

通过上机练习，初步掌握8086的指令系统，熟悉8086汇编语言程序的编写格式，学会编写简单的汇编语言应用程序，初步学会使用DEBUG调试工具。

二、实验题目

（一）编程实现从字符串中查找特定的字符，记录特定字符的个数，并将结果在屏幕上显示，同时退出并返回DOS。（要求字符串从键盘上输入）

1、流程图

- 1 -

微 机 实 验 报 告

2、实验程序及注释 DATA SEGMENT

BUFSIZE DB 20 ；数据段

ACTCHAR DB ? ；定义字符串

CHARTEXT DB 20 DUP(?) ；给输入字符分配内存 DB '$'

CNT DB 0 ；给计数器分配内存 STRING1 DB 'PLEASE INPUT THE STRING:','$'

STRING2 DB 0AH

实验二分支程序设计实验实验报告

实验名称：分支程序设计实验

指导教师罗志祥

专业班级光信1006 姓名张博学号U9 联系方式

1

2 一、任务要求：

熟练掌握KeilC 环境下汇编语言程序的调试方法，加深对汇编语言指令、机器码、寻址方式等基本内容的理解，掌握分支程序和简单程序的设计与调试方法，了解并行IO 口的使用。

1. 设有8bits 符号数X 存于外部RAM 单元，按以下方式计算后的结果Y 也存于外部RAM 单元，请按要求编写程序。

240/2204020X X Y X X X

X ?≥?=<

2. 利用51系列单片机设计一个24小时制电子时钟，电子时钟的时、分、秒数值分别通过P0、P1、P2端口输出（以压缩BCD 码的形式）。为低电平时开始计时，为高电平时停止计时。

提高部分（选做）：

a. 实现4位十进制加、减1计数，千位、百位由P1口输出；十位、个位由P2口输出。利用状态选择加、减计数方式。

b. 利用P3口低四位状态控制开始和停止计数，控制方式自定。

二、设计思路：

1.分支函数程序设计：首先将X 赋给累加器A ，与40比较大小，将大于或等于40的执行乘方操作；小于40的再与20做比较，大于20的执行取除法操作，小于或等于20的执行取反操

Java程序设计实验报告

学号： 姓名： 座位号： 实验日期： 【实验名称】： JDK配置与开发工具的使用 【实验目的】：

1． 熟悉JDK开发环境。

2． 熟悉EditPlus编辑器或Eclipse等开发环境的使用。

3． 掌握Java Application的程序结构和开发过程。 【实验内容及要求】：

1． JDK安装。

2． 设置环境变量。

3． 分别运用EditPlus和Eclipse编写并运行一个简单的“Hello World！”应用程序。

【程序输出结果与结果分析】： Helloworld

【自评分及理由，自己的体会和收获】：

主要是熟悉jdk的开发环境，环境变量的设置。 Editplus需要设置环境变量，eclipse不用

Path的环境变量设置C:\\EditPlus\\jdk1.6.0\\bin

Classpath的环境变量的设置.;C:\\EditPlus\\jdk1.6.0\\bin

【程序代码】： Editplus： class Helloworld {

public static void main(String[

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台州学院

《VB程序设计》实验报告

实验1.1 设计一个程序，程序运行的初始界面如图1-1所示。当单击“显示”按钮时，在文本框中显示“欢迎使用VB！”（图1-1）；当单击“清除”按钮时，清除文本框内的文本；当单击“退出”按钮时，结束程序运行。 Private Sub Command1_Click() Text1.Text = \欢迎使用VB！\End Sub

Private Sub Command2_Click() Text1.Text = \End Sub

Private Sub Command3_Click() End End Sub

实验1.2 设计一个程序，程序运行的初始界面如图1-3所示，其中“显示”按钮为不可用。同时要求：

（1）当单击“改变文字”按钮时，在左边标签文字内容改为“你好，张三！”，同时“改变文字”按钮变为不

1 可用（图1-4）；

（2）当单击“隐藏”按钮时，将左边标签设为不可见，同时“隐藏”按钮变为不可用，“显示”按钮变为可用（图1-5）；

（3）当单击“显示”按钮时，重新显示左边标签，同时“隐藏”按钮变为可用，“显示”

Privat

学号：0740303104

姓名：雷凤 循环程序设计实验报告

一、实验目的：

1、了解和掌握比较循环程序的组成部分，重复控制指令的功能、作用和方法。

2、学会循环程序设计的方法。 3、学习汇编语言输出输入语句的设计。 二、实验要求：

1、具体了解和掌握循环程序的组成部分，重复控制指令的使用和在使用时应注意的问题

2、学习循环序设计的一般方法。 三、实验内容 1、实验任务

设有N个学生的某科成绩（百分制），已按学号的次序存放在以STUD为首址的字单元数组中，现要求按成绩的高低记入名次，并把名次填入成绩所在的字单元的高字节中。 字单元的格式为

名次 成绩

2、实验的原理

这个实验要用循环的嵌套，内外循环都循环6次，刚开始时将所有的

名次都置1，外循环从第一个成绩开始依次与每一个学生（包括自己）的成绩比较大小，要是小于，相应的名次就加1，再将第二个成绩与所有的分数依次比较大小，一直循环6次，就能得出名次排序了，将相应的名次分别保存在dl低字节中，也便于输出名次。 3、程序设计流程图

开始 BX<-STUD存区首址 CX<-外循环次数 DL<-1 AL<-[BX] CX<-内循环次数 SI<-STUD存区首址 AL<[SI] DL<-DL+1 SI<-SI+2 SI<-SI+2 CX<-CX-1 [BX+1]<-DL BX<-BX+2 CX<-CX-1 结束 四、实验步骤

1、编辑源程序，建立一个以后缀为 ．ASM的文件.

DATAS SEGMENT

;此处输入数据段代码 STUD

Windows程序设计平时作业报告

平时作业（2）报告

题目1 会员管理软件

Windows程序设计平时作业

目录

一、

简介.................................................................................................................. 2 需求分析.......................................................................................................... 2 分析设计.......................................................................................................... 3

二、

三、

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Windows程序设计平时作业