活动简讯格式及范文

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活动简讯范文

向明中学的英语角活动开展得有声有色。请你用英语为一家英文报纸写一篇 80 100 字的简讯。 内容：

1、英语角活动开展已经 3 年。 2、活动时间：每周六下午。

3、活动内容：用英语交谈任何感兴趣的话题。 4、活动地点：校学生会办公室。

5、活动效果：长盛不衰，参加者踊跃，学生的口语能力明显提高。 注意：简讯应有标题。 参考范文：

1 . Last Saturday ， I joined some classmates for an outing to the seaside . It took us several hours to get there . As soon as we got there ， we started to put up our tent at once . Then we made a fire in

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活动简讯范文

向明中学的英语角活动开展得有声有色。请你用英语为一家英文报纸写一篇 80 100 字的简讯。 内容：

1、英语角活动开展已经 3 年。 2、活动时间：每周六下午。

3、活动内容：用英语交谈任何感兴趣的话题。 4、活动地点：校学生会办公室。

5、活动效果：长盛不衰，参加者踊跃，学生的口语能力明显提高。 注意：简讯应有标题。 参考范文：

1 . Last Saturday ， I joined some classmates for an outing to the seaside . It took us several hours to get there . As soon as we got there ， we started to put up our tent at once . Then we made a fire in

篇一：简讯的写法

简讯的写法

简讯是指200字以内的短消息，超出就不能称为简讯了。

简讯虽短，却应是一个完整的消息，要5W俱全，回答以下基本问题：何人、何事、何时、何地？

还要尽可能回答以下两个问题：何故、如何？

新闻的五要素,新闻界称做:5W。

when : 何时

where : 何地

who : 何人

what : 何事

why : 何因

连起来大意就是:什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事.

简讯的格式：

（1）标题 概括简讯的主要内容。

（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

2、怎么写（技巧）。

写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。

当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结

其实不管什么简讯都是一样的，因为这些都是比较严肃的活动简讯，所以一般是这样： 第一，标题，你已经有了活动主题了，那就差不多了

第二，副标题，可以写“某某地点成功举办什么活动”或者是顺利闭幕都可以

第三，正文，第一段：就交代时间、地点、人物、环境等重要因素，差不多两句总结性的话语就 行，第二段：就开始分写，向这个活动的话，可以第二段写活动具体是怎么样开展的，内容是什么就行，第三段：就这个活动来说，那就是写是“怎么样弘扬雷锋精神”的，第四段，这一段就是总结了，写活动是怎么样的成功，得到哪些幕后人员的无私奉献，还有就是以后会继续开展类似的活动。

篇一：活动简报(经典)

吕 梁 学 院 思 政 系

简 报

第（）期

吕梁学院思政系分团委学生会 二O一四年十一月 首届“思政杯”思想政治理论课实践教学成果展 之《中国近现代史纲要》实践作品大赛成功举办 追溯历史，不忘故人;博学强记，更胜昨朝。2014年11月20日晚七点半，由思政部（系）主办、知行学社承办的首届吕梁学院“思政杯”思想政治理论课实践教学成果展之《中国近现代史纲要》实践作品大赛在1区201阶教隆重举行。本次大赛的入围作品是,思政部(系)副主任薛金莲、思政部(系)高国民、李瑜、赵利华、王丽、刘晓莉老师应邀出席了本次大赛。

本次大赛以“集历史之荟萃，展学生之风采”为主题，在主持人慷慨激昂的讲演中正式开始。首先，李瑜老师向在座的诸位老师及全校十七个系的学生讲述了本次大赛的重要性，颁布了本场比赛的规则。接下来，从全校5000多份学生作品中精选出的27份作品一一展示,27名同学用精彩的故事和鞭辟入里的言辞带领我们向历史溯源，向未来展望。最后，薛金莲老师对本次大赛进行了总结。她对同学们所了解历史的深度和广度作了赞扬，也鼓励各系的学生们进一步地了解国史、国情，铭记历史，开创未来，祝贺同学们能够取得好成绩。

通过本次大赛，同学们不仅掌握了历史的脉搏、提高

篇一：校园简讯范文

校园简讯范文

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金秋十月，秋风送爽，XXX学校迎来了XXXX活动。在明媚的阳光下，校内彩旗飘扬，花团锦簇(描写下学校的布置，我就不细说了)，老师同学们都欢欣鼓舞，学校里出处欢声笑语(描写下当时的喜庆场面，我也不细说了)。早上\下午X点X分，XX领导在全校师生的期盼下莅临我校参观。在XX、XX、XX老师(两三个最重要的老师名字。按官职大小排列)的陪同下，XXX领导先后参观了XX、XX、XX(地名三个。有多用等。按重要性排列)。在参观XX时，XX领导【做了什么有意义的事】，对老师/同学亲切地/关怀地/XXX(自己想形容词)说：“……”(有意义的话)，让老师们/同学们深受鼓舞/启发。

陪同参观的人员还有xxxxxx(比较重要的领导陪同和老师陪同，学生代表等写上。)XXX活动将为期XXX天，还有什么系列活动写一下。没有就写：XXX活动获得了圆满成功。

篇二：工作简报范文

共青团云南大学委员会

团 学 工 作 简 报

二〇〇七年下学期第六期

(总第126期)

共青团云南大学委员会编印 2007

篇一：校园简讯范文

校园简讯范文

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金秋十月，秋风送爽，XXX学校迎来了XXXX活动。在明媚的阳光下，校内彩旗飘扬，花团锦簇(描写下学校的布置，我就不细说了)，老师同学们都欢欣鼓舞，学校里出处欢声笑语(描写下当时的喜庆场面，我也不细说了)。早上\下午X点X分，XX领导在全校师生的期盼下莅临我校参观。在XX、XX、XX老师(两三个最重要的老师名字。按官职大小排列)的陪同下，XXX领导先后参观了XX、XX、XX(地名三个。有多用等。按重要性排列)。在参观XX时，XX领导【做了什么有意义的事】，对老师/同学亲切地/关怀地/XXX(自己想形容词)说：“……”(有意义的话)，让老师们/同学们深受鼓舞/启发。

陪同参观的人员还有xxxxxx(比较重要的领导陪同和老师陪同，学生代表等写上。)XXX活动将为期XXX天，还有什么系列活动写一下。没有就写：XXX活动获得了圆满成功。

篇二：简报的写法及范文

简报的写法及范文

基本释义：

简报就是工作情况的简要报道，是传递某方面信息的简短的内部小报。简报又称“动态”、“简

活动策划书格式及范文()1

一、策划书名称（活动主题）

策划书名称，简单明了，如“xx活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的以及意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的特别之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

Happy English Happy Life

——上清英语节开幕式简讯

为了培养同学们学习英语的兴趣, 营造浓厚的校园英语学习的氛围，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮，突出我校英语教学特色，让学生在英语实践中体会到学英语的快乐，在西方传统节日“圣诞节”到来之际，在众多期待的目光中，12月20日，我校迎来了“Happy English， Happy Life”2010年校园英语节的开幕！

开幕式上,我校教师和学生代表首先用中文和英语主持了仪式，接着学生代表用标准流利的英语向同学们发出了英语节的倡议，最后，学校李校长作了热情洋溢的开幕词。在讲话中，她语重心长地告诉同学们学习英语的重要性，勉励大家积极参加各项活动，在活动中获得知识，找到快乐与自信；“Happy English，Happy Life”铿锵有力、语音标准的口号表达了我校学生快乐学习英语，感受美好生活的心愿；伴随着六年级学生惟妙惟肖、地道流利的英语模仿配音，拉开了我校英语节的序幕，也使整个校园沉浸在浓浓的英语氛围中。

本届英语节的主题为：“快乐英语，快乐生活”；Happy English Happy Life内容定位为“走进圣诞节”。我们将以独特的视点，全方位地感受西方国家传

教研联谊及教学开放日活动简讯

-----------★----------- 追求有效课堂，搭建成长平台

----下寨老幼上沙沟小学开展教研联联谊及教学开放日活动

为追求课堂焕发出昂然的生机活力，促进学生全面发展。集合三校优质教育资源，破解教育发展不均衡，实现教育共同发展的良好局面。依据乡中心学校的工作计划，结合三校的实际，5月中旬由老幼小学,下寨学校和上沙沟小学三所学校的校长牵线搭桥，特安排三校将举行“追求

有效课堂，搭建成长平台”为主题的教研联谊及教学开放日研讨活动。以追求高效率的课堂教学为着力点，以“交流、合作、提高”为宗旨，以“让每一个农村孩子都能享受到和城镇孩子一样的教育”为最终目标。

本次活动以杨全金、樊守业和哈占雄三位校长为领导小组，在吕志德、金银斌和范文宏三位教导主任的精心安排下，经老幼、下寨和上沙沟三个学校全体教师的积极参与与悉心准备下，于5月21日按期开展。

本次联片教研的活动主要进行了以下内容：

1、名师引领，上一节示范课。校内在教学上有一定的知名度的老师担任。上完课后，自己做点评，说自己的教学设计，说自己这节课的反思。

2、新秀培养，上一节剖析课或帮扶课。就是踏入教坛时