人教版二年级数学期中考试试卷分析

二年级数学下册期中考试试卷分析

2011——2012学年度第二学期

一、考试情况概述：

这次期中试卷是人教版小学数学二年级下册 第一至第四单元的教学内容，考核对象是二年级全年级学生，考试时间40分钟，满分100分，我所任教的班级有26名学生，参加考试的学生是25名学生，总分1396.5分，平均分55.8分，及格率56℅，优秀率为32%，差生率28℅。本次考试的类型共有五大题。第一题是填空题，大部分学生都能很好做出来，只有个别差生做不对。第二题是判断题，学生做的不是很好，主要是基础不好，失分过多。第三题是计算题，大部分的学生都能很好的计算出来。第四题是画图，大部分学生不理解题意失分较多。第五题是解决问题，有大部分学生都能很好的进行解答。

二、考试情况分析：

1、基础题上失分过多。由于二年级的学生有少部分学生基础较差，最简单的计算都不会做，平时他们对基础知识的掌握情况不是很好，加上做题不认真，不细心，考试时出了很多错。主要有：

① 做题浮躁，不细心。

②对“前后”的理解有误。

③考虑问题不周到，橡皮擦了之后就没有补写。

④对一句话的理解有误

⑤ 部分优生已经理解了相对性，考虑得比较全面，但标准答案唯一，所以还是被扣了分。

因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫

二年级数学下册期中考试试卷分析

2011——2012学年度第二学期

一、考试情况概述：

这次期中试卷是人教版小学数学二年级下册 第一至第四单元的教学内容，考核对象是二年级全年级学生，考试时间40分钟，满分100分，我所任教的班级有26名学生，参加考试的学生是25名学生，总分1396.5分，平均分55.8分，及格率56℅，优秀率为32%，差生率28℅。本次考试的类型共有五大题。第一题是填空题，大部分学生都能很好做出来，只有个别差生做不对。第二题是判断题，学生做的不是很好，主要是基础不好，失分过多。第三题是计算题，大部分的学生都能很好的计算出来。第四题是画图，大部分学生不理解题意失分较多。第五题是解决问题，有大部分学生都能很好的进行解答。

二、考试情况分析：

1、基础题上失分过多。由于二年级的学生有少部分学生基础较差，最简单的计算都不会做，平时他们对基础知识的掌握情况不是很好，加上做题不认真，不细心，考试时出了很多错。主要有：

① 做题浮躁，不细心。

②对“前后”的理解有误。

③考虑问题不周到，橡皮擦了之后就没有补写。

④对一句话的理解有误

⑤ 部分优生已经理解了相对性，考虑得比较全面，但标准答案唯一，所以还是被扣了分。

因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫

二年级数学上册期中考试试卷分析

一、试卷分析

本次期中试卷重点检测第一至三单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在：

1，内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。

2，题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为填空、选择、计算、操作、解决问题等。试题灵活。

3、试卷中难度较大的题有10分，有的题要通过2到3步思考才能算出来，考察了学生思维的广阔性。

二、成绩分析:

二（2）班平均分是85.9分，二（1）班平均分是82.6。二（2）班：90-100分的有35个，80-90分的有12个，70-80分的有2个，60-70分的有2个，不及格1个。即优秀率为64.8%，及格率为98%。二（1）班：90-100分的有24个，80-90分的有15个，70-80分的有7个，60-70分的有4个，不及格3个。即优秀率为45.3%，及格率为94%。总体来说成绩不是很理想。

三、试卷特点及典型错例分析

1、试卷题型：一、算一算（15分）；二、填一填（32分）；三、看图写算式（22分）；四、画一个钝角和一个直角（6分）；五、解决问题（25分）

2、典型错例：

（1）

二年级数学上册期中考试试卷分析

一、试卷分析

本次期中试卷重点检测第一至三单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在：

1，内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。

2，题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为填空、选择、计算、操作、解决问题等。试题灵活。

3、试卷中难度较大的题有10分，有的题要通过2到3步思考才能算出来，考察了学生思维的广阔性。

二、成绩分析:

二（2）班平均分是85.9分，二（1）班平均分是82.6。二（2）班：90-100分的有35个，80-90分的有12个，70-80分的有2个，60-70分的有2个，不及格1个。即优秀率为64.8%，及格率为98%。二（1）班：90-100分的有24个，80-90分的有15个，70-80分的有7个，60-70分的有4个，不及格3个。即优秀率为45.3%，及格率为94%。总体来说成绩不是很理想。

三、试卷特点及典型错例分析

1、试卷题型：一、算一算（15分）；二、填一填（32分）；三、看图写算式（22分）；四、画一个钝角和一个直角（6分）；五、解决问题（25分）

2、典型错例：

（1）

江苏版二年级下学期数学期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、填一填。（共36分） (共9题；共36分)

1. （2分）先画一画，再填空。

共有_______个，每_______个圈成一堆，一共可以圈成_______堆，还剩_______个。

2. （2分）某搜救队向东南方向进行搜救，途中接到指令要求原路返回，搜救队应当向_______方向行进。

3. （1分）在有余数的除法里，余数必须比除数_______。

4. （3分）从个位起第七位是_______位，这个数位的计数单位是_______．

5. （6分）食堂有40袋面粉，平均每天吃6袋，可以吃_______天，还剩_______袋。

6. （6分）3km=_______m 60mm=_______cm 8m=_______cm

5000m=_______km 4dm=_______cm 90dm=_______m

7. （6分）在横线里填上合适的单位。

①李青跑100米需要15_______。

②一栋大楼高50_______。

第1 页共9 页

③静怡身高173_______。

④王叔叔体重75_______。

8. （4分）找规律，填一填。

2018年人教版小学二年级下册

数学期中考试试卷

题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填。（26分）

1、在算式45÷5＝9中，45是（ ），5是（ ）， 9是（ ）。

2、8的4倍是（ ），64是8的（ ）倍。

3、 56÷7和56÷8都可以用乘法口诀（ ）计算。 4、用口诀“七八五十六”写出两道乘法算式和两道除法算式。

□×□＝□ □×□＝□

□÷□＝□ □÷□＝□

5、一周有7天，（ ）周有49天；42天是（ ）周。 6、把3×6＝18和34+38＝52合并成一个综合算式是（ ）。

7、在○里填上“+”、“－”、“×”或“÷”？h

24

○3＝8 42○6＝48 7○3＝21

18

○5＝13 72○8＝9 5○6＝30

8、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

8○72÷9 6×8○40 20÷5○5 9、在（ ）里最大能填几？

（

二年级数学双休日家庭作业

姓名 家长签字

一、填一填。

1．看一看，这支铅笔长（ ）厘米。

2．教室的黑板表面有（ ）个角，它们都是（ ）角. 3．在笔算66-28时，相同数位要（ ）。个位上（ ）减（ ）不够减，从（ ）位退1后，个位要算（ ）减（ ）。差是（ ）。 4．联系生活，填上适当的长度单位。

火柴棒长4（ ） 大树高16（ ） 小明身高1（ ）36（ ） 5．把各数从小到大排列：40厘米 10米 99厘米 1米 ( )<( )<( )<( )

6．小明计划写100个大字。上午写了48个，下午写了32个，小明一天写了（ ）个，还有

（ ）个字没写。 二、判一判。

1、下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。

（ ） （ ） （ ） （ ） 2．下面的图形中，是直角的打“√”，不是直角的打“×”。

（ ） （

小学数学第四册期中测试

班级： 姓名： 学号 得分： 一、看清运算，细心计算。（18分） 1.口算。（10分）

300＋20＝ 24÷4＝ 180－100＝ 90＋700＝ 65－56＝ 5×5＝ 10000－3000＝ 56÷7＝ 870－70－200＝ 81÷9÷3＝ 2.列竖式计算。（8分）

30÷6＝ 23÷4＝ 57÷8＝ 38÷7＝

二、想一想，填一填。（31分）

1.○÷6＝3??★中，★表示（ ）数，它最大是（ ）。 2.43里面最多有（ ）个5,29里最多有（ ）个9。

3.钟面上，时针走一大格是（ ）小时；分针走半圈是（ ）分；秒针走一圈是（ ）秒。

4.1时＝（ ）分 60秒＝（ ）分 5.在（ ）里填上“时”“分”或“秒”。 （1）从

(一)

在紧张忙碌中半学期已转眼即逝， 由全区教育局统一出卷对学生所学知识进行测查。 下面就将本次测试进行如下分析：

一、 总体分析

本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容， 难易适中， 没有多大难度。 既注重对学生基础知识的考察， 又注重对学生各方面能力的培养。 试题活。 体现在第一。 四。 五题， 既检查了学生交际的能力， 又对课文内容的拓展延伸， 进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。

二、 学情分析

我班学生共 48 人， 此次考试成绩比上学期稍有进步， 优秀学生 16人， 优秀率 33. 3%; 合格学生 48 人， 合格率 100%。 但在我校同年级中仍较为落后， 优秀学生偏少， 质与量都存在严重不足。

三、 试卷分析

第一大题考察基础知识。 第 1 题"看拼音写词语。 "此题考察学生拼音认读和词语掌握能力， 这一题的分值也是占总分的百分之十， 这个内容从学生的答案上看， 大部分学生对所学词语及拼音掌握的不错，但对掌握的不太牢固。 如： "雄伟"的"雄"右边容易少写一横。

第 2 题是"我会选"， 为多音字选择正确读音。 大部分同学均没有错误， 少数同学由于拼音基础差， 上课时没认真记， 导致在选择"高兴"的"兴"字选错读音， 今后要加强练习，

二年级上册语文期中试卷

徐碾 陈红平

一、看拼音写词语。（10分）

zhī shí duì qí tónɡ hào sōnɡ bǎi shēn chù nónɡ shì xīn kǔ lǎo shī liǎn dàn zhǎn xiàn 五、填上合适的词。（12分）

一（ ）铜号 一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）队旗 一（ ）欢笑 一（ ）军舰 一（ ）秧苗 一（ ）翠竹 一（ ）石桥（ ）的故事 （ ）地看书 （ ）的故乡 六、照样子，写句子。（9分）

1、他把书放在桌子上。（改为“被”字句）

2、梧桐树叶像手掌。

二、选择正确的读音画上“—”。（4分）

熊猫（xínɡ xiónɡ） 登山（dēnɡ dōnɡ）

粘贴（nián zhān） 湿润（ruì rùn） ———————————————————————— 三、比一比，组成词语。（8分）

桂（ ）候（ ） 收（ ） 更（ ） 挂（