小学二年级数学期末试卷分析与反思

篇一：2014年人教版小学二年级上册数学期末试卷

2014年人教版小学二年级上册数学

期末试卷 后附答案

一、

1、把口诀补充完整。

(共15分，每空0.5分。)

三七（） 五（）四十（）十六 七（）五十六 一六（ ） （

）二十四 2、

？颗

加法算式（

）

，乘法算式（ ），读作：

（ )，

3、一块黑板大约长

4（

）

。

小丽的身高约

112（）。 4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2＋2＋2＋25＋7＋5+7-3 7＋7＋75“＜”或“＝”。（1.5分） 35＋

2×米米

6、在 里填上合适的数。（1.5分） × 6＝42 ×5＝40

40＋ ＝48

（原题）7、右图中有（ ）条线段，有（ ）个角，

其中有（ ）个直角。

8、在

里填上“＋”

“－”或“×”。

(1.5分

) ＝6

9、哪个是你在镜子里看到的样子？

圈出来。

10、他们看到的是什么？请连一连。(1.5分) 二、

＝32 ＝42

。(共5分)

1、下面各图形中（）是角。

□ □□

2、下面图形中，对称图形是（ ）。

□3、

□ □

有（）种穿法。

□3□4□5

4、下面的算式中，积最大的是（ ）。

□5×6 □9×2□8×4

5、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。

□22□30 □20

三、

分)

1、口算我最棒！（9分

2018-2019学年上学期期末水平测试

二年级 数学

(全卷四个大题，满分100分，考试时间：90分钟)

题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分

得 分 一、填空。（每空1分,共25分） 评卷人1、在括号里填上合适的单位。

教室大约长8（ ） 小东的身高是123（ ） 2、

这条线段的长为（ ）厘米 3、一个乘数是7，另一个乘数是2，积是（ ）。 4、一个乘数是6，另一个乘数是（ ），积是48。 5、一个三角形内有（ ）个角，最多有（ ）个直角。

6、7×8=（ ），口诀：（ ）；表示（ ）个（ ）相加是（ ）。

7、7个6连加得（ ），5和4相加得（ ）。 8、（ ）里最大能填几？

50＞７×( ) （ ）×４＜25 ( )＜６×9

9、分针走1小格是( )分；半小时就是( )分。 10、比36多15的数是（ ），58比72少

二年级数学上册期末试卷分析

本次试卷主要是考察学生基础知识的掌握，它以教材为主要依据，涵盖了我们二年级所学的所有知识，就知识点而言，它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、观察物体、测量长度等。就计算而言，它考察了学生应用乘法口诀计算以及利用乘法口诀求商的能力，适当的穿插了乘加、乘减。本学期的教学工作已经结束，考试是对学生的检测，也是对我们教师工作得失的总结，下面是对我们学区本次考试卷面的一个简要分析：

（一）命题思路及试卷特点

本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。 无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力，注重对基础知识基本技能的考验。

（二）考试情况分析 1、试卷问题分析

一，填空，第1、2、3、4、5、7、10、这几个小题几乎没错的，第6小题有两个错的，这道题问的是一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。

1

二，我是小法官。第1、3、5小题失分率达80%。

第1小

二年级数学上册期末试卷分析

本次试卷主要是考察学生基础知识的掌握，它以教材为主要依据，涵盖了我们二年级所学的所有知识，就知识点而言，它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、观察物体、测量长度等。就计算而言，它考察了学生应用乘法口诀计算以及利用乘法口诀求商的能力，适当的穿插了乘加、乘减。本学期的教学工作已经结束，考试是对学生的检测，也是对我们教师工作得失的总结，下面是对我们学区本次考试卷面的一个简要分析：

（一）命题思路及试卷特点

本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。 无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力，注重对基础知识基本技能的考验。

（二）考试情况分析 1、试卷问题分析

一，填空，第1、2、3、4、5、7、10、这几个小题几乎没错的，第6小题有两个错的，这道题问的是一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。

1

二，我是小法官。第1、3、5小题失分率达80%。

第1小

二年级数学上册期末试卷分析

本次试卷主要是考察学生基础知识的掌握，它以教材为主要依据，涵盖了我们二年级所学的所有知识，就知识点而言，它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、观察物体、测量长度等。就计算而言，它考察了学生应用乘法口诀计算以及利用乘法口诀求商的能力，适当的穿插了乘加、乘减。本学期的教学工作已经结束，考试是对学生的检测，也是对我们教师工作得失的总结，下面是对我们学区本次考试卷面的一个简要分析：

（一）命题思路及试卷特点

本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。 无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力，注重对基础知识基本技能的考验。

（二）考试情况分析 1、试卷问题分析

一，填空，第1、2、3、4、5、7、10、这几个小题几乎没错的，第6小题有两个错的，这道题问的是一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。

1

二，我是小法官。第1、3、5小题失分率达80%。

第1小

二年级数学上册期末试卷分析

本次试卷主要是考察学生基础知识的掌握，它以教材为主要依据，涵盖了我们二年级所学的所有知识，就知识点而言，它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、观察物体、测量长度等。就计算而言，它考察了学生应用乘法口诀计算以及利用乘法口诀求商的能力，适当的穿插了乘加、乘减。本学期的教学工作已经结束，考试是对学生的检测，也是对我们教师工作得失的总结，下面是对我们学区本次考试卷面的一个简要分析：

（一）命题思路及试卷特点

本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。 无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力，注重对基础知识基本技能的考验。

（二）考试情况分析 1、试卷问题分析

一，填空，第1、2、3、4、5、7、10、这几个小题几乎没错的，第6小题有两个错的，这道题问的是一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。

1

二，我是小法官。第1、3、5小题失分率达80%。

第1小

第一学期小学二年级数学期末模拟试卷

(60分钟完成)

班级 姓名 成绩

一、我会填。（１9分）

1．把口诀补充完整．（８分）

( )八六十四 三( )十二 四( )二十八 一( )得九 2．○里填上＞、＜或＝。（4分）

2×6○12 5×7○32 34-15○29 75厘米 +25厘米○1米

3．把下面加法改写成乘法算式。（3分）

8+8+8+8= ，读作： ，用口诀： 。

4．数学乐园。（4分）

（1） 列游戏：你能用7、8、9三个数字摆出几个两个数？把你想到的 写出来：（ ）（至少写3个）。

（2）一支钢笔9元，一个书包是22元，买一支钢笔和一个书包大约（ ）元。

二、我会算。（29分）

1．直接写出得数。（20分）

2×3= 7×4= 22+48= 27-17= 1×6= 12+23= 17?

篇一：2014年人教版二年级数学下册期末试卷

2014年二年级数学下册期末卷

一、填空题。

1、10个一是（），10个十是（），10个百是（），10个千是（）。 2、百位左边第一位是（）位，第二位是（）位。 3、八百零八是由（）个百和（）个一组成的。

4、九百二十四是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。 5、7个千、8个百、4个一组成的数是（），读作（）。 6、用6、6、8三个数字，排成的最小的三位数是（ ），最大的三位数是（）。7、899约是（），4005约是（）。

8、一个三位数，它的最高位是（）位。一个四位数，它的最高位是（）位。 9、一个数，从右边起第四位是（）位，第二位是（）。 10、比10000小1的数是（ ）。

11、读数时，中间有一个0或两个0，只读（ ），末尾不管有几个0都（ ）。 12、一个数的最高位是千位，它是（ ）位数。 13、读数和（ ）数都从高位开始。

14、与789相邻的两个数是（ ）和（ ）。 15、由5个千，7个百和2个一组成的数是（ ）。 16、百位的左边是（）位，右边是（）位，

17、3009这个数的最高位是（ ）位，这个数是由（ ）个千和（ ）个一组成的。 18、用2、0、5这3个数，你能排出（ ）个三位

义务教育基础课程小学教学资料

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（考试时间：60分钟 总分：100分）

班级： 姓名：

一、直接写出得数。20分

3×4＝ 54÷6＝ 42＋26＝ 9×6＝ 7÷7＝ 80－17＝ 1×9＝ 18÷3＝ 35＋5＝ 2×8＝ 20÷5＝ 8×5＝

祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐

第一学期二年级数学学科期末试卷(C)

学号(Number) 姓名(Name)

一、直接写出得数。（1分×20=20分） 8×7＝ 64÷8＝ 21÷3＝ 2×8＋4＝ 56－7＝ 64＋8＝ 30÷5＝ 4×2×9＝ 63÷9＝ 64－8＝ 4×4＝ 36÷4＝

47－20＝ 32÷4÷4＝ 27÷3＝ 4×4÷8＝

28－7＝ 5×3＝ 8÷8＝ 6×6－6＝

二、用竖式计算。（3分×3=9分）

39＋44－27 90－36－25 26＋34＋19

三、填空。（1分×23=23分）

1．用“四八三十二”这句口诀写出四道算式：

（ ）（ ）（ ）（ ）

2．看图填一填。

（1）