六年级下册语文周周测试卷

[学而时习之，不亦说乎。 ----孔子]

六年级下册语文第二周复习与回顾

姓名 成绩

一、读拼音写词语。12分

qì ɡài rǔ zhī bì bǎnɡ dànɡ dí ch?n āi ɡuàn ɡài （ ） （ ） （ ） （ ）( ) （ ） xùn sa yánɡ yì m?i ɡui yù xia shu? dà wú p?nɡ （ ） （ ） （ ） （ ）( ) 二、选择正确的读音6分

依恋（liàn niàn） 哺育（ pǔ bǔ ） 堤岸（dī ．tí） ．．．．．．．．．收敛（liǎn niǎn） 蜿蜒（wān ǎn） 悄然无声（qiǎo qiāo） ．．．．．．． w．．．．．三、选字填空

水霖实验学校小学部六年级语文第2周周末作业

班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价：

山青水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春－－大自然有声有色，有情有意。本组课文将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的怀 抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。

一、看拼音，写词语。

qīn wěn yōu yǎ jīng zhì hōng kǎo ào mì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiǎo xiàng jīn jīn lè dào yì wèi shēn cháng qí miào wú bǐ

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、补充成语。

旁（ ）斜出 驻足（ ）望 （ ）气长舒 行色（ ）（ ） （ ）然大物 返（ ）归真 （ ）地而起 不（ ）一（ ） 三、择优录取，选

----- -- -- - -- -- -- - -- -- -- - -- -- -- - -- -号----位题座--- -- - -- - -- - -- - -- 答 - -- - -- - -名---姓-- 要 -- - -- - -- - -- - -- 不 - -- - -- - -级---班--- 内 - - -- -- - -- - -- - - 线- - -- - -- - -- - -- 校封学---------------密----------------- 2016年秋季学期六年级英语第七周周周清试题

（命题人:熊芳红 时间：15分钟 满分：100分）

一．选择你所听到的单词或词组 （25分） ( ) 1. A. today

B. tomorrow

C. tonight

D. tomato

( ) 2. A. this morning B. this afternoon C. this evening D. this weekend

( ) 3. A. tonight B. tomorrow C .today

(

????????????密????????????封????????????线?????????? 学校 班级 姓名 学号 六年级语文测试卷

得分

一、书写检测(请规范一句话，整洁地抄写下面一句话)(3分)

郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！” 二、积累运用。

1、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(8分) (1)下列带点字的读音有错的一组是( ) A、绚(xuàn)丽 ．B、硕(shu?)果 ．C、簇(cù)拥 ．A、戈壁 B、恐惧 C、陶瓷

兽(sh?u)肉 ．

瞭(liào)望 ．

一腔热血(xua) ．

漫卷(juǎn)诗书 ．

涕(tì)泪 ．

奴役(nú) ．首都(dōu) ．

乘(ch?ng)势 肖(xiào)邦 ．．

(2)下列词语中没有错别字的一组是( )

灰宏 哈密 屋脊

郑重 南疆 木犁

即使 驻守 忧虑 发展经济 礼物特殊 改善生活

(3)下

六年级语文周周练（11）

一、六年级语文下册课内复习题

1.文言文两则

1.《学奕》选自《孟子·告子》。通过写奕秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。

2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。

3.孟子是我国古代的思想家，教育家。孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。他一生的言行被弟子编成《论语》一书。

2.匆匆

1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。 2.文章紧扣“匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 4.写出珍惜时间的语句。

（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 （2）光阴似箭，日月如梭。

3.桃花心木

1.《桃花心木》的作者是林清玄，我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性的重要意义。

2.树的生长“不确定”指老

六年级语文（下册）期末测试卷

（时间：120分钟 卷面分3分）

成绩

一、听力与思考（5分）

1．有个人经常出差，经常买不到对号入座的车票。可是无论 ，他总能 。他

的办法其实很简单，就是 。

2．而其他和他一样买不到对号入座车票的乘客，却只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车，这是因为_____________________________________________________。

3．这个故事给我们的启发是： ____________ _________。 二、积累与运用（36分）

（一）读拼音写词语，注意把字写正确、美观。（6分）

jīng zhàn nai hán ch?ng nuò

f?n shāo yǐn mán

2014-2015学年度第二学期期中试题

二 三 四 总 分 等 第 （卷面总分100分 答题时间90分钟）

项 目 得 分 一 一 基础知识 （40分）

1、根据后一句，将前一句正确、工整地补写在横线上。（2分）

，斜风细雨不须归。

2、看拼音，写字词。（10分）

shí sǔn líng chén wú gū dàng dí chéng xū ér rù shōu liǎn chéng nu? pú sà biān fú gù míng sī yì 3 、选择合适的词填空（2分）

哄笑 狞笑 微笑 冷笑 苦笑 讥笑

小明又出丑了，教室里一片 ，他心里 着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边， 着对他说：“受到别人的 并不可怕，可怕的是自己看轻自己。” 4 、给加点字选择正确的解释（2分）

绝：①断绝 ②没有了,穷尽 ③走不通,没出路 ④独一无二，没有人赶得上 ⑤极、最 ⑥气息中止，死亡

（1）夕阳滑落的

六年级语文（下册）期末测试卷

（时间：120分钟 卷面分3分）

成绩

一、听力与思考（5分）

1．有个人经常出差，经常买不到对号入座的车票。可是无论 ，他总能 。他

的办法其实很简单，就是 。

2．而其他和他一样买不到对号入座车票的乘客，却只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车，这是因为_____________________________________________________。

3．这个故事给我们的启发是： ____________ _________。 二、积累与运用（36分）

（一）读拼音写词语，注意把字写正确、美观。（6分）

jīng zhàn nai hán ch?ng nuò

f?n shāo yǐn mán

六年级下册语文 期末测试卷3 人教新课标

同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。

一、这里是拼音和字、词、句的万花筒，它们同样和我们的生活紧密相关。（13分） 1．这段话中有六个生字，请你依据拼音工整、规范地书写在田字格中。（6分） chà zhài liáo 大路的 道口上有一个村

hóng

，这里树木葱郁，山歌亮，

chuī

流传着 雁传书的美好故事。每当夕阳西下，牧童短笛声声，

gēng 烟袅袅，巧手的主妇正在煮着美味的肉

??好一派怡然宁静的山乡风光。

2．课本中出现过许多的“jùn”字，你能选择合适的填在括号里吗？仔细想，肯定行。（4分）

（1）京张铁路不满四年就全线（ ）工了，

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忆德分六年级英语下册周练测试卷

一、找出不同类的单词，将其字母标号填入题前括号内。（10分）

( ) 1. A. went B. want C. played D. cooked

( ) 2. A. his B. her C. she D. your

( ) 3. A. was B. is C. am D. are

( ) 4. A. thin B. long C. tall D. fly

( ) 5. A. small B. better C. bigger D. shorter

二、单词辨音：从A.B.C中找出一个画线部分发音不同于其他画线部分的单词，并将其序号填在括号中。（10分）

（） B.take C.have

（）2.A.bus puter C.cup

（）3.A.why B.my C.your

（）4.A.picture B.it C.nice

（）5.A.do B.no C.old

三、按要求改写下列单词。（2