军训指导手册

广东立胜电力工程有限公司军训学习手册

军训学习手册

一、 总则

为了规范全公司人员的军训动作，加强军训纪律性，特编写本学习手册。 二、 军训队列纪律

1、坚决执行命令，做到令行禁止；

2、姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真； 3、按照规定的位臵列队，集中精力听从指挥，动作迅速、准确、协调一致；

4、保持队列整齐，出入列应当报告并经允许。 三、 教官指挥要求 1、指挥位臵正确；

2、姿态端正，精神振作，动作准确； 3、口令准确、清楚、洪亮； 4、清点人数，检查着装； 5、严格要求，维护队列纪律。

6、指挥位臵应当便于指挥和通视全体，通常位于队列正中进行指挥，特殊情况时可调整教官指挥位臵。

7、变换指挥位臵，通常用跑步（5步以内用齐步），到达预定的位臵后，成立正姿势下达口令。 四、 军训流程

1

广东立胜电力工程有限公司军训学习手册

整理队伍 各队员从左至右以由高到矮的顺序依次进行排列，一般以向右看齐为主

编 号 班长工作指导手册 页 码 1/19

1 目的 为了提高班长现场管理水平，确保员工安全，提升产品品质。 2 范围

本文件适用于长城汽车股份有限公司所属的制造事业部、子公司及合资公司的生产现

场所有班长。 3 术语和定义 4 职责和权限

4.1 班长在职场中的位置：

员 工 组 长 组 长 班 长 组 长 制造部车间主任 副主任 主 管

4.2 班长负责按本文件规定的事项，对生产现场进行管理； 4.3 一线员工负责按班长指示进行工序自完结； 4.4 企业文化精神的传播。 5 工作程序 5.1 班长的一天

No. 区分 项 目 1.出勤 2.交接班记录的确认 业 务 内 容 ·设备、照明开启 ·确认交接班记录、把握现状 （生产线&设备的问题、改善状况等） 频度 1次/班 负责人 Ⅰ 作业·把握出勤状况、报告给组长 开3.组长&班长会议 始·对应组长的

试乘试驾指导手册

1.目的：

为了规范试乘试驾流程，使试乘试驾安全、有序、高效的进行，特对试乘试驾动作规范和流程进行规范。 2.要求：

2.1试驾车必须根据上海大众商品车定期保养要求定期检查和保养，以确保试驾车性能良好，无故障报警，能够随时安全使用。

2.2 试乘试驾车由专人维护，展厅经理监控及记录试驾车维护情况。负责人必须按照试驾车管理规定进行维护（包括内部设施），以保持试驾车内外干净、整洁，确保油箱内不低于二分之一燃油，保证随时为顾客提供试乘试驾服务。试驾车车贴破损或无车贴必须立即与展厅经理沟通，及时替换。

2.3试驾车位专车专用，任何人不得以任何原因占用或阻挡试驾车位，请注意各自商品车的停放位置。保安必须确保其他车辆无占用试驾车位的情况。

2.4试乘试驾车专车专用，钥匙由展厅经理统一管理，除试乘试驾外，任何人不得私自动用。如因活动原因借用试驾车，必须至少提前两天到客户管理员处进行申请备案，通过后方可使用，且必须填写借用记录，私自动用者自行承担全部责任。

2.5试驾车已安装GPS，试驾必须由经销售部考核认可的工作人员参与进行，严格按照试驾路线及试乘试驾规范行进。其他人未经允许不得私自试驾。

2.6每次试乘

终 端 培 训 手 册

婕琳达集团(Gruntur group)总部位于德国富森市，主要从事医药、化妆品、健康食品等产品的研发、生产、销售和服务。婕琳达集团(Gruntur group)近年为了对亚太地区进行更好的市场开拓，特在香港设立了“德国婕琳达生物科技（亚洲）有限公司”——全面负责亚太地区市场的开发、销售、服务以及技术研发和生产，并经过一年多调研，考查国内十几个城市后，于2004年选定并选定中国南海之珠、美丽浪漫之域——珠海、作为进入中国市场的前沿。授权珠海婕琳达生物科技有限公司负责中国区域的研发生产、市场销售和品牌管理。婕琳达集团(Gruntur group)在德国拥有领先科技的研究中心、实验室和现代化生产基地，不断提供优质的原料和新配方、新技术。为了开发出更适合中国人肤质特点的化妆品，德国婕琳达生物科技（亚洲）有限公司与四川大学轻纺食品学院组建联合实验室（以下简称联合实验室）调整部分原品牌配方，研发出了功效显著的新一代适合中国人肤质特点

的TU（特优）系列化妆品和功能食品。

TM

二、经营理念

如我们的信念——绿色、天然、环保、健康 品牌广告语——TU、健康美

三、技术含量

TU选用德国原装功效成份原料，是通过 “常温膜分离技术”和“高效

本科毕业论文（设计）

指 导 手 册

唐山师范学院教务处制

说 明

毕业论文（设计）是人才培养的重要实践教学环节，是考核高等学校教学效果的关键指标之一。为使广大师生深入了解我院关于毕业论文（设计）的相关规定，进一步强化和完善毕业论文（设计）的规范化要求与过程管理，不断提高毕业论文（设计）水平和质量，现将我院《唐山师范学院本科毕业论文（设计）工作规范》（节选）等有关毕业论文（设计）的规章制度汇编成《唐山师范学院本科毕业论文（设计）指导手册》，以便查阅。

2

目 录

唐山师范学院本科毕业论文（设计）工作规范（节选） ................. 4 第一章 毕业论文（设计）的目的与要求 ................................ 4 第二章 毕业论文（设计）的环节及时间安排 ............................ 5 第三章 毕业论文（设计）的选题、开题和撰写 .......................... 6 第四章 毕业论文（设计）的评阅、答辩及成绩评定 ...................... 9 第五章 指导教师及其主要职责 ........

外部供应商APAP/PPAP准备

情况评审

Schedule A - 使用指南 第5版

第1页，共31页

2009年1月

目录

一. APQP/PPAP准备情况评估程序的基本原理 -最新消息 二. 如何启动 三. 标题信息 四. 导入常规信息 五. 元素状态区域 六. 评级标准和评审定义 七. 汇总区域 八. 文档名称格式 九. 错误/警告信息 十. 常见问题（FAQs）

第2页，共31页

页码 3 4 5 7 11 13 15 17 22 25 30

一、APQP/PPAP准备情况评估程序的基本原理

APQP/PPAP准备情况评估

供应商APQP/PPAP准备情况评估（Schedule A）是用于识别并执行必要的行动，确保产品满足客户要求的结构化方法。APQP/PPAP准备情况评估是以供应商为主导的，应用于所有系统、子系统和零件生产场地的计划。

APQP/PPAP准备情况评估的目的

其目的是：促进人员和项目活动的沟通，确保所有必需的步骤都按时完成，且质量事件（quality-of-event）少、成本可接受、质量水平高。

APQP/PPAP准备情况评估的要求

供应商APQP/PPAP准

深圳市第二职业技术学校

学 生 实 习

（职业体验 专业实习 顶岗实习）

教 师 指 导 手 册

姓名

- 1 -

深圳市第二职业技术学校

学生实习管理办法 （2012-10-16）

第一章 总 则

第一条 实习（职业体验 专业实习 顶岗实习）是我校推行的“工学结合，六层推进”人才培养模式中的一个重要教学环节，是深化“工学结合”人才培养模式、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。为加强学生实习期间工作的管理，提高实习质量，特制订本办法。

第二条 实习是人才培养的重要内容之一。各专业要充分认识学生开展实习的重要性和必要性，切实做好学生实习期间的各项工作。

第三条 实习应根据人才培养方案要求，纳入教学计划，强化实习过程管理，避免实习环节中的随意性。

第四条 实习是学生的必修课程，实习考核成绩合格是学生符合毕业资格的条件之一。

第五条 学生通过实习，能够熟悉和了解企业管理、企业生产工艺流程，感受企业管理制度、工作强度，感受企业员工生活和企业文化等，有利于学生获得企业、职业、工作的感性认识，可磨练学生意志，深化职业认同感，使学生尽快树立职业理想，养成良好的职业道德。

第二章 组织管理

第六条

学生选课指导手册

辽中区第一私立第一高级中学

2015年8月25日

目 录

一．普通高中课程总体结构简介 ············································································ 3 1．课程目标 ······································································································ 6 2．课程结构 ······································································································ 6 3．课程设置及其说明 ·························································································· 6 二．国家课程开设模块内容与选课指导 ···················································

深圳市第二职业技术学校

学 生 实 习

（职业体验 专业实习 顶岗实习）

教 师 指 导 手 册

姓名

- 1 -

深圳市第二职业技术学校

学生实习管理办法 （2012-10-16）

第一章 总 则

第一条 实习（职业体验 专业实习 顶岗实习）是我校推行的“工学结合，六层推进”人才培养模式中的一个重要教学环节，是深化“工学结合”人才培养模式、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。为加强学生实习期间工作的管理，提高实习质量，特制订本办法。

第二条 实习是人才培养的重要内容之一。各专业要充分认识学生开展实习的重要性和必要性，切实做好学生实习期间的各项工作。

第三条 实习应根据人才培养方案要求，纳入教学计划，强化实习过程管理，避免实习环节中的随意性。

第四条 实习是学生的必修课程，实习考核成绩合格是学生符合毕业资格的条件之一。

第五条 学生通过实习，能够熟悉和了解企业管理、企业生产工艺流程，感受企业管理制度、工作强度，感受企业员工生活和企业文化等，有利于学生获得企业、职业、工作的感性认识，可磨练学生意志，深化职业认同感，使学生尽快树立职业理想，养成良好的职业道德。

第二章 组织管理

第六条

催眠术指导手册全面介绍催眠术

2011/7/21

催眠入门指导手册

Mr.Dylan Morgan 译者之言

很难得的机会，发现了迪兰摩根先生这一本着作：『催眠入门』，作者很慷慨

没有条件的免费提供给对催眠有兴趣的朋友。

由於翻译者本人学习催眠，经常有资料不足的感叹，看到了这一本书，拜读

之下如获至宝；那么这一本小小的册子有什么优点呢？我只举出一项最大的优点

给读者参考，其余的优点就有待读者自己发掘了，这一本书将一些许多催眠师甚

至於催眠教师们语焉不详之处，以很浅显而且又科学的文辞表达出来，没有一丝

毫的玄学成分，这正是我们中国的前贤所说的：『知之为知之，不知为不知，是

知也！』将这种对待知识的态度与与国内一些假借科学的厥论相比较，才能深深

的体会本书的优点之所在。经由与迪兰摩根先生的联系，承蒙摩根先生大方的答

应，於是译者也就不顾自己的才疏学浅，大胆的花费心力将这本书翻译成中文，

推介在国人面前。

希望这一本书能厘清一些有关催眠的迷思，那么翻译这一本书的目的也就达

成了。 刘安康2002.02.15

[2002.02.20. 2002.07.18

Yes, please do. When you have finished perhaps I can insert a lin