一年级上册语文训练题
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一年级语文上册句子训练题(全)
一年级语文上册句子训练题
练习题一
一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)
例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。 二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。) 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。
4、___________在____________。
练习题二
一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)
例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、 办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子,写句子:
例子:1、苹果是水
一年级上册语文阅读题
一年级上册语文阅读题
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,
它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,
咱们明年再相会!
1、文章共()句话。
2、量词填空:
一()树叶一()工匠
一()筷子一()牛皮
一()大衣一()水珠
3、在()里填上合适的词语:
()的秋娃娃()的稻子
()的景象()的冬姐姐
4、秋天,除了()的稻子,()的树叶,()的秋,还有()的枫叶,()的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住()
A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语:
顽皮--()美好-() 2
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:
一年级上册语文阅读题
一年级上册语文阅读题
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,
它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,
咱们明年再相会!
1、文章共()句话。
2、量词填空:
一()树叶一()工匠
一()筷子一()牛皮
一()大衣一()水珠
3、在()里填上合适的词语:
()的秋娃娃()的稻子
()的景象()的冬姐姐
4、秋天,除了()的稻子,()的树叶,()的秋,还有()的枫叶,()的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住()
A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语:
顽皮--()美好-() 2
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:
一年级阅读训练题
一年级阅读训练题
(一)
我是一粒(lì)种子。春天到了,我发芽了。谢谢太阳和雨水,是他们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出果实,农民看了可高兴啦!
1、 选择合适的量词填空。
个 粒 滴
一( )种子 一( )太阳 一(
2、 在括号里正确的读音下面画“--------”
① 我已经长(cháng zhǎng)得很高了。 ② 我会结(jiē ji?)出果实。 ③
3、 短文共有_______句话,请用“/”和数字在文中标出来。
4、 “我”是什么?
“我”是_____________________。
5、“我”在什么时候发芽?什么时候结果?
“我”在_________________发芽,________________结果。
6、选择正确的答案,对的在括号里打“√”
“是他们帮助我们长大”中的“他们”指的是:
① 春天和农民 ( ) ② 太阳和雨水 ( ) ③ 阳光和春天 ( )
一年级思维训练题
应用题(一)
1、小明折了9只纸飞机,比小军少折3只,小军折了几只纸飞机?
2、池塘的荷叶上有6只青蛙,跳来了3只,又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙? 3、小丁丁做口算题对了21道,错了14道。他一共做了几道口算题?
4、篮子里有10个苹果,被小丁丁吃掉1个,又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个? 5、妈妈买来10个苹果,小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个?
6、小红有16本故事书,比小芳多3本,比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书? 7、湖中有8只天鹅,飞走了2只,又飞来了6只,湖中还有几只天鹅?
8、盒子里有一些月饼,爸爸、妈妈各吃了1个,小明吃了2个,还剩5个。盒子里原来有几个月饼? 9、商店里有20瓶汽水,上午卖掉了9瓶,下午卖掉的和上午一样多,一共卖掉几瓶?还剩几瓶? 10、小丽有10支铅笔,小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后,两人的铅笔同样多? 11.教室里有男生8人,女生10人,一共有几人?教室里有18人,走了5人,还剩几人? 12.一根绳子对折后长7米,这根绳子原来长多少米?这根绳子用掉6米后,还剩几米? 13.小明看一本故事书,第一天看了6页,第二天看了10页,第三天从第几页看起?
14.小丽排队做操,从前面数起他是第
一年级下学期语文阅读训练题
一年级下学期语文阅读训练题
班级 姓名
一、 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有 句话,写的是 季的的景象。 2、春天有灿烂的 。
3、用“ ”画出文中表示颜色的词。
4、春天, 、 、 都开了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是 。
二、我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我” 是( )。
2、“我”在( )发芽,在( )结果 3、( )和( )帮助“我”长大。
三、春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语: 、 、 、 。 2、写了哪些植物,请用“ ”在句子中划出来。 3、写了哪些动物,请用“
一年级上册语文作业题全套
一年级上册语文作业
1 a o e
一、写出4个对应拼音
张大嘴巴______________ 圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________
二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。
a o e i u ?
2 i u ?
一、默写六个单韵母。
二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。
a o e i u ? b p m f d t n l g k h j 3 b p m f
一、照样子写音节。
b—ù→( bù ) b—ǒ→( ) p—ǔ→( ) p—ǒ→( ) m—ǔ→( ) f—à→( ) f—ǔ→( ) m—ō→( )
二、把你认识的声母圈出来读一读
a o e i u ? b p m f
q x
4 d t n l
一、按要求分类写下来。
a b u t m e f ? p i c o 单韵母:
声母:
二、照样子写音节。
d—ù→( dù ) t—a→( ) t
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小学一年级语文训练题
【篇一】
一、给下面的字选择正确的读音打“√”。
sh ēn 森
sēn zu ō
cūn qi án yá n
村泉岩
ch ūn quán yu á n xu īnǐn yá n
桌休您元
zhu ōxi ūnǐyu á n
二、看拼音,写词语。
mí nɡ ti ān cu ī f ē nɡxi ě zì má obǐ
xiǎ oy á nɡwè il ái sh í ji ān hé t ó nɡ
三、连一连,组成新字。
田鱼舌山小日
甘力羊大月石
四、我会组新字。
人+人→()木 +木→()夕 +夕→()口 +合→()口 +下→()口 +土→()门 +口→()人 +云→()五、我会选。
在、再
1、妈妈()洗衣服。
2、欢迎你下次()到我家来做客
她、他、它
3、()是我的弟弟。
4、奶奶说()要去买菜。
5、小鸡和小鸭()们是好朋友。
六、写出下列字的笔顺。
用_____________________________________________ 共()画甘_____________________________________________ 共()画字_____________________________________________ 共
一年级下学期语文阅读训练题
一年级下学期语文阅读训练题
班级 姓名
一、 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有 句话,写的是 季的的景象。 2、春天有灿烂的 。
3、用“ ”画出文中表示颜色的词。
4、春天, 、 、 都开了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是 。
二、我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我” 是( )。
2、“我”在( )发芽,在( )结果 3、( )和( )帮助“我”长大。
三、春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语: 、 、 、 。 2、写了哪些植物,请用“ ”在句子中划出来。 3、写了哪些动物,请用“
数学思维训练一年级上册
一年级上册 拓展训练营1 班级( ) 姓名( )
1、数一数,把同样多的物体用线连起来。(鼓励数法多样化)
2、动手画一画。(标数,一一对应) (1)画和
同样多。
(2)画比
多2个。
(3)画比
少2个。
3、观察下图每一行的排列规律,看看哪一行与众不同?
4、观察下图每一行的排列规律,看看图中哪一行与其他几行不同?
8 7 9 6 7 6 7 5 6 5 5 4 5 4 3 3 4 3 1 2 5、怎样才能使上下两行梨的个数相同?(你有几种方法)
6
6、圈一圈,把下面的饼干分成三类。
方法一 方法二
7、根据规律接着往下画。
8 、观察 一下,9、下面的数字是有一定排列规律的,请你填出“?”