小学语文鄂教版六年级下册第六单元《美丽的晋祠》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学语文鄂教版六年级下册第六单元《美丽的晋祠》公开

课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、正确、流利、有感情的朗读课文,理解重点词句。

2、理解课文内容,体会作者的思想感情,感悟作者的写作手法。 3、培养学生热爱生活,热爱祖国大好河山的感情。

2学情分析

本文原被初中选为语文教材,语言优美,词工句丽,值得赏析的内容颇多。根据学生的认识水平和理解、表达能力,可以通过多种形式的赏读和感知,让学生在读中想象画面,培养语感,感受文字的魅力。

3重点难点

通过重点词句的感悟,体会作者感情,学习作者的写作手法

4教学过程

4.1第二学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】美丽的晋祠第二课时教学设计 教学过程

(一)创设情境,激趣导入:

1、师述:同学们,你们以前都去过哪些地方去旅游过?(学生交流)

是啊!咱们的祖国历史悠久,山川秀丽,名胜古迹星罗棋布,今天 来到我国山西省太原市西南郊二十五公里处进水的源头有一片古建园林,名曰“晋祠。”作者梁衡在游览晋祠之后,忍不住拿起笔写下了《美丽的晋祠》。这节课就让我们跟随他一起去领略晋祠的美丽。 2、谁来读课题?你为什么这样读呢? 点2—3名学生读后谈感受。齐读 (二)、质疑问难 提出目标

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