职工行为规范
更新时间:2024-03-08 09:36:01 阅读量: 综合文库 文档下载
XXXXXXXXXXXX 教职工行为规范
一、教职工校内日常行为规范
适用范围:全体教职员工
1、仪容仪表规范:学校全体员工有保持良好个人形象的义务,遵守学校制定的有关仪容仪表的规定。
(1) 上班时间统一着装,整洁大方。夏天严禁穿短裤、拖鞋、漏趾凉鞋上班,禁止身体裸露部位有纹身;
(2)男员工不剃光头,不染发、不留长发、胡须,不在公共场合赤膊;
(3)女员工不染彩色头发,不戴夸张饰物,不披散长发;严禁穿低胸、吊带、透明或半透明服装,严禁穿露膝短裙、短裤;严禁浓妆,可着淡妆;
2、行为举止规范:员工应举止文明,胸怀坦荡,建立民主、平等、和谐的工作氛围。
(1)对学生的问候要微笑点头还礼致意,员工之间要互相问候;出入要礼让;
(2)教职员工间不准搭肩,搀扶行走; (3)校内行走要靠右侧;不在公共场合吸烟; (4)不随地吐痰,不乱扔纸屑,不边走边吃东西; (5)工作日除非公务接待严禁喝酒,酒后不得进入校园、工作区域和工作岗位;
1
(6)在办公室内谈话时,语言要文明,声音要适度,不影响其他员工的工作;
(7)员工之间有意见、有看法,要通过正当渠道反映解决,严禁诋毁、辱骂、传播小道信息;
(8)严禁背后说长道短议论同事,不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,支持领导开展工作;
3、工作纪律规范:员工应严格遵守学校工作纪律,维护学校良好工作秩序。
(1)上班时间按规定佩带胸卡;按时刷卡,严禁代替他人 刷卡;
(2) 严禁在工作区域内喧哗、嬉戏打闹; 工作区域内不得坐姿不端、趴卧休息或带儿童上班;
(3) 严禁上班时间在办公室吃东西、玩游戏、浏览无关网页、上网聊天等做与工作无关的事情;
(4)任何时间内不得使用办公电脑发布、散布现行法律法规所禁止的言论,不得在学校贴吧及校内“OA自动办公系统”发布不利于学校的信息等;
(5) 爱惜办公设备,使用办公电脑要防止病毒感染,经常进行病毒检查,发现有故障应及时上报处理;长时间离开办公室或者下班时,必须关闭个人使用的办公设备;员工不得私自拆装办公电脑;
(6)严禁值班迟到、早退、漏岗,酒后上岗;
2
(7)接待学生、家长、客户及外来学校办事等来宾时,严格按照学校“首问责任制”相关要求进行接待;
(8)下级员工服从上级领导,上级领导尊重下级员工,指导、帮助下级员工做好工作;上下级之间多沟通、多协调,构建和谐有序的工作环境和工作氛围;
4、升旗行为规范: 每逢周一、节假日后第一天上班,学校将举行升旗仪式;全体员工应按时间节点提前到场,站队迅速,队列整齐;奏国歌升国旗时应脱帽、肃立并行注目礼,不得交头接耳、手持物品或双手插兜里;
5、会议集会行为规范:学校举行各种会议、集会、仪式等校务活动,不得无故缺席,迟到或早退;手机关闭或振动,不得随意进出接打电话;不得随意走动和交头接耳;要保持安静,尊重发言人和主持人;活动结束,退场应礼让来宾、领导先行退场,之后再井然有序退场; 二、教职工工作行为标准 1、教师工作行为标准 适用范围:教务科全体教职工
(1)遵守学校工作纪律,维护学校良好工作秩序;
(2)按照理论课和实习课上课流程及团队教学管理模式组织教学;
(3)上课讲普通话,板书整洁,教态自然,示范演示正确,不得坐讲;
3
(4) 课堂上加强与学生互动,学生发言后,要作鼓励性、恰当评议;严禁将不良情绪带人课堂或发泄学生身上; (5) 任课教师有责任和义务制止学生课堂上做与学习无关的事情(如睡觉、看课外书、玩手机、吃零食、追逐打闹、违章操作、无辜脱岗等);
(6) 任课教师在课堂内不看与上课内容无关的书刊,或做其它无关的事;
(7) 任课教师不得用讽刺、挖苦的语言教训学生,不得以罚站、罚劳动等形式体罚学生;
(8) 任课教师不得随意将学生撵出课堂;
(9)实习课任课教师要巡视、指导学生安全文明操作;确保实习设备设施无安全隐患;严禁坐在讲台上做与实习课无关的事情;
(10) 严禁私自组织学生外出参加有偿活动;
(11)未经主管领导同意,不准将学生私自带出学校,更不准私自带学生外出为个人充当劳动力。 2、管理岗位工作行为标准 校办人员行为标准:
(1)实行首问责任制,有问必答、有疑必释、礼貌热情、办事高效。
(2)办公环境按照学校“6S”管理标准(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)进行规范管理;
4
(3)遵守学校工作纪律,维护学校良好工作秩序; (4)接听电话时,注意使用礼貌用语,拿起电话应先说“你好”,通话要干脆果断,直奔主题,接听完电话,应先等对方挂断电话后,再将话筒轻放回原处,办公长途通话要简洁明了,严禁因私使用办公电话,严禁电话聊天;
(5)除按规定须上墙的制度、条例外,办公室墙壁、门、窗上不得悬挂张贴其他物品;
(6)内部文件沟通无纸化,文档要双面打印、复印;严格按照印章审批权限执行印章的使用,不得私自用印。
(7)驾驶人员严格执行车辆管理办法,持派车单出车。校办车辆要按期维护,遵章驾驶,每天出车归来,要及时清洁,每天上班后要清理车辆表面灰尘; 财务人员行为标准:
(1)实行首问责任制,有问必答、有疑必释、礼貌热情、办事高效。
(2)办公环境按照学校“6S”管理标准(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)进行规范管理;
(3)遵守学校工作纪律,维护学校良好工作秩序; (4)遵守国家法律法规和学校的规章制度,认真履行岗位职责,工作态度积极;职责范围内手续齐全、符合规章制度的工作对各部门一视同仁、及时、快速、正确办理,不拖延、推诿、扯皮;职责范围内暂时不能办理或按规章制度不
5
能办理的工作,耐心向经办人员进行解释说明;职责范围以外的工作,积极配合,主动与领导联系及时处理,不推诿、拒绝或怠于办理。
(5)注重与当地工商、税务等相关部门的交流和协调,妥善处理工商、税务问题,为财务工作的正常开展创造良好的外部环境;
(6)熟悉国家会计法规,熟练掌握学校各项财务规章、制度。严格遵守职业操守,保守机密。
(7)保证所提供的财务会计信息合法、真实、准确、及时、完整;实施内部相互监督。 学生科人员行为标准:
(1)实行首问责任制,有问必答、有疑必释、礼貌热情、办事高效。
(2)办公环境按照学校“6S”管理标准(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)进行规范管理;
(3)遵守学校工作纪律,维护学校良好工作秩序; (4)及时完成领导交办的工作任务,事前有请示、事后有汇报,达不成工作目标也要讲明原因及可以变通的方法;
(5)对教师谈论工作时言语清晰,意思表达清楚,工作关系明确;
(6)处理问题时,应将学校的相关规定和要求讲述清楚,办理事情的工作流程告知学生和家长。对违纪学生家长,应
6
将学校对其孩子的在校表现、违纪性质、处理意见等明确告知其家长,不得模棱两可,更不可处理意见随意更改,自毁学校形象;对违纪学生,应将严历批评和真诚帮助相结合,处理结果应依照学校相关规定做出,严肃认真地做好学生工作;
(7)门卫值班人员应该严格按照学校门卫管理制度履行职责;
招生就业科人员行为标准:
(1)实行首问责任制,有问必答、有疑必释、礼貌热情、办事高效。
(2)办公环境按照学校“6S”管理标准(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)进行规范管理;
(3)遵守学校工作纪律,维护学校良好工作秩序; (4)对来访的学生、家长和企业客户要热情接待,耐心解答,做好记录,备查备档;
(5)出差考察企业、回访客户、看望学生等严禁有损学校声誉的行为发生; 总务科人员行为标准:
(1)办公环境和食堂环境按照学校“6S”管理标准(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)进行规范管理;
(2)遵守学校工作纪律,维护学校良好工作秩序;
7
(3)设备管理和维修人员做好巡检,检查督促安全操作。对设备故障及时检修,保证质量,不有意拖延。
(4)食堂按照《食品卫生法》的要求采用原料和加工食品,保持卫生清洁,工作人员穿戴整洁,规范售饭,不与学生发生正面冲突。
(5)库房管理员按学校规定领发物品,库存物品存放安全有序。
(6)采购人员严格执行采购制度,“货比三家”,节约成本,办事迅速,不影响使用。 培训科人员行为标准:
(1)实行首问责任制,有问必答、有疑必释、礼貌热情、办事高效。
(2)办公环境和培训场所按照学校“6S”管理标准(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)进行规范管理;
(3)遵守学校工作纪律,维护学校良好工作秩序; (4)对来访的学生、家长和企业客户要热情接待,耐心解答,做好记录,备查备档;
(5)在培训管理、培训开发、培训考核过程中严禁有损学校声誉的行为发生; 公司人员行为标准:
(1)公司经理应在管理观念和管理知识的更新上与时俱
8
进,不因循守旧、固步自封。与其他公司接触时,不做有损公司形象的事。凡要求员工做到的事,自己首先做到;凡要求员工不做的事,自己一定不做。
(2)营销人员应当严格保守公司的经营、财务、人事、技术等商业机密,不私自向客户解释其它业务部门的业务情况。服从公司的组织领导与管理,对未经明示事项的处理,应请示上级,遵照指示办理。不在工作时间从事第二职业或与营销工作无关的活动。如遇同事工作繁忙,应遵从上级指挥,予以协助。在接待客户时做到举止端庄,谈吐得体,积极维护个人和公司形象。对待客户合理要求不推托、讲时效,对客户不轻易承诺,承诺一出,要“言必行,行必果”。 及时受理客户的投诉和申诉,协助相关部门认真调查,客观分析,明确责任,及时整改,做出令客户满意的答复。
(3)财务人员应认真执行公司财务制度,按要求做好支票、现金及账簿的管理工作。职责范围内能办的事情要马上办理,不推诿、拖延。不私自提供和泄露本单位财务信息。严格按照财会法律、法规和国家统一财会制度规定的程序和要求进行财会工作,保证所提供的财会信息合法、真实、准确、及时、完整。
(4)技术管理人员应主动解决一线生产中遇到的技术问题,认真开展技术攻关。对技术问题发表见解观点鲜明,不模棱两可。不推诿一线生产员工的技术求助,深入现场进行
9
技术指导。妥善保护公司的技术资料和技术设备,不得据为己有。不得以自己技术专长为筹码向公司索取不当个人利益。不向同事封锁应该共享的技术资料和技术设备。不利用公司的技术和技术设备为其它公司或个人服务。不泄露和出卖公司技术机密。离开公司或技术岗位时,必须将公司的技术资料交回。
(5)质量检验人员要严格执行检验标准和程序,保证检验数据和结果准确、客观、真实。维护好使用的检测、校准和检查设施设备,确保其具备检测、校准和检查功能和能力,保证结果的准确性。不允许参与任何影响质量检验公正性、独立性和检验诚信度的活动。严格按技术文件和标准要求做好产品入库前的检验、 抽查, 并及时做好检验记录。对检验不合格的成品不得放行入库,并及时汇报情况。协助公司领导和营销人员处理好客户反馈的质量问题。
(6)生产调度人员要紧密围绕公司生产经营目标,深入生产第一线,及时掌握生产情况。定期召开生产调度会和协调会,解决施工中存在的问题,确保生产经营目标的完成。生产管理过程中,对生产进度、质量、成本、安全、文明生产等进行全面指挥,协调和控制,确保各项生产指标的实现。在生产经营活动中,严格执行生产管理规定,秉公办事,不徇私情。分配生产任务时,要坚持从公司整体利益出发,公平公正。在生产环境和质量、安全等检查评比中,严格执行
10
标准。对一线生产员工反映的问题重视到位,处理问题客观公正,不得接受影响生产调度工作公平公正的吃请、财物和有价证券。
(7)库房管理人员应按照要求办理入库手续时,发现问题应通知公司领导处理。领用单需有领导签字才能发放物品。 保持库房适当的温度、湿度、通风、照明等条件,加强对仓库日常防火、防盗、防潮等工作,定期实施安全检查。 (8)生产组长每天召开班前会,布臵当班生产任务和注意事项,定期督查班组产量、质量、消耗、安全、文明等管理工作。及时组织领导本班员工完成公司下达的生产任务。及时掌握设备、生产进度、消耗、质量等有无异常情况等生产状态,发现异常情况及时上报,并组织班组成员研究解决方案。督促班组成员保养维护好生产设备,有问题及时查清并协助解决,不能解决的,联系技术和维修工作人员到现场解决。监督班组生产人员按照工艺规程、设备安全操作规程操作。做好工作的上下衔接,每月召开班组会总结生产管理情况。加强劳动纪律和现场环境卫生管理,及时发现违纪违规行为,确保员工行为规范现场有序。
(9)公司员工进入工作场所,必须穿戴劳动保护用品,出入生产现场,必须沿安全通道行走。发现生产、安全、技术、质量等方面问题要及时反映,并按照操作规程妥善处理。上下班前必须对工作现场进行清扫和整理。不在外单位兼职,
11
不从事影响本职工作和公司利益的任何活动。 三、责任落实及考核评价标准
1、责任落实:各科室、公司负责人负责本部门行为规范的日常检查、落实,校领导随机抽查。 2、考核评价标准:
(1)员工违反《教职工校内日常行为规范》的,部门负责人发现一次,扣除绩效2分;校领导抽查发现一次扣部门负责人扣绩效4分。
(2)员工违反《教职工工作行为规范》的,部门负责人发现一次,扣除绩效2分;校领导抽查发现一次,扣部门负责人扣绩效4分。
(3)员工触犯以下红线行为的,经校委会研究处理决定,直至予以辞退解除劳动合同;同时依据实际造成的损失追究经济赔偿责任;部门负责人经校委会研究后,给予或追究相应责任。
a、伪造、变造学校各类印章、发票、收据、合同文本、文件等行为;私自修改、添加学校对外合同、协议内容或填写虚假内容的行为;伪造、变造、仿冒领导、同事签字的行为;泄露学校机密的行为;
b 、对外业务以学校名义收取好处费、赚取差价或者服务佣金的行为;唆使学生报名其他学校并收取好处费的行为;职能科室员工利用工作之便协助他人进行违反学校规定
12
的任何操作;
c、处事不公、滥用职权,给学校或他人造成严重损失的行为。
d 、 违犯国家相关法律法规,受到刑事或者法律处罚的行为; 四、处罚流程
1、员工违反《教职工校内日常行为规范》和《教职工工作行为规范》的“处罚意见单”由相关科室责任人填报,由各分管校领导签字批准并交校办备案,每月10日前由校办统一报财务科进行处理。
2、员工触犯红线行为的处理决定,经校委会研究后由校长签字批准并交校办备案。 五、本规定的执行
1、校委会负责本规定的解释与修订 2、本规定自2015年1月1日开始执行。
13
正在阅读:
职工行为规范03-08
市中小学计算机网络教室(网络学习室)06-05
读《人性的弱点》有感范文03-24
网络接入业务协议书02-01
教学风格研究的主要内容12-30
入伍志愿书02-16
钟跃民经典台词欣赏02-15
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 行为规范
- 职工
- 展示最新版房产租赁合同的内容2019
- 运筹学 自考资料
- 知识经济时代下对企业管理的创新研究
- 付成励
- 2016-2017年苏教版牛津英语小学 六年级英语上册第六单元测试卷
- 项目经理岗位职责
- 公开中国古代文学史题库(整理版)
- 电缆桥架安装作业指导书
- 现代物流概论第四章-物流成本管理
- 2019年高考地理考纲解读与热点难点突破专题13常见地理图表判读方
- 2012年新人教版(2012秋)物理第六章第3节:测量物质的密度 - 图
- 月山镇电商博爱县创业孵化基地运营管理方案
- 《Excel教程》模拟测试题二
- 大班幼儿绘画日记教育叙事研究
- 2015年黑龙江省龙东地区中考物理试卷和答案
- 2011年二级建造师建设工程施工管理知识点归纳-精华
- 2015超星泛雅美术鉴赏答案
- 屋面工程施工方案(终版)
- 集合框架练习
- 语文主题学习心得体会