四年级语文暑假作业
更新时间:2023-11-12 06:14:01 阅读量: 教育文库 文档下载
四年级语文暑假练习
寄语:盼望中的暑假终于到了。古代思想家荀子说过:“学不可以已。”意思是说求学不能停止。在近两个月的假期里,希望你既能开心地玩,又不放弃温习知识。在放松身心的同时,别忘了用已学过的知识试着通过下面的考验。 一、这些字你能写得漂亮吗?
冶 劣 越 亚 二、这些词语你能写得正确吗?
ɡōu qú jùn qiào shēnɡ shū tuī jiàn nán miǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
máng t?nɡ qīnɡ cuì sh?u xiǎo xià xún lún liú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǎo z? wǎn xī ch?u mì fù jìn dà ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) piān piān qǐ wǔ luàn kǎn làn fá ɡōnɡ ɡōnɡ jìnɡ jìnɡ ( ) ( ) ( ) shēnɡ sa jù lì wú jū wú shù mù danɡ kǒu dāi ( ) ( ) ( ) zhuān xīn zhì zhì w?i cái shì jǔ máo sa dùn kāi ( ) ( ) ( ) 三、这些字你能读得准吗?
悼念(diào dào) 黄芪(shì qí) 解(jiě xia)狐 半晌(xiǎnɡ shǎnɡ) 估(ɡū ɡǔ)计 树冠(ɡuān ɡuàn)
鲜(xiǎn xiān)为人知 顷(qīnɡ qǐnɡ)刻间 (zhu? zhú)浪排空 四、这些词的近义词你能找到吗?
犹如( ) 流露( ) 显现( ) 聚拢( ) 迅速( ) 清晰( ) 信任( ) 纤弱( ) 准许( ) 商量( ) 平静( ) 请求( )
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五、试一试,你能对对子吗?
桃红对( ) 枝枯对( ) 天涯对( ) 书山对( ) 架桥对( ) 细雨对( ) 生根对( ) 新朋对( ) 笑语对( ) 骤雨对( ) 波翻对( ) 月下对( ) 六、这些成语你会写吗?
1.补充成语并应用。
囫囵( )( ) ( )( )问底 山外( )( ) 舍( )忘( ) 胆( )心( ) ( )( )连珠 A. 课堂上语文老师 ,学生兴趣高昂。
B. 在学习上,我们遇到问题时就要 ,弄个水落石出。 2.仿写成语。
(1)大雨如注 (含有比喻的成语) .(2)翻山越岭(含有近义词的成语) ..(3)三心二意(含有数字的成语) (4)南征北战(含有反义词的成语) (5)鸡飞蛋打(含有动物名称的成语) (6)自相矛盾(出自寓言故事的成语) 3.对号入座:根据语境填写合适的成语。(3分)
(1)诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 、 ,但势单力薄,最终 、 。
(2)在春晚的舞台上,小品演员小沈阳说起话来_____________,_____________,惹得我们全家哈哈大笑。
(3)看到黄河,我想到了这样的成语:_____________,_____________。 (4)叶欣在抗击非典的一线 , ,最终倒在了与非典昼夜搏斗的战场上。 七、这些关联词你会用吗?
1. 选词填空。
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不是……就是…… 不但……而且……
(1)小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后( )到图书馆看书,( )到科技小组活动。
(2)张平是我们公认的优秀同学,他( )学习成绩优秀,( )主动帮助需要学习上有困难的同学。
因为……所以…… 如果……就……
(3)( )我说得不对,( )请你给我指出来。
(4)( )我们往足球里打气,( )足球变得硬梆梆的了。
不是……而是…… 即使……也……
(5)( )我们的生活条件很好,( )不能丢掉勤俭节约的好传统。 (6)这次接力赛我们落后了,( )我们跑得太慢,( )接棒不够默契。
即使……也…… 与其……不如……
(7)放学后,我们( )在街上乱跑,( )回家读书。 (8)( )风浪再大,我( )要送你过河去。 2. 填入恰当的关联词。
一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来,( )一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的事业( )越开阔,也就越能增强自己的才干。( ) 我们( )通过有选择的读书来不断扩大自己的知识,( )适应这个日新月异的社会。
八、这些精彩的文字你还能记得吗?
1. 多栽一棵树,________________,亿万棵树连起来, _____________________。 2. 一身_______的羽毛,一对__________的翅膀,加上________的尾巴,这就是_________的小燕子。
3. 他们来到隆中,只见那里的___________,好像一条_____________。冈前几片松林_________,潺潺的溪流___________,茂密的竹林________,景色_________。
诸葛亮分析了________的形势,提出了__________的策略。刘备听了_________,像拨开___________________________。
4. 只要___________,虫类就_________________。樟树的高贵之处就在这里。 5. 远水___________,远亲___________。海内存知己,___________。君子之交___________,小人之交___________。
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6. 三个臭皮匠,___________。一根篱笆___________,一个好汉___________。一花独放___________,万紫千红___________。 九、这些古诗文你还能背诵吗?
1. 在诗句中填上合适的词。
(1)千里莺啼( )映( ),( )村( )郭酒旗风。南朝( )寺,多少楼台( )。
(2)云( )风( )近午天,( )花( )柳过前川。时人不识( ),将谓偷闲( )。
(3)小娃( ),偷采( )。不解( ),浮萍( )。 (4)( )稚子学( )( ),坐莓苔草( )身。路人借问( ),怕得( )不应人。
2. 诗句配对。
(5)君自故乡来, 。( )
A. 春来发几枝 B. 须尽丘壑美 C. 王孙归不归 D. 应知故乡事 (6)晚来天欲雪, 。( )
A. 燕尾绣蝥弧 B. 经冬复立春 C. 能饮一杯无 D. 暂游桃源里 (7) ,凭君传语报平安。( ) A. 马上相逢无纸笔 B. 岁岁金河复玉关 C. 不知何处吹芦管 D. 旧时王谢堂前燕 (8) ,自将磨洗认前朝。( ) A. 折戟沉沙铁未销 B. 秋尽江南草未凋 C. 一宿行人自可愁 D. 娉娉袅袅十三余 3. 宋词小试。
(9)念往昔,繁华竞逐, ,悲恨相续。( ) A. 正故国晚秋 B. 目断四天垂 C. 叹门外楼头 D. 不似去年时 (10)回首向来萧瑟处,归去, 。( )
A. 郁孤台下清江水 B. 也无风雨也无晴 C. 无可奈何花落去 D. 笙歌散尽游人去 十、这些句子你能会改吗?
1. 如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(改为陈述句)
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2. 森林就像一座大水库。(改为反问句)
3. 月亮渐渐西沉。(改为拟人的句子)
4. 战士们冲下阵地。(改为打比方的句子)
5. 烟囱冒出浓烟。(把句子写具体)
6. 我们应该从小树立为了祖国的富强而学习。(在原句上修改病句)
7. 许多慕名而来的游客见到这样的情景都失望地离去。(缩句)
8. 根据例句仿写。
例:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是 , 。 十一、这两篇文字你能理解吗?
(一)
还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦……它们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。( )我一直没有学到公冶长的本领,( )却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从 的燕子那里,我认识到 的可贵;从 的大雁那里,我懂得了 的重要;从 的苍鹰那里,我学到了 的精神……
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