五年级语文上册 26《清平乐村居》课课练 苏教版

26 清平乐 村居

课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀??（ 一、拼音小关卡。 1.认真拼读写同音字。

chú （ ）强扶弱 （ ）旧布新 （ ）师 lián 轻移（ ）步 （ ）中三元 （ ）贫惜老 2.给加点的字选择正确读音写在括号里。

（1）(bō bāo) 剥削( ) 剥皮( ) 剥夺( ) ．．．（2）(lónɡ lǒnɡ) 天似穹庐，笼盖四野。( ) 鸡笼( ) ．．（3）(yuè lè) 清平乐( ) 有朋自远方来，不亦乐乎？( ) ．．二、积累展示厅。根据诗歌内容和你的理解，完成填空。

1. 《清平乐 村居》这首词是________代词人________写的。题目中的________是这首词的词牌名，________是这首词的题目。

2. 这首词通过对农村__________________的环境描写及对________________的形象刻画，抒发了作者__________________________________________________的思想感情。 三、词句欣赏屋。阅读词句，完成练习。

1. 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 (1)解词。

相媚好：____________________________ 翁媪：____________________________ (2)词句意思：_________________________________________________ 2. 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 (1)解词。

无赖：____________________________ 卧剥：____________________________ (2)“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全

词增辉)。你同意此说吗？为什么？

________________________________________________________________________ 课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！

一、信息袋袋库。下面关于辛弃疾的叙述不准确的一项是（ ）。

A.辛弃疾是南宋词人。字幼安，别号稼轩，历城（今山东济南）人。 B. 作品集有《稼轩长短句》。

C. 他是中国历史上伟大的婉约派词人、爱国者、军事家和政治家。 D. 辛弃疾在文学上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

西江月 夜行黄沙道中

(宋)辛弃疾

明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1.这是一首词，“西江月”是（ ），“夜行黄沙道中”是（ ）。意思是（ ） 2.填空

（1）词中描写的是 （季节）的景象，从“ ”可以看出来。

（2）词的上阕描写的是黄沙岭夏夜岭上、岭下清丽喜人的景色。“ ”

写的是岭上景色，“ ”写的是岭下景色。

（3）在这里，词人看到的景物，听到的 ，闻到 ，想

到 ，词人那种 的思想感情跃然纸上

3.我知道的词牌名还有：_____________________________________ 自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！ 一、 知识答题板。

1. 说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了”诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道以下几个朝代成就最大的文学样式吗？

唐诗，宋________，元________，明、清________。

2. 古人科举考试，第一名叫________，第二名叫________，第三名叫________。 3. “沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，是对中国古代四大美女的赞美。其中“沉鱼”是指________，“落雁”是指________，“闭月”是指________，“羞花”是指________。 二、 脑筋转转转。下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是( )。

古诗，是中华文学宝库中的一颗璀璨的明珠，历代文人骚客各展其才，各显千秋：豪放如________，婉约似________，粗犷如________，细腻似________，洋洋洒洒，蔚为壮观。

A. 旭日喷薄 风拂杨柳 小桥流水 大江东去 B. 大江东去 小桥流水 旭日喷薄 风拂杨柳 C. 小桥流水 风拂杨柳 大江东去 旭日喷薄 D. 风拂杨柳 小桥流水 旭日喷薄 大江东去

26 清平乐 村居

课内基础提优

一、1.锄 除 厨 莲 连 怜

2.（1）bō bāo bō

（2）lǒnɡ lónɡ （3）yuè lè 二、 1. 宋 辛弃疾 清平乐 村居

2. 清新秀丽、朴素恬静 翁媪及其三个儿子 喜爱农村安宁平静生活

三、 2. (2)”卧”字确实使用最妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲

儿，和盘托出，跃然纸上，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。如不同意此种说法，但能够自圆其说也可。

课外拓展提优 一、C

二、1.词牌名 题目 夜晚在黄沙道上行走

2.（1）夏天 听取蛙声一片 （2）稻花香里说丰年 见（3）蛙声 稻花香 丰年 愉快 3.虞美人、卜算子等。 自主探究提优

一、 1. 词 曲 小说 2. 状元 榜眼 探花

3. 西施 王昭君 貂蝉 杨玉环 二、 B

旧时茅店社林边，路转溪桥忽

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