秦朝

课前提问，分封制的目的，对象，权利义务，影响，宗法制的核心。

上节课我们学习了分封制，周王将土地和人民分封给诸侯，诸侯在封地内独立性很大，那可想而知，随着诸侯实力的增强，自然会威胁到周天子天下公主的地位，到了西周后期，王权衰微，加之西周最后一位天子昏庸好色，以致召来祸患，烽火戏诸侯的故事大家都非常熟悉，（演示）周幽王的爱妾褒姒可能是面瘫，不会笑，周幽王为了讨她欢心，上演了一出好戏，就叫烽火戏诸侯，当时规定天子如遇敌情可点燃烽火台，诸侯就可以在远处看到，赶来勤王，可是幽王就没听过狼来了的故事，不光戏弄了诸侯，还戏弄了自己，以致丧命亡国。周幽王被少数民族犬戎杀死，西周灭亡，公元前770年，周幽王的儿子周平王将都城迁至洛邑，建立了东周，从此，中国历史进入了春秋时代，周天子失去了往日的权威，从此烽烟四起，战火连天。仅据鲁史《春秋》记载的军事行动就有四百八十余次。司马迁说：春秋之中，“弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷（jì）者，不可胜数。”春秋初期诸侯列国一百四十多个，经过连年兼并，到后来只剩较大的几个。主要包括东方的韩赵魏，楚燕齐，和最西边的秦国，

我们都知道是这最西边的秦国灭了东边六国才结束了诸侯割据混战的战国局面，可是秦始皇是如何灭掉六国的有同学知道么，灭六国的先后顺序，（学生回答），回答的非常好，（演示）从公元前230年到公元前221年，秦国用了10年的时间，相继灭掉了韩赵魏楚燕齐六个国家，结束了春秋以来长达500余年的诸侯割据纷争的战乱局面，建立了中国历史上第一个中央集权的统一国家。

成龙的真心英雄唱得好，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，那么秦始皇的成功是具备了哪些因素呢，一起来探讨一下。（演示）

经历了长期的割据混战，国家分裂多年，所谓天下大势，分久必合，合久必分。因此结束诸侯割剧局面，完成国家统一，是历史发展的大趋势。（演示）

从经济方面看，由于生产力的提高和社会经济的发展，各地经济的互补造成联系加强，为统一提供了物资条件。 战国末年，各诸侯国大多废了分封制而实行郡县制，局部的统一为大一统的封建国家奠定了社会基础。

在民族关系方面，由于战争或经商，各民族进行融合，也是利于统一的。

同时广大的贫苦人民也渴望统一，结束战乱。民心所向，统一成为了时代的主题。 以上所说的都是秦统一的客观因素，有些同学会问了，这些条件对于当时的哪一个诸侯国基本都具备啊，怎么单单秦实现了统一呢，那么就要分析一下，秦实现统一的主观因素了，（演示）。秦最开始参与中原角逐，是在秦穆公之时。秦穆公德才兼备，又善于纳贤，使秦不断强大，为秦的统一打下良好基础，为秦的统一立下汗马功劳的另一位重要任务就是秦孝公，嬴渠梁，他立志变法图强，并为此招贤纳士，于是就有了后来的商鞅变法， 商鞅变法最重要的就是军事上按功授爵，经济上奖励耕织，这两项措施的实行就使秦国人民都疯了，如何风的，男的都发疯的立军功，争爵位，这就使秦国拥有一支虎狼之师，在战争中可谓无往不胜，女的就发疯的进行耕地织布，使秦国的经济飞速发展， 这两项措施一实行秦国产生了什么现象啊，四个字，国富兵强。

推行新法历经18 年，取得巨大成功。秦国由一个落后的、被东方各国看不起的国家，变成七雄中经济实力和军事实力最强的国家。 商鞅变法成功，使秦成为七国中最具统一全国条件的一个，接下来就要看秦国统治者如何发挥个人才智逐一灭掉六国了，这么说吧，秦国从孝公之后，其相续为王者惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王、秦王赢政都不是昏君，并且历代辅政大臣如张仪、甘茂、魏冉、吕不韦、李斯皆有才能，又有司马错、白起、李信、蒙恬等名将能征善战，故秦国国势日盛。历代君臣的不懈努力也为秦的统一打下了坚实的基础。（演示）

到了秦王嬴政这一代，话说这秦王嬴政可谓一代铁血帝王，极具雄才伟略，他的雄才大略主要表现在，首先，为了招揽杰出人才，秦王嬴政做到了不分国家、不重门第、不计贵贱，甚至不看操守、广纳贤才、任人惟贤，而且用人不凝，因此人才群聚，这些人才为秦的统一立下汗马功劳，另一方面，在统一六国的过程中，秦王嬴政采用远交近攻的方法，离他远的先交好，离他近的直接灭掉，所以，从BC230年到BC221年，仅用十年时间灭掉了东方六国，一举统一了全国，建立起了中国历史上第一个统一的封建王朝，秦朝。定都咸阳，统一后的秦朝疆域空前辽阔，来一起看一下秦朝的疆域图。（演示）统一六国后的秦，还采取了一系列措施来巩固国家的统一，把书翻到第十页，看一下，{同学阅读为主，就是简单了解}秦为了巩固统一采取了哪些措施，哪位同学来阅读一下，(1)颁布秦律；(2)统一度量衡、货币、车轨、文字； (3)修驰道、开灵渠； (4)筑修长城、移民实边。（请同学们看屏幕），请同学们看教材第十页历史纵横部分，然后举手告诉我，这些措施有什么作用呢？（同学回答），对秦朝的影响： ①有利于经济文化发展 ②初定疆域 ③巩固统一 ④有利于中华民族形成 ⑤加强统治，人民处境恶劣，加速秦朝灭亡。对后世的影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。

为了维护秦这个新生政权的统治，秦始皇可谓撒费脑筋，创立了一整套从中央到地方的统治制度，具体是什么呢，我们来了解一下。（演示）

首先就是皇帝制度。为什么秦王要叫自己为皇帝呢，是这样的，秦王嬴政认为自己德高三皇功过五帝，就想从三皇五帝中选出两个字来命名自己，一想，叫三五？不好听啊，像香烟的名字，所以就叫皇帝吧，由于它是第一个皇帝，并且希望自己的子孙以二世三世直至万世，往下传承，永不衰败，所以叫始皇帝。从这个称呼来看，秦始皇并不仅仅满足于成为人间的最高统治者,还将自己的权威罩上“神”的光环。

那么，皇帝制度有哪些突出的特点呢，首先，秦始皇规定，只有皇帝一人才能称朕，皇帝的命令称制或者诏，皇帝用的玉称为玺，这么多的独一无二，可见皇权具有独尊的特点。皇帝制度还有没有其他特点呢，皇位是如何传承的啊，皇位世袭， ，那还有没有其他特点呢，皇帝在这个国家中，有没有比他大的人呢，他要不要听谁的话呢？一切事物都由皇帝亲自决定，看得出来皇权的高度集中。皇权至上。

接下来，教材第十页学思之窗的内容，同学们试着回答一下这两个问题。①，秦始皇认为皇帝独尊，皇权至上，丞相排场过大，有损皇帝的权威，②，皇权与相权之间的矛盾，皇帝事无巨细，皇帝总揽大权，秦始皇猜忌残暴的个性。

了解了皇帝制度，那么一个国家只有皇帝没有其他官员可不可以呢，显然不行，所以，接下来，一起来学习皇帝为自己设立了哪些中央官员来辅佐自己执政。画图。首先，我们看到了秦朝中央官制分为三公，哪三公，丞相，百官之首，可以说是皇帝的第一助手，帮助皇帝处理全国政事，御史大夫执掌群臣奏折，下达皇帝命令，还要负责监察百官，太尉主要负责全国军务，他们之间分工严密，各司其职，这样是不是就大大减少了决策失误啊，你想一想，如果政治、经济、军事全部都由同一个部门来做出决策，那这个部门的官员每天的日子可真

是焦头烂额，水深火热啊，直到现在，我们国家来讲，还分为外交部、国防部、教育部等等，都是体现出分工合作，各司其职；而且三者之间互相牵制，任何人都无法独揽大权，最终权利完全操纵在皇帝一人手中，保证专制皇权不至旁落，很好理解啊，皇帝打下天下，为巩固天下设立有利于其统治的政治制度，肯定不会让下属将其架空，超越皇帝而行使国家大权。另一方面，再来看看九卿，在丞相之下设置诸卿，说白了就是上边下达指令，改哪个部门负责，就哪个部门去执行，负责具体操作的部分。那么这样的三公九卿制有什么突出的特点呢，首先，我们看到，国家大事，决策上是谁说了算，是皇帝，所以三公九卿是以皇权为中心，其次，无论是三公还是九卿，都各自有各自的分工，各司其职，大大提高工作效率，这也就是三公九卿制的第二个特点，分工严密，各司其职，最后，各项职能部门之间都没有独揽政权的，都是相互牵制的，所以三公九卿的第三个特点就是互相牵制，

秦始皇为他创下的天下仅仅创立了一套中央管理制度么，是不是还要为全国各地的统治也得创立一套制度啊，那么接下来，我们就跟随秦始皇的治国思路，看看地方上，这位铁血帝王打算如何治理。

公元前221年，秦刚刚灭完六国，丞相王綰就建议，说六国之间有三个国家离秦国太远，就

是燕，齐，楚，我们现在不好控制。我建议在这三个地方封你的儿子做诸侯王，让他们控制这些国家。秦始皇就把这件事交给大臣议论，绝大多数大臣赞成王绾的意见，又有一个人反对，就是李斯。李斯这时候是廷尉，主管司法的官。李斯说有一个道理，刚开始封的时候，你是封你的儿子，儿子和儿子之间的血缘关系比较近，不会闹分裂。但是往下传，越传越远，几代之后，诸侯王的血缘关系就远了，互相之间就要争土地，这就是周天子最后闹到春秋战国，不可收拾的原因。今天封了，还会走周天子的老路，所以不能封。天下只能实行郡县制。秦始皇采纳了李斯的意见，分天下为三十六郡，这样郡县制就产生了。首先

来看看，郡县制的形成过程，早在春秋战国时期，一些诸侯国就已经在实行郡县制了，而就秦国（当时还叫秦国）而言，秦在商鞅变法的时候就已经实行废分封，行郡县了，到了秦朝把全国统一之后，就开始大规模全面推行郡县制。在地方设郡（演示），郡的长官叫做郡守（演示）郡守负责什么呢，郡守是郡的最高长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县，并且要定期向丞相汇报工作，（演示），在郡以下设立县（演示），县的长官叫做县长或县令（演示），主要负责什么呢，负责治理民众，管理财政司法诉讼和兵役，（演示），郡县制的最大特点是什么呢。郡县的长官都有皇帝直接任免，县以下设立乡里作为基层行政机构，（演示），在交通要道上面还要设立亭长，亭长主要负责缉捕盗贼，同学们知不知道历史上最著名的亭长是谁啊，就是汉高祖刘邦，在当皇帝之前曾在沛县当过亭长。

那么郡县制的实行起到了哪些作用呢？看一下教材，思考一下这个问题，

郡县制的：作用秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。这套从中央到地方金字般统治机构的建立，把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制之中。同时，也大大扩大了秦的统治疆域，

上节课学习了分封制的目的，内容，特点，这节课又学习了郡县制，那我们将两者进行一下比较好不好啊，先看看有什么不同点，我找同学来说，看看大家是否真的理解了，（叫同学回答问题）。那么又有什么相同点呢，还是叫同学回答问题。比较的内容照着幻灯片画下来，

表格那个，

这样我们就学习完了秦朝整个的中央集权制度，来看一下这个金字塔，（演示），华在黑板上，皇帝，三公，诸卿，郡，县，就简写，从中央到地方，中央皇帝集权，皇权至尊，地方权力都收归中央，体现出专制主义中央集权的突出特点，这回是否就理解了什么是专制主义，什么是中央集权啦。（演示），

那么中央集权制度有哪些重要的影响呢，旧照书上说，最后课后练习是评价秦始皇。

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