排球试题

一、概念题：

1、排球运动的六大项基本技术准备姿势和移动 垫球、传球、发球、扣球、拦网 2、排球网的高度，成年男子为2.43米，女子为2.24米。

3、排球的重量为260—280 克，周长65-67厘米，气压为0.30-0.325公斤/平方厘米。 4、排球比赛中，裁判员一手持红牌表示罚一分。

5、侧面下手发球击球时用全掌、虎口或掌根击球的后下部。

6、两根标志杆分别设置在标志带的外沿球网的不同侧，作为网上边线。

7、排球运动起源于1895年，由美国麻省青年会干事威廉?摩根发明。1905 年传入我国 8、发球时，第一裁判员鸣哨后，队员必须在8秒以内发出，否则犯规。 9、有两人或三人组成的拦网称为集体拦网。

10、拦网除外，在比赛中每队最多击球3次，超过规定次数的击球判为四次击球犯规

11、9个队参加单循环比赛，比赛的场数是36 ，比赛的轮数是9。 标志杆长1.8米， 球场线宽5厘米.

12、球触及比赛场区的地面包括边线、端线为界内球。 13、“四二”配备即安排4个进攻队员和2个二传队员。 14、拦网包括单人拦网和集体拦网两种。

15、正面双手传球的击球点应在额前上方约一球距离处。

16、准备姿势的种类有一般准备姿势， 后排防守准备姿势， 前排保护准备姿势。

17、第一裁判员判罚手势名称：界外球，两次击球，触网，打手出界，四次击球，发球踩线等。

18、全国性比赛前四局每局每队可有2次请求暂停。时间30秒，有2次技术暂停。时间30秒。决胜局每队有2次请求暂停，时间为30秒。

19、排球比赛采用的赛制有混合制，循环制，淘汰制。

20、一发球队员在发球时，本队队员在网前有意左右晃动，应判该队发球掩护犯规 21、阵容配备的形式有四二配备，五一配备，三三配备. 22、垫球的三种手型互靠式，叠指式，抱拳式。 23、排球比赛中每对每局最多可换6人次。

24、发球队员，击球之后前脚触及端线应判好球。 25、拦网按人数可分单人拦网，双人拦网，三人拦网

26、传球技术的手型，主要是以拇指、食指和中指来负担球的压力 队员位置关系为同排队员，每一名右边队员至少有一只脚的一部分，比同排中间队员的双脚距右边线更近。

27、判断过网击球犯规，主要以触球点是在对方场区上空作为根据的。 28、队员单脚越过中线属于过中线犯规。 29、垫球是保证接发球进攻和防守反击的主要技术动作。 30、扣球助跑应该是第一步小，第二步大。

31、发球时，第二裁判员应看接发球一方是否位置错误。 32、在每局比赛中，接发球队第1次发球的队员是2号位队员

33、组织“中一二”进攻战术时，二传队员应站在3号位组织进攻。 34、两标志杆之间的球网距离为9．0米

35、正面双手垫球的击球点应保持在腹前一臂距离 36、扣球击球时，手的触球部位应是全手掌

37、在一局比赛中，主力队员可上场二次，替补队员可上场一次 38、过中线犯规是指脚过线

39、在2号位接发球时，一般最好是右脚在前

40、对方2号位队员进攻时，本方对应的单人拦网队员应为4号位队员。 41、发飘球时，击球的作用力应通过球体重心

42、传球合理的用力顺序是下肢蹬地—展体—伸臂—手指手腕 43正面上手发球的击球点应在肩的前上方 44、在移动过程中，身体中心应保持平稳=

45、发球队失一球时，接发球队应当得一分并得到发球权 46、在一局比赛中，可以连续两次暂停 47、判罚区长1米 宽1米 线宽5厘米 二、名词解释：

1、排球技术：排球技术是指在规则允许的条件下，运用人体解剖和运动生物力学的原理，所采用的各种合理击球动作和为完成击球动作的其他配合的总称。

2、进攻性击球：除发球和拦网外，所有直接向对方的击球都是进攻性击球 3、连击：一名队员连续击球两次，或球连续触及其身体的不同部位。

4、中一二进攻阵型：中一二进攻阵型是指由前排3号位队员担任二传，将球传给4号位、2号位或后排队员进攻的战术配合阵型。

5、排球战术：是指运动员在比赛中根据排球比赛规则、排球运动的规律、比赛双方的具体情况和临场的发展变化，合理地运用个人技术及集体配合，所采取的有意识、有组织的行动。 6、借助击球：队员在比赛场地内借助同伴或任何物体的支持进行击球 7、边一二进攻阵型：是指由前排2号位队员站在2、3号位之间担任二传，将球传给4号位、3号位或后排队员进攻的战术配合阵型

8、阵容配备：参赛队根据比赛的任务、本队战术组织的特点及队员的身体情况，有针对性的、合理的安排出场队员及位置分工，充分的调配力量，科学的组合人员的筹划过程。 9、排球运动：排球运动是参与者以身体的任何部位（手、手臂为主）在空中击球，使球不落地，既可隔网进行集体的攻防对抗性的比赛，也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育运动项目。

10、垫球：垫球是排球运动的基本技术之一，是利用手臂从球的下部向上击球的技术动作。 11、移动：移动是为了迅速接近来球，选好合理的击球位置，便于完成各种击球技术动作。 12、持球：身体任何部分击球时，将球接住或抛出。

13、单循环：所有参赛队都相互比赛一次的方法，最后按照全部胜负场数与得分多少排列名次，这是一种比较公平合理的竞赛方法。 三、问答题

1、简述传球的作用？

传球主要用于二传，在比赛中起着组织进攻的作用。传球在比赛中也常用来接对方的处理球、吊球和被对方拦回的高球。还可进行吊球和处理球，起着直接进攻的作用。 2、排球技术具有哪些特点？ 完成动作时间短促。

完成技术动作要有准确的判断能力、技术动作身体活动范围大。 进攻技术与防守技术之间无明显界限。

3、后排队员进攻性击球犯规的三个必备条件是什么？

1、后排队员在前场区击球； 2、击球时，球的整体高于球网； 3、球通过球网垂直面或触及对方球员。

4、简述自由防守队员的比赛行为？ 他可以替换在后排的任何一名队员。

作为特殊的后排队员，他不可在任何的位置上(包括场区和无障碍区)对整个球体高于球网的球完成进攻性击球。

他不可以发球、拦网和有拦网试图。

如果他在本队的前场区(或延长区)运用了上手传球，则不允许其同伴在高于球网处完成对该球的进攻性击球，但他在其他区的传球无碍。

5、比赛中，第二裁判员对哪些犯规作出判断，同时鸣哨并做出手势？ 1）网下穿越进入对方场区和空间。 2）接发球队位置错误。

3）触及球网下部和第二裁判员一侧的标志杆的犯规。 4）后排队员完成拦网或后排自由防守队员试图拦网犯规。 5)球触及场外物体

6）第一裁判员难以观察时球触及地面。

7）球的整体或部分从第二裁判员一侧的过网区以外过网，飞入对方场区，或触及他一侧的标志杆．

6、试述垫球技术的教学步骤与方法？

教学步骤：1、讲解2、示范3、组织练习顺序

练习方法：1、徒手模仿练习2、结合球的练习、3、结合移动的垫球练习、4、结合接发球的垫球练习、5、结合接扣球、吊球的垫球练习。 7、简述垫球的作用？

垫球是排球比赛中运用较多的一项技术，主要用于接发球、接扣球、接拦回球以及防守和处理各种球。当一传一球低时，还可以垫二传，用来组织进攻。垫球技术是组织一攻、反攻和保反的重要环节

8、排球战术具有哪些特点？ 1）、以基本技术为基础 2）、进攻与防守转换迅速 3）、依靠集体合作发挥个人技术 9、简述球网附近的犯规有哪些？

1）、对方进行进攻性击球前或击球时，在对方空间触及球或对方队员。 2）、从网下穿越进入对方空间并妨碍对方比赛。 3）、越过中线进入对方场区。

4）、队员击球时或干扰比赛情况下触及球网或标志杆。

10、比赛中，第一裁判员对哪些犯规作出判断，同时鸣哨并做出手势？

1）发球犯规和发球队位置错误，包括发球掩护。2）比赛击球的犯规。3）高于球网和球网上部的犯规。4）后排队员和后派自由防守队员进攻性击球犯规。5）后排自由防守队员在前场区进行上手传球后，同伴的进攻性击球犯规。6）球从网下穿越。 11、试述传球技术的教学步骤与方法？

教学步骤：1、讲解2、示范3、组织练习顺序。

练习方法：1、徒手模仿练习2、原地传球的练习、3、移动的传球练习、4、背传球练习、5、调整传球练习、6、跳传球练习。 12、正面垫轻球的动作方法。、

面对球，成半蹲姿势。当球飞到腹前一臂距离时，两臂迅速前伸插人球下，两手掌根靠紧，手指重叠互握，两拇指平行，手腕下压，两前臂外翻形成一个平面。垫球时，向前上方蹬地抬臂，迎击来球，身体重心随击球动作前移，击球点保持在腹前。利用前臂腕关节以上10cm左右的桡骨内侧平面击球的后下部。击球后，做好下一个动作的准备。 13、裁判员的哨音、手势以及司线员旗示的要求。

鸣哨的要求：a、鸣哨要坚决干脆、果断、哨音要及时、响亮；

b、鸣哨有节奏、有轻有重、有长有短； c、要减少不必要的重哨。

手势的要求：准确、及时、清楚、大方、能指出所判犯规的性质或比赛间断的目的。 旗示的要求：出旗果断、准确、大方、有力。

14、制定一班、二班、三班、四班4个队参加单循环比赛的两种编排方法以及简易比赛成绩表。

编排方法：１）、贝格尔编排法。

２）、固定右上角逆时针循环编排法。 简易比赛成绩表

15、排球比赛对二传队员的要求

（1）准确判断，移动迅速，选位恰当。（2）手形正确，动作协调，控制力强；（3）熟练的掌握和运用各种传球技术；（4）头脑清晰，视野开阔，配合密切。

16、“中一二”的概念，并画出二传在2号位、4号位中一、二接发球站位图。 3号位队员作二传，将球传给4、2号位或后排队员进攻的组织形式。 17、正面双手传球的动作方法。

当来球比较高时，快速移动到球下，在稍蹲准备姿势的基础上，上体稍挺起，双手置于脸前。当球接近额前时，用蹬地、伸膝、伸臂的协调动作迎球。以双手张开成半球形从脸前向前上方触球，并用手指、手腕的弹力将球传出。

18、试制定明年体育学院排球联赛的竞赛规程。

1）竞赛的日期和地点。２）参加的班级。３）参加的办法：报名的人数，报名日期，报到。４）竞赛的办法。５）录取名次和奖励。６）仲裁委员会。７）裁判员。８）未尽事宜，由承办单位另行通知。

19、制定8个队参加单循环比赛的两种编排方法、以及比赛的轮数，场数。

１）比赛的轮数：7轮。２）场数：28场。３）编排方法：贝格尔编排法。固定右上角逆时针循环编排法。

20、制定正式排球比赛赛前17min的工作程序。

1）赛前17分钟:裁判员检查球网的高度、松紧度、标志杆和标志带的位置。 2）赛前16分钟:第一裁判员同第二裁判召集队长到记录台选边。 3）赛前15分钟:第一裁判员鸣哨，准备活动开始。 4）赛前12分钟:第二裁判员收位置表。） 5)赛前5分钟:停止准备活动。 6)赛前4分钟:裁判员、运动员入场。 7)赛前2.5分钟:介绍裁判员、运动员。 8）赛前0分钟:比赛开始。 21、第一裁判员比赛前有哪些工作？

1）检查比赛的场地和器材是否符合规则要求。2）检查比赛用球重量、周长和气压是否符合规定要求。 3）检查辅助人员的工作准备情况。4）检查参赛队员服装和号码是否符合要求。5）抽签。6）宣布正式准备活动开始结束。7）组织入场式和比赛开始。 四、论述题

1、有十五个参赛队，场地有一个训练馆和一个比赛馆；比赛日程限为九天；要求分预、决赛两个阶段进行；每天下午、晚上安排比赛；单循环必须采用“贝格尔编排”法。请详细列出预赛全部轮次、场地和日程。决赛时叙述具体比赛方法，可举例类推。

2、通过排球课程学习，试制定垫球技术教学步骤、练习方法以及正面双手垫球常犯的错误。 1）讲解示范；

2)徒手模仿垫球动作；

3)原地垫球练习：a、原地自垫练习；b、两人一组，一人拿球一人固定垫球；c、两人一组，一抛一垫练习；d、两人一组对垫；e、对墙垫球练习。

4）移动垫球练习：a、两人一组移动对垫、隔网移动垫球；c、教师抛球左右移动垫球。 5）接发球练习：a、两人一组一打一垫；b、三人一组一打一垫一调整。2分

6）接扣球练习：a、教师扣球，学生成一路纵队垫球；b、教师高台扣球，学生垫球。 易犯错误：1）屈肘，击球部位不正；

2）两臂用力不当，臂摆动过大，用力过猛； 3）移动慢，对不正球。

3、通过排球课程学习，试制传球技术教学步骤、练习方法以及正面双手传球常犯的错误。 1）、讲解示范 2）、徒手模仿传球动作练习 3）、原地传球练习：a、原地自传练习；b、两人一组，一人拿球一人固定传球；c、两人一组，一抛一传练习；d、两人一组对传；e、对墙传球练习。 4）、移动传球练习：a、两人一组移动对传；b、隔网移动传球；c、教师抛球左右移动传球。 5）、调整传球技术练习：a、网前由教师抛球二传练习；b、三人组一发一垫一调传球练习；c、比赛中调整练习。

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