2021年九年级化学上册 3.4《爱护水资源》教学案 新人教版
更新时间:2023-04-25 04:15:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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2021年九年级化学上册 3.4《爱护水资源》教学案新人教版
【学习目标】
1.了解世界和中国的水资源状况。
2.知道水是宝贵的自然资源。
3.初步掌握节水的一些基本方法。
【学习重点】
1.知道水是宝贵的自然资源。
2.如何防止水的污染
【学习过程】
一.定向入境
1.旧知回顾
有害气体: 、、、等。
空气污染
烟尘
2.揭题示标
3.情境激趣:T——地球表面的水
二.自学建架
知识模块——(一)人类拥有的水资源
Ⅰ.个人自学
1.阅读:P59~P61相应内容
2.建构
⑴是地球上最大的储水库,地球上水的总储量是的,但大部分是可供利用的
却是有限的。
⑵我国总水量,但人均水量,而且分布。
⑶随着社会的发展,一方面人类生活、生产的不断增加,另一方面
的任意排放及的不合理施用等造成水体污染,使水资源更加短缺。
3.即学即练
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⑴下列关于水的叙述正确的是()
A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源
B、水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源
C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充
D、雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物
⑵科学家预言“水短缺,不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为()
A、水中蕴藏着丰富的化学资源,提取这些资源消耗了水
B、由于二氧化碳温室效应,水在不断地蒸发减少
C、淡水资源不充足,且分布不均匀
D、水不断受污染,使淡水资源越来越不充裕
Ⅱ.个人(小组)疑问
Ⅲ.精讲补架(一)
海洋不仅繁衍无数水生生物,还蕴藏丰富的化学资源。
知识模块——(二)爱护水资源
Ⅰ.个人自学
1.阅读:P61~P63相应内容
2.建构:
⑴爱护水资源,一方面要,另一方面要。
⑵水体污染是指
⑶水体污染源:
①工业污染:、、的任意排放;
②农业污染:、的不合理使用;
③生活污染:和的任意排放,造成水的污染。
⑷预防和治理水污染
①工业:。
②农业:。
③生活:。
3.即学即练
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简述右图标志的含义。
Ⅱ.个人(小组)疑问
Ⅲ.精讲补架(二)
1.节水标志
2.含磷洗衣粉与电池对水的污染。
三.归纳完型(请你归纳本课主要知识,形成知识框架,利于知识巩固)
四.达标巩固
1.(四川中考)今年我市旱情严重,水资源紧缺。下列节水措施中不正确的是()
A.洗过菜的水用来浇花 B.推广使用节水龙头
C.工业废水处理后循环使用 D.少喝水、不洗澡。
2.(济南中考,改)江南无锡,景色秀美;保护环境,人人有责。下列做法与保护环境的倡导不相符的是()
①污水排入太湖②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化④禁用含磷洗衣粉⑤梁溪河旁烧垃圾
A.只有①⑤ B.只有①③ C.只有①②⑤ D.只有③④
3.下列说法正确的是()
A.地球表面覆盖3/4的水,水危机是暂时现象
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B.为了保护水资源,不要使用含磷洗衣粉
C.一个龙头漏水,漏不了多少,无关大局
D.化工厂建在海边,污水不处理问题不大
4.水污染主要来自()
①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.今年,我国世界水日的宣传主题是“转变用水观念,创新发展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是()
A.将工业用水重复使用
B.农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌
C.将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用
D.将不间断注水的洗衣机改为分段注水的洗衣机
6.下列叙述正确的是()
A.控制水中所有动植物的生长 B.设法提高工业用水的重复利用率
C.废水只要无色透明就可以直接排放 D.大量开采地下水以满足社会对水的需求 625172 6254 扔34911 885F 衟d22770 58F2 売37143 9117 鄗32593 7F51 网%28128 6DE0 淠28213 6E35 渵!30892 78AC 碬33486 82CE 苎40184 9CF8 鳸
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