福建省石狮市九年级数学上册22-2一元二次方程的解法22-2-4一元二次方程根的判别式导学案华东师大版 - 图文

在复习过程中，很多学生都会尝试做难题，从而忽略了基础知识和基础题。他们觉得自己连难题都可以做出来，更不用说基础题了。实际上，中考大部分考题都是简单题和中等题，难题只占很小一部分的比重，如果考生沉迷难题，容易忽略自己在基础题上的错误，从而导致扣分。因此，考生要重视基础知识，尽可能地在基础题中多拿分，如果连基础题都做不好，那就更不用期待在难题上拿分了。题目并不是只考核某一个知识点，而是对所有知识点综合运用的考核。如果学生片面重视个别知识重点和难点，忽视全局复习，容易在答题中遗漏知识，从而导致扣分。因此，学生要注重全局复习，寻找知识点之间的联系，形成知识体系。

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【精品】福建省石狮市九年级数学上册22-2一元二次方程的解法22-2-4一元二次方程根的判别式导学案华东师大版

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在复习过程中，很多学生都会尝试做难题，从而忽略了基础知识和基础题。他们觉得自己连难题都可以做出来，更不用说基础题了。实际上，中考大部分考题都是简单题和中等题，难题只占很小一部分的比重，如果考生沉迷难题，容易忽略自己在基础题上的错误，从而导致扣分。因此，考生要重视基础知识，尽可能地在基础题中多拿分，如果连基础题都做不好，那就更不用期待在难题上拿分了。题目并不是只考核某一个知识点，而是对所有知识点综合运用的考核。如果学生片面重视个别知识重点和难点，忽视全局复习，容易在答题中遗漏知识，从而导致扣分。因此，学生要注重全局复习，寻找知识点之间的联系，形成知识体系。

【学习目标】

1.了解根的判别式的概念，掌握根的判别式的几种情况； 2.会用判别式判断一元二次方程根的情况；

3.培养学生的探索精神，渗透转化和分类的思想方法。 【重点】会用判别式判定根的情况；

【难点】根据方程根的情况来求待定系数的值。 【使用说明与学法指导】

1.认真阅读课本P31-P32，初步认识根的判别式；再针对预习案二次阅

读教材，解答预习案中的问题；疑惑随时记录在“我的疑惑”栏内，准备课上讨论质疑；

2.通过预习A、B层能够掌握根的判别式，A层能运用根的判别式求方

程中待定系数的值，B、C层能够判断一元二次方程根的情况。

预 习 案

一、预习自学

1.一元二次方程有哪几种解法？

2.用公式法解下列方程：

222（1） （2） （3）2x?3x?1?04x?1?4x3x?5x?4?0

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