西湖区第十二届中小学生艺术节活动方案

《西湖区第十二届中小学生艺术节活动方案》

一、指导思想

为了促进中小学生德智体美全面发展。根据《学校艺术教育工作规程》的要求，切实提升我区艺术教育的质量与内涵，展示我区中小学校艺术教育的成果，进一步推动全区学校艺术教育的创新和发展。丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养和综合素质。

二、活动主题：

艺术创新展个性 快乐成长铸梦想

三、活动要求：

1、面向全体，注重普及。学校艺术教育活动要以育人为宗旨，坚持面向全体学生，积极开展普及性、群众性的艺术活动。激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的艺术修养。

2、倡导出新，鼓励创作。各学校要积极创作体现时代特征、校园特色、学生特点、展示中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的节目或作品，丰富学生校园文化生活。

3、展示交流，促进提高。学校要以本届艺术节为契机，积极为学生发展个性，施展才华创造条件，提供机会。并通过各专场比赛活动加强交流，展示成果，进一步推进校园文化和学校艺术教育工作。

四、参加对象：

区属各中小学生

五、时间安排：

2014年4月——6月

六、活动项目

音乐、美术两大类

第一类 音乐类活动

一、活动内容

1、中小学生艺术节声乐专场比赛；

2、中小学生艺术节舞蹈专场比赛；

3、中小学生艺术节器乐专场比赛；

4、中小学生艺术节综艺专场比赛；

5、获奖优秀节目展示活动。

二、比赛形式与规则

（一）声乐项目的比赛形式和规则

1、合唱 （必赛项目）。以现场比赛形式参赛，唱一首歌曲，曲目自选。每校40人—55人，小学必须有不少于10人的男生，演唱时间不超过7分钟（参赛分10分）。

2、“天堂儿歌”演唱比赛（选赛项目）。比赛分小学低段组、小学高段组和中学组三个组别，不计参赛分，只有得奖分。可运用独唱、重唱、组唱、表演唱形式任选一项演唱一首歌曲，时间不超过3分钟，以现场比赛形式参赛。组唱、表演唱人数不得超过16人。小学不同组别各可报1-2个节目，中学组可报1-2个节目。

（二）器乐项目的比赛形式和规则

合奏 （选赛项目）。现场比赛形式参赛，演奏一首乐曲，演奏时间不超过7分钟，合奏人数不少于20人，由本校老师指挥。对编制合理、完整的合奏乐队在评奖时优先考虑。选赛项目不计参赛分，只有得奖分。

（三）舞蹈项目的比赛形式和规则

舞台舞（必赛项目）。以现场比赛形式参赛，参赛分为10分。舞台舞人数必须10人以上，表演时间不超过6分钟。

（四）综艺类项目的比赛形式和规则

综艺比赛形式包括戏剧（儿童歌舞剧、课本剧、小戏曲等）、曲艺（小品、相声、说唱）必须二选一。以现场比赛形式参赛，戏剧表演时间不超过12分钟，曲艺节目表演时间不超过5分钟。儿童歌舞剧表演人数不超过10人。演员必须为本校学生，不得配音。鼓励学校创作（含重大改编）反映学生生活，富有时代感的节目（参赛分10分）。

三、奖项设置

（一）对本届艺术节音乐类活动组织工作出色、成绩显著的学校授予“艺术节音乐类活动优秀组织奖”、“ 艺术节音乐类活动组织奖”。

<!--[if !supportLists]-->（二） <!--[endif]-->对成绩提高明显

的学校设立“飞跃奖”。

（三）比赛项目分设一、二、三等奖。集体项目设优秀奖、创作奖。

（四）对工作出色、成绩显著的教师，授予优秀艺术教育工作者称号。（五）对一等奖的获奖节目，授予优秀指导教师奖（一个节目不超过三名）。

（六）学生个人获一等奖的，颁发“才艺棒伢儿”奖。

四、具体评分细则

（一）凡按要求参加区艺术节的声乐、舞蹈、器乐、综艺比赛，获区集体项目一、二、三等奖，得奖分分别为20分、15分、10分；优秀奖得5分；获区单项一、二、三等奖，得奖分分别为6分、4分、2分。个人参赛获优秀奖的不计入总分，集体优秀奖计入总分。

（二）创作节目获一等奖得20分，二等奖得15分，三等奖得8分。

五、音乐类活动申报要求

（1）报名必须以学校为单位，成立教育集团的学校以及分校区的学校，以校区为单位报名。未成立教育集团但有两个校区以上的学校，可以自选分校区或不分校区参赛，九年一贯制学校，中学、小学分开报名。

（2）各参赛节目请在规定时间内以网上报名的形式申报（逾期不再补报）。学校参加各项目比赛活动的申报表，必须学校盖章以纸质形式于5月29日前上交至西湖区青少年宫文艺部。

第二类 美术类活动

一、活动内容：

1、书法专场比赛；

2、绘画专场比赛；

3、工艺专场比赛；

4、摄影专场比赛；

5、篆刻专场比赛；

6、获奖优秀作品展示活动。

二、比赛形式和要求

书法、绘画、工艺、摄影、篆刻五项内容进行现场比赛，参加比赛获参赛分，比赛获奖分另计。获区现场比赛一、二等奖的学生，需送交一幅2014年之后创作的优秀作品，进行展览。

（一）书法现场比赛

1、比赛时间为2小时，现场命题；

2、毛笔临摹、毛笔创作、硬笔创作三项内容，成绩比重为3:4:3；

3、自带四尺整张宣纸三张（根据要求现场裁切）；

4、自带书写工具（包括笔和垫毡以及墨汁），可以带新华字典；

5、带30字以上临本复印件（小学为楷书，中学为行书），作品正面（包括落款）不能出现学校、姓名，姓名章不可用，闲章可用；

6、临本复印件赛后随作品一同上交，比赛场地不得携带临本复印件 以外的字帖。繁体或简体都能写，但不能出现错字。

（二）绘画现场比赛

1、比赛时间为2小时，现场命题；

2、 绘画工具和材料自带，包括颜料、画笔、纸张、综合材料；

3、纸张不大于2开，不小于8开，建议4开；

4、不允许带半成品；

5、版画创作不能事先制版。

<!--[if !supportLists]-->（三） <!--[endif]-->工艺现场比赛

1、比赛时间为2小时，现场命题；

2、制作材料、工具自带；

3、不允许带半成品；

4、平面、半立体、立体、单个、组群形式都可以；

5、参赛选手个人参赛，不得合作。

<!--[if !supportLists]-->（四） <!--[endif]-->摄影现场比赛

1、比赛时间为1小时，现场命题；

2、使用数码相机，相机、数据线自带；

3、到统一地点进行拍摄。

<!--[if !supportLists]-->（五） <!--[endif]-->篆刻现场比赛

1、比赛时间为2小时，现场命题；

2、一方临摹、一方创作，临摹必须接近临本，创作字体与表现

形式不限；

3、工具、材料、印泥等自备。

三、奖项设置：

（一）对本届艺术节美术类活动组织工作出色、成绩显著的学校授予“艺术节美术类活动优秀组织奖”、“艺术节美术类活动组织奖”。

<!--[if !supportLists]-->（二） <!--[endif]-->对成绩提高明显

的学校设立“飞跃奖”。

（三）比赛项目分设一、二、三等奖和优秀奖。

（四）对在艺术节美术单项比赛中，其中一个单项成绩十分突出的学校设立美术单项“特色奖”。

（五）对工作出色、成绩显著的教师，授予优秀艺术教育工作者称号。

（六）对获一等奖作品的指导教师，授予优秀指导教师奖。

（七）学生个人获一等奖的，颁发“才艺棒伢儿”奖。

四、评分细则

1、以学校为单位，参加书法现场比赛，获参赛分5分；参加绘画现场比赛，获参赛分5分；参加工艺现场比赛，获参赛分5分；参加摄影现场比赛，获参选赛5分；参加篆刻现场比赛，获参赛分5分；获区个人一、二、三等奖，分别得20分、15分、10分。

五、美术类活动申报要求

（一）参加比赛必须以学校为单位，成立教育集团的学校，以校区为单位报名。未成立教育集团但有两个校区以上的学校，可以自选

分校区或不分校区参赛，但所参加各个项目的报名办法必须前后统

一。九年一贯制学校，中学、小学分开报名。

（二）各校在开展校艺术节活动的基础上，选送优秀学生参加西湖区第十二届中小学生艺术节。每校每个参赛项目限报5人，参赛学生不得兼项。

（三）各参赛项目信息请在规定时间内以网上报名的形式申报（逾期不再补报）。学校参加各项目比赛活动的申报表，必须学校盖章以纸质形式于5月29日前上交至西湖区青少年宫文艺部。

附件二：西湖区第十二届中小学生艺术节活动安排表

西湖区第十二届中小学生艺术节活动安排表

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