中国古代史下册复习导学案 -

第一单元 繁荣与开放的社会复习导案 一、回顾反馈（略） 二、自学复习（见复习提纲） 三、展示提升（分条块，各组轮流展示） 1、隋唐更替和出现盛世 （1）隋唐沿革表格 朝代 建立人 首都 开始时间 统一南北 结束时间 出现盛世 隋朝 年，灭 贞观之治 唐朝 开元盛世 （2）女皇武则天：是我国历史上唯一的女皇帝。她在位重用＿＿＿＿的人，重视发展＿＿＿＿＿，历史上起了“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的作用。 2、隋唐建筑成就 ① 隋朝运河：＿＿＿＿下令修建，以＿＿＿为中心，北到＿＿＿，南到＿＿＿，由北向南分＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿四段。大大促进了＿＿＿＿＿＿＿＿，巩固了＿＿＿＿。 ② 赵州桥：由隋朝工匠＿＿＿主持建造，是现存世界上最古老的一座＿＿＿＿。 ③ 唐都长安：是当时世界最大的城市，＿＿＿＿＿＿是城中最宏伟的建筑。 3、隋唐科举制度 （1）主要内容：① 隋朝创立，＿＿＿＿开始考试选官；＿＿＿＿设置进士科，科举制度正式诞生。② 唐朝完善，＿＿＿＿大大扩充国学的规模，严格进士科的考试；武则天开创＿＿＿和＿＿＿；＿＿＿＿时把诗赋作为进士科的主要考试内容。 （2）重大影响：改善了＿＿＿＿＿＿，促进了＿＿＿＿＿＿的发展，也促进了＿＿＿＿＿＿的发展，大大有利于＿＿＿的繁荣。 4、“开元盛世”的基本史实：是指唐玄宗统治前期比较繁荣的统治局面。 （1）政治清明：① 唐玄宗任用贤人＿＿＿等为宰相，“历精为治”。② 重视地方吏治，提倡＿＿＿；③ 唐玄宗封＿＿＿首领为“怀仁可汗”，封＿＿＿首领为“渤海郡王”，封＿＿＿首领为“云南王”。 （2）经济繁荣：南方水稻采用＿＿＿＿＿＿＿技术，唐朝农民创制＿＿＿＿、＿＿＿等先进农业工具。出现手工业精品＿＿＿＿。出现商业大都市有＿＿＿、＿＿＿等。 （3）文化昌盛：唐玄宗任完善＿＿＿制度，以＿＿＿作为进士科的主要内容。 5、唐朝民族关系和中外交往 （1）唐玄宗时＿＿＿东渡日本传播唐朝文化，贞观初年＿＿＿西游天竺取经。 （2）＿＿＿是现在藏族的祖先，＿＿＿是现在维吾尔族的祖先，六诏是现在＿＿＿和＿＿＿的祖先。 （3）唐朝与吐蕃的交往：① 唐太宗把＿＿＿＿＿嫁给吐蕃首领＿＿＿＿＿，密切了唐蕃＿＿＿＿＿交流，增进了汉藏之间的＿＿＿＿＿。② 唐中宗时把＿＿＿＿＿嫁给吐蕃首领＿＿＿＿＿，吐蕃与唐朝已经“＿＿＿＿＿＿＿”。 6、文学和艺术成就 （1）唐诗：唐代三大诗人＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿（教材P35—36作品及特点） （2）书法：唐朝最著名的书法家是＿＿＿＿和＿＿＿＿，人称“颜筋柳骨”。

（3）绘画：唐朝作画人物神形兼备的是＿＿＿＿，被称为“画圣”的是＿＿＿＿。 （4）石窟：隋唐开凿的＿＿＿＿＿＿石窟，堪称世界最大的艺术宝库之一。 四、梳理巩固（略，见优化设计单元页归纳） 五、当堂检测（略，见优化设计及单元试卷） 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展复习导案 一、回顾反馈 （一单元识记要点，各组上黑板默写） 二、自学复习（见复习提纲） 三、展示提升（分条块，各组轮流展示） 1、民族政权并立（表格） 政 权 辽 北宋 西夏 金国 南宋 蒙古国 元朝 民 族 汉族 汉族 蒙古族 时 间 916年 1038年 1115年 建立者 上京 兴庆 会宁 和林 2、两宋与辽、金的关系 （1）北宋与辽的关系（教材P52地图） ① 辽攻北宋，北宋抗辽：北宋宰相＿＿＿勉励皇帝宋真宗亲征，在＿＿＿击退辽军。② 宋辽议和：辽撤兵，北宋送给辽岁币，史称“＿＿＿＿＿”。 （2）北宋与金的关系（教材P54地图） ① 金攻南宋，南宋抗金：南宋抗金名将＿＿＿，他率“岳家军”取得＿＿＿大捷。② 宋金议和：＿＿＿向＿＿称臣，并送给金岁币，双方以＿＿＿至＿＿＿＿划定界线。宋金对峙局面形成（称臣、宋币、划界） 3、中国古代经济重心南移的史实 （1）南方生产得到发展 ① 农业方面，从越南引进＿＿＿＿，棉花种植由两广、福建扩展到＿＿＿流域。＿＿＿流域已成为全国重要粮仓。民间流传着“＿＿＿＿，＿＿＿＿”的谚语。 ② 手工业方面，＿＿＿丝织品“号为冠天下”的是。＿＿＿丝绸产量高，从海南岛兴起的棉织业已发展到＿＿＿地区。＿＿＿地区成为我国制瓷业重心，除浙江＿＿＿烧制的冰裂纹瓷器外，＿＿＿＿成为著名瓷都。＿＿、＿＿＿业居世界首位。 （2）商业繁荣 ① 世界上最早的纸币是＿＿地区出现的＿＿＿。② 对外贸易的主要港口是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。③ 南宋都城＿＿＿是闻名世界的大都市，出现了娱乐场所＿＿＿。 ④ 宋代节日主要是＿＿＿，相当于现在的＿＿＿。 （3）经济重心南移：从＿＿＿开始到＿＿＿完成，经济中心从＿＿＿转移到＿＿＿。 （4）教材P68“动脑筋”和《元朝漕运和海运路线》图，P69《元朝疆域》图。 4、元朝统治和民族融合的发展 （1）＿＿＿年，元灭南宋，＿＿＿＿坚持抗元，最后英勇就义。 （2）元世祖令人开凿＿＿＿河和＿＿＿河，与原有运河连通，使粮船可以从＿＿＿直通＿＿＿。意大利旅行家马可波罗来华，他描述了＿＿＿的繁华景象。

（3）为对全国实行有效统治，元世祖在中央设＿＿＿＿＿，在地方设＿＿＿＿＿＿。我国省级行政区的设立开始于＿＿＿朝。 （4）元朝在中央设＿＿＿＿，负责管理藏族地区事务，＿＿＿正式成为元朝行政区。 （5）唐朝以来，定居中国的＿＿＿人和＿＿＿＿人与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居，形成了一个新民族叫做＿＿族。 5、文学、艺术成就 （1）宋词：宋代三大词人＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿（教材P78—79作品及特点） 3、识记：清朝前期加强专制统治的主要措施 ．．．．（1）设立军机处：＿＿＿皇帝时设立，处理军政大事，完全听命于皇帝。 （2）大兴文字狱：在＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿时盛兴，实行思想文化专制。 4、识记：清朝前期维护国家统一的主要措施 （1）对内方面：① ＿＿＿册封五世达赖为“＿＿＿＿＿”的封号。＿＿＿册封五世班禅为“＿＿＿＿＿＿＿”的封号。② 1727年，清朝设置＿＿＿＿＿，加强对西藏的管辖。③ ＿＿＿亲平定大小和卓叛乱，设置＿＿＿＿＿，加强管辖新疆地区。④ ＿＿（2）元曲：元曲最著名的作家是＿＿＿＿，代表作是《＿＿＿＿＿》 （3）史学：北宋著名史学家＿＿＿＿，著《＿＿＿＿＿＿》，叙述从＿＿＿到＿＿＿1300多年的史实，是我国一部＿＿＿体通史巨著。 （4）书画：北宋画家＿＿＿＿，作《＿＿＿＿＿＿》。元朝书法、画家是＿＿＿＿。 6、理解：四大发明 （1）造纸术（上册书，略） (教材P34、72图) （2）印刷术：隋唐发明＿＿＿印刷术，《＿＿＿＿》是现存世界最早、最确切的雕版印刷品；北宋＿＿＿发明活字印刷术，比欧洲约早＿＿＿年，大大有利于＿＿＿＿＿＿。 （3）指南针：战国时制成的“＿＿＿”，是世界上最早的指南仪器。＿＿＿时制成指南针，开始用于航海事业。＿＿＿时指南针广泛用于航海事业，并由＿＿＿＿人传到欧洲，为欧洲航海家远洋航行创造了条件。(教材P73“动脑筋”和黑体材料) （4）火药：火药配方早在＿＿＿就有，＿＿＿开始用于制造火药武器。＿＿＿时期，火药广泛用于军事，13、14世纪，火药武器传入＿＿＿＿和＿＿＿(教材P74) 四、梳理巩固（略，见优化设计单元页归纳） 五、当堂检测（略，见优化设计及单元试卷） 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机复习导案 一、回顾反馈 （二单元识记要点，各组上黑板默写） 二、自学复习（见复习提纲） 三、展示提升（分条块，各组轮流展示） 1、明清政权更替 朝代 建立人 建立时间 首都 皇帝迁都 明朝 应天 1421年 （帝）迁都北京 后金 1616年 赫图阿拉 改女真为 ，改国号金为清 清朝 1644年 （帝）迁都北京 2、识记：明朝加强专制统治的主要措施 （1）变更统治机构：① 在中央撤＿＿＿＿，废＿＿＿，六部长官分理朝政，直接听命于＿＿＿；② 在地方，废＿＿＿，设＿＿＿，分管＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。 （2）设立特务机构：设立＿＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，由皇帝直接控制，监视官吏，镇压人民。＿＿＿＿＿＿的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。 （3）实行“＿＿＿＿＿”，束缚知识分子的思想，培养忠顺皇帝的奴仆。 （4）修复万里长城：东起＿＿＿＿，西至＿＿＿＿，是世界一个奇迹(教材P122)

＿＿率土尔扈特部冲破＿＿＿军队阻挠，重返祖国，受到＿＿＿亲的接见和妥善安置。 （2）对外方面：① ＿＿＿年，＿＿＿＿从荷兰殖民者手中收复台湾，＿＿＿年，清政府设＿＿＿＿，加强对台湾的管辖。② 康熙帝派兵两次进攻＿＿＿＿，打败了＿＿＿侵略军。③ ＿＿＿年，中俄签订《＿＿＿＿＿＿》，从法律上肯定了＿＿＿＿和＿＿＿＿＿流域，包括＿＿＿＿在内的广大地区都是中国领土。④＿＿末＿＿初，倭寇骚扰我国东南沿海。明朝中期，民族英雄＿＿＿＿率戚家军抗击倭寇，在＿＿＿九战九捷。 5、识记：清朝前期疆域四至（教材P112） 清朝前期，我国疆域西跨＿＿＿，西北达＿＿＿＿＿＿，北接＿＿＿＿＿，东北至黑龙江以北＿＿＿＿＿和＿＿＿＿，东临＿＿＿＿，东南到＿＿＿及其附属的＿＿＿＿、赤尾屿等，南包＿＿＿＿＿，成为亚洲最大的国家。 6、明朝科技巨作 作 者 成书朝代 代表名著 作品特点或地位 明 朝 《 》 被外国学者称为“东方医学巨典”。 明朝末年 《 》 被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。 明朝末年 《 》 一部农业百科全书，最早传播西方科技 7、明清四大名著 作 者 成书朝代 代表名著 作品特点或地位 元末明初 《 》 我国最早的一部长篇历史小说。 元末明初 《 》 第一部以农民起义为题材的长篇小说。 明朝中期 《 》 一部充满浪漫主义气息长篇神话小说。 清朝初期 《 》 古典小说高峰，具高度思想性和艺术性。 8、理解：郑和下西洋 （1）目的：为了加强＿＿＿＿＿（2）时间：＿＿＿年到＿＿＿年。（3）路线：从＿＿＿＿出发，经东南亚，到达＿＿＿洋沿岸各地，最远到达＿＿＿东海岸和＿＿＿沿岸。 （规模、影响，路线图，见教材P94—95，“动脑筋”和黑体材料） 9、理解：明清经济发展 明朝从南美洲引进＿＿＿、＿＿＿等高产粮食作物。＿＿＿是明代丝织业的中心，＿＿＿＿是全国的制瓷中心。明朝中后期在＿＿＿、＿＿＿等地出现以“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿’”的手工工场，＿＿＿是早期的资本家，＿＿＿是早期的雇佣工人，他们之间这种＿＿＿与＿＿＿＿的关系，是一种＿＿＿＿＿性质的生产关系。 10、运用：闭关锁国政策原因、主要表现及其影响（略，教材P118） 四、梳理巩固（略，见优化设计单元页归纳） 五、当堂检测（略，见优化设计及单元试卷）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/zquf.html