2009-2010年扫盲年报

2009-2010年东九村农民技术学校

扫盲年报

通过这次扫盲班的圆满结束，在广大师生的共同努力下，我们学校有扫除了223名青壮年，让他们脱离了文盲群体。为了更好的建立健全扫盲工作档案；全面开展扫盲工作；加强对扫盲工作的管理；加强扫盲教育教学的评估考核等一些计划。与此同时我们也应该作好一些保障措施例如 ： 进一步提高认识，切实加强对扫盲工作的领导；建立健全扫盲工作机构，形成社会各方参与工作的合力；坚持扫盲工作的年审和督导制度；建立扫盲工作报告和通报制度等。 一 开设扫盲班两个

二 专职教师四名

三 采取双休日，夜校的形式集体授课。 四 开设语文 算术 计算机 农机使用等课程

以十六大精神和邓小平的“三个代表”为指针，认真落实上级有关会议精神和是教育局所提出的各项工作任务，以基础教育课程改革为中心，进一步解放思想，转变观念，扎实工作，切实将两基工作落到实处。实施教育形象工程，树立良好的形象；努力实施信息技术教育工程。以师德建设为根本，形成良好的师德师风，继续把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规

范》把以人为本，敬业奉献的师德教育作为教师继续教育的核心工作，加强师德建设考核、评估。进一步完善教师平时考核档案，对师德方面的先进事迹和违纪行为随时记录，要把师德作为教师上岗、考核、晋级、评优、评骨干的首要条件，实行师德一票否决要以治理乱收费为重点，努力纠正行业不正之风。治理乱收费是保正教育发展，减轻群众负担，维护教育形象的重要工作，要坚持从严治乱，规范学校收费，严肃查处乱补课、乱办班的行为，加强学校财务管理，建立健全学校规章制度，认真执行收支两条线规定；加大查处力度，优化教育内部环境；根据市教育局的要求，坚决制止乱收费，乱办班，乱补课，体罚学生，加大查处力度，对明知故犯，顶风违纪的要发现一起严厉查处一起等。

如今国家和政府对扫盲再教育已经作了大量工作了，据了解有如下行为：2006年，在省委、省政府的正确领导下，在各市区教育局的大力支持和配合下，我们以科学发展观为指导，按照“义务教育抓均衡、学前教育抓普及、高中教育抓优质、特殊教育抓倾斜”的发展思路，坚持服务基层、服务一线的宗旨，关注热点，突破难点，迎难而上，狠抓落实，各项工作都取得了较为明显的进展；一是制定出台了规范办学行为的意见。根据新的《义务教育法》和教育部的有关要求，在认真调研的基础上，反复征求意见，制定出台文件，对社会关注度较高的中小学办学行为有关问题，做出了明确的规定。

1.扎实开展“三讲两实践”系列教育活动。一是在全省教育系统和广大中小学校以读书征文、演讲比赛、新童谣传唱、基础道德教育等多种形式，普遍开展了社会主义荣辱观教育活动。二是开展全省“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动。按照2006年活动月的主题，在全省中小学生中开展了纪念红军长征胜利70周年的教育活动，交流和展示了校园文化建设的经验和成果，促进集中教育的主题教育同经常性的校园文化活动紧密结合起来，把民族精神教育贯穿在中小学教育教学的各个环节。

2.积极推进青少年校外教育工作。加强青少年校外教育场所建设是省委2006年为未成年人所办的十件实事之一，在有关厅局的配合下，我们重点抓了六项工作：一是进一步抓好项目建设工作，对一些在建项目进行了检查督导，还与团省委一起，召开专项会议，研究推动了延安市活动中心的建设。二是在总结我省已运行的活动中心管理经验、借鉴步外省成功做法的基础上，制定出台了规范中心管理的文件。三是进一加大了活动中心管理与教学人员的培训工作，先后举办了两期校外教育场所负责人研修班，两期校外教育场所骨干教师培训班。四是与团委、妇联、关工委、宋庆龄基金会等多方面加强联系，多种形式地开展了丰富多彩的校外教育、家庭教育活动。我省的校外教育活动得到教育部、。 3.着力建设中小学德育工作的长效机制。一是省厅德育处正式组建运行，并立足德育工作常规管理，集中制定和下发了关于加强学科教学德育渗透、班主任工作、校园文化建设、心理健康教育等工作的

意见及高中学生综合素质评价方案等一系列中小学德育工作的规范性文件，为建立我省中小学德育工作长效机制奠定了基础。二是实施中小学德育工作年报制度。通过年报制度强化各级政府及教育行政部门对中小学德育工作的责任，引导各地注重德育工作过程的有效管理，及时掌握全省中小学德育工作的情况，总结中小学德育工作的成功经验，及时发现存在问题，切实提高中小学德育工作的科学性、针对性和时效性。

我们要做的是积极参加政治学习，遵纪守法，服从分配，任劳任怨，出满勤。对于扫盲工作我们应该积极落实，对那些对我们工作非常支持的人有一个满意的交代，让他们在最短的时间里得到帮助与再教育。

东九村农民技术学校 2009年7月

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