琵琶行情境默写训练

琵琶行情境默写训练

第一部分：双句默写

1.白居易在《琵琶行》中用“_______________，______________”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。

2.《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_______________，______________。

3．李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“_______________，______________”。

4.《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“_______________，______________”的心声。

5.《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是：_______________，______________。

6．白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“_______________，______________”。

7．白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是“_______________，______________”。

8．白居易的《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是：_______________，______________。

9．白居易《琵琶行》中用听者和景物烘托音乐效果的句子是_______________，______________。

10．一些人离家在外，生活不太如意，在偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会借用《琵琶行》中“_______________，______________”两句抒发感叹。

11．白居易《琵琶行》中，表明琵琶女埋藏在内心深处的怨愤情绪在琵琶声沉咽、暂歇之时表现得更充分、更深沉的句子是：_______________，

______________。

12．月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“_______________，______________”借月烘抒发别离之情。

13．白居易《琵琶行》中“_______________，______________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

14．“_______________，______________”由琴声想到珠玉声，是声音的类联想。

15．《琵琶行》既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：_______________，______________。

16.杜鹃、是我国古诗词中最常见的意象、因其啼声甚哀、往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________，___________________”两句就表达了一种凄凉之意。

第二部分：间隔默写

1．白居易《琵琶行》的语言简洁凝练，开篇仅用“”一句就已交代了时间、地点、人物和事件，“”一句则点明了季节特征，并渲染了萧瑟落寞的氛围。

（2019年河南省普通高中毕业班高考适应性测试）2．白居易《琵琶行》中，“”一句从侧面写出了琵琶女第一次演奏的神奇效果，“”一句则从侧面描写了琵琶女第二次演奏的神奇效果。

（中原名校2018—2019学年高三第四次质量考评）3．自居易的《琵琶行》中，以“月”烘托离别时惨淡气氛的语句是“________”，以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清的语句是“________”。

（安徽皖江名校联盟2019届高三开年摸底大联考）4．白居易《琵琶行》中，“________”一句写琵琶女调弦校音，信手弹来，而在诗人看来则是“________”。（吉林省名校2019届高三下学期第一次联考）

5．白居易的《琵琶行》中，运用比喻手法描写琵琶声休止的一句是“”，通过写景侧面烘托琵琶声音乐效果的一句是“”。（安徽省淮南市2019届高三第一次模拟考试）6．张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联则选用了白居易的《琵琶行》，应是“”。（湖南省雅礼中学2019届高三月考）

7．《琵琶行》中的琵琶女，因为岁月流逝，年长色衰，只能“________________”，回想自己昔日“五陵年少争缠头”的时光，也只能“________________”。“_________”一句，写出诗人听闻琵琶女遭遇后，泪洒衣襟。（江西上饶市重点中学2019届高三六校第一次联考）

8．《琵琶行》中，白居易在《琵琶行》中“”一句写出了在浔阳早晚听到鸟兽悲啼，听闻琵琶女自诉身世后，诗人白居易写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受是“__________________”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“__________________”。

（河北省武邑中学2019届高三下学期第一次质检）第三部分：五年高考真题

1.元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“_________,_________”两句。（2020全国卷）

2.白居易的《琵琶行》中“_________，________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。（2018全国卷II）

3.严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“_________，_________”两句表达了这样的意思。（2016全国卷III）

4.古人送别，常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。__________，________。”（2018北京卷）

5.今年欢笑复明年，___________。（2018江苏卷）

6.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。________，

______。（2018浙江卷）

参考答案

第一部分：双句默写

1.五陵少年争缠头，一曲红绡不知数

2.住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生

3.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

4.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

5.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

6.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

7.春江花朝秋月夜，往往举酒还独倾8.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

9.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白10.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

11.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声12.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月

13.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情14.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘

15.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟

第二部分：间隔默写

1．浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟2．主人忘归客不发东船西舫悄无言

3．别时茫茫江浸月绕船月明江水寒4．转轴拨弦三两声未成曲调先有情5．四弦一声如裂帛唯见江心秋月白6．此时无声胜有声

7．老大嫁作商人妇梦啼妆泪红阑干江州司马青衫湿

8．杜鹃啼血猿哀鸣呕哑嘲哳难为听如听仙乐耳暂明

第三部分：五年真题

1.座中泣下谁最多江州司马青衫湿

2.五陵年少争缠头一曲红绡不知数

3.岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听

4.醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月

5.秋月春风等闲度

6.冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇

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