《我读书 - 我快乐》主题班会

更新时间:2024-01-16 17:46:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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我读书 我快乐主题班会

一、活动目标:

通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、活动准备: 1、物色好主持人 2、各小队准备材料 3、歌舞、朗诵节目排练 三、活动过程:

乙:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。 甲:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。 乙:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。(全班齐说) 甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯 乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。

甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。

乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。 甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。 乙:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。 甲:书给了我们精神的养料。

乙: 在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。 合:五(5)班《我读书我快乐》主题班会现在开始。

甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。 乙:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。 甲:下面 张晨洁 同学给我们介绍一位以书为乐的伟人。

甲:毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢!

乙::是啊,毛爷爷还曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。 甲:同学们,你们喜欢读书吗?(生答) 乙:你们都从读书中获得了什么乐趣呢?

学生畅所欲言,说说自己从读书中获得的乐趣。 学生1 学生2 学生3

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甲:读书的乐趣可真多啊!

乙:我们能从书中读出自己的智慧,读出自己理想。 甲:我们更能从读书中读出自己前进的方向。

乙:现在,我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。 派代表贴座右铭

学生把自己的座右铭展示出来,并说明自己是在哪里看到这句话的,为什么要把这句话作为自己的前进航标。 甲:我们从读书中得到快乐。 乙:我们在读书中茁壮成长。

甲:瞧,在前辈们的影响下,一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。 歌舞表演《读书郎》。

乙:书给我们知识,给我们力量!请听现代诗朗诵《和老师一起读书》

甲:千百年来,唐诗宋词流传在人们的口头上,历史的尘埃也掩盖不了它的光芒。听,校园里除了书声琅琅,还有歌声悠扬。

下面请听方宇凡,沈千瑜为大家带来的小提琴独奏。

读书对我们是何等的重要! 甲:请看表演《读书三句半》。

乙:从上学期开始,学校每星期五中午广播里就会响起优美的轻音乐,瀹智书社在午间阅读中拉开了序幕,我们徜徉在经典诗文里,我们沉醉于书香童年中,我们切身感受着书的魅力,享受着书给我们带来的快乐。

甲:讲了那么多,大家一定都累了吧!现在,让我们轻松一下,做个小游戏吧! 乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧!

甲:我来宣布规则:成语的词尾连着下一个成语的词首,可以音同字不同,看哪一组同学说得多,呆一会儿有请胡老师为我们颁奖 乙:第一个:开卷有益 第二个:闭户读书 第三个:手不释卷

甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!

下面请欣赏由张冰洁、王皖豫、金琢翰为大家带来的小品《书——让我欢喜让我忧》

乙:书能帮我们明辨是非,分清美丑。

甲:书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。 乙:书啊,当我们捧起你的时候,我们就像捧起了整个世界。

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甲:书啊,我们在您的陪伴下逐渐成长。 乙:我们的心情是那么欢快,那么喜悦。

甲:因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。

乙:但是,我们不会忘记,老师是我们的导航者,陪伴我们在书海里遨游。 甲:“读书好,好读书,读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。 乙:让我们都来和好书交朋友,让好书陪伴我们成长道路上的每一天。 甲:让我们把班级的读书口号牢记心中吧 全班合:书声琅琅,伴我们快乐成长。 甲乙合:《我读书我快乐》主题班会到此结束。

甲:请班主任讲话

班主任:人生的道路上,有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,成长会多一份智慧。亲爱的同学们,让我们与好书为伴,以经典为友,遨游书海,沐浴书香,做个快乐的读书人。 三、资料

师生朗诵诗歌《我和老师一起读书》:(配乐朗诵)(3分20秒) 师:书是广阔的天地, 书是知识的海洋, 书是人类智慧的结晶。

没有书籍,

就好像生活没有阳光, 没有书籍,

就好像鸟儿没有翅膀。 书籍,

犹如开启知识大门的钥匙, 把我们引入人类文明的殿堂。 让我们时时刻刻

在世界文学的海边漫步, 聆听她的回声, 品味她的魅力,

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感受她的力量。

生(合):老师, 您的教诲如同雨露, 使我破土而出, 使我茁壮成长, 以后我也会像您一样, 以书为友, 与书同行!

生1:我从《安徒生童话》归来,带回一个五彩缤纷的梦, 我梦见,

卖火柴的小女孩, 拉着奶奶的手,

在温暖的天堂里又笑又蹦!

生2:我从《唐诗宋词》归来, 带回一首首美妙的诗篇, 我看见, 诗仙李白,

站在窗前,凝视月光, 思乡之情油然而生。

生3:我从《二泉映月》归来, 带回一曲如泣如诉的歌, 我听见, 瞎子阿炳,

用他那心爱的二胡, 诉说着苦闷不屈的心声。

生(合):老师,感谢您啊! 把我们领进了书的世界。 在这里,

女生:总有一种激情让我们感动,

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男生:总有一种生活令我们向往, 女生:总有一种力量让我们奋进, 男生:总有一种精神令我们昂扬。

女生:书山有路, 男生:学海无涯。

女生:书不仅仅是我们心灵的家园, 合:而更应该成为“世界的回声”。 师生合:让我们伴随着书, 在蓝天下张开搏击的翅膀, 在大海上扬起远航的风帆, 让这回声, 历久弥新,

在我们心中永远激荡! 读书乐趣

学生1:我读书,我快乐。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅;我真希望??这些童话故事点缀了我金色的童年。

学生2:我读书,我快乐。书,把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里,我知道了水的三种状态;还认识到了植物的光合作用;知道了天上为什么是先打雷,后下雨;知道了为什么含羞草一碰就会缩起来;还知道了??这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。

学生3:我读书,我快乐。书,把我带到了历史长河中。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头;认识了??明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

学生4:我读书,我快乐。书,还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等,寥寥数语,却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵,让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服?? 资料

毛泽东的读书故事

毛泽东是个终生与书为伴的人,他热爱学习热爱读书无人能比。自少年时代起,毛

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泽东就善于挤时间看书学习。长沙求学时期他勤学苦读,革命战争年代他利用战争空隙争分夺秒地研读,社会主义建设时代更加嗜读。毛泽东的故居中南海就像个书天书地,居室的书架上摆满了书,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除躺卧的位置外也全都被书占领,连厕所里也摆放着书。为了读书,毛泽东把一切能利用的时间都用上了。有一年夏天,毛泽东出差到武汉。在大“火炉”里,毛泽东每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说:“读书学习也要付出一定的代价,流下汗水,才能学到知识!”

毛泽东一生从未放弃对书本的钟爱。在1976年9月7日至8日下午的弥留之际,毛泽东仍在坚持看文件、读书。据医疗护理记录,8日这一天毛泽东看文件、看书共11次,达2小时50分钟。其中有一次在工作人员的帮助下看了7分钟的书,他又昏过去了。10多个小时后,毛泽东在书香味中离世了。享年83岁。

群口快板------《说书名》

齐:打竹板,齐开腔,同学们个个喜气洋,创特色,读书忙,人人都把知识长。 甲:读故事,读传记; 乙:读小说,读科技。

齐:可惜咱们说的时间不能长,只能单把那书名讲。

领:说读书,很必要,提高兴趣最重要。要说同学们喜欢啥?首先得把神话童话讲。 甲:《美人鱼》、《丑小鸭》,《白雪公主》《睡美人》,《小红帽》, 齐:这些童话我们全知道;

乙:《阿拉丁神灯》《哪吒闹东海》, 齐:爱不释手聚精神。

领:说读书,很重要,中外名著不会少;要问大家读了啥,我来帮你查一查。 白:同学们,你们都读了哪些名著呀?

甲:《水浒传》、《西游记》,《红楼梦》、《三国演义》,四大名著常回忆,风云人物心中记;

乙:《岳飞传》、《文天祥》,《成吉思汗》《杨家将》,忠肝义胆传久长,是我们学习的好榜样;

领:读好书,长志气,伟人传记来助力。

甲:《华盛顿》,《拿破仑》,《爱迪生》,《哥伦布》,《 乙:《司马迁》,《哥白尼》,《彼得大帝》《达尔文》, 齐:追踪伟人成长迹,认真学习添动力。

领:广见闻,读科技,了解世界、破除迷信没有科技知识只能干着急。

甲:《恐龙真奇异》,千万年前消声迹;《宇宙去探秘》,谋划人类未来生存的大计。

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乙:《动物趣闻》多,科学家为你细解说;生活科学多,《身边的科学》详解说;《大自然奇趣》多,《世界自然之谜探索》给你说。

齐:说同学,你别笑,《世界真奇妙》,《十万个为什么》为你详介绍。 领:读科幻,能畅想,敢幻想,创造强,科幻图书谁来讲? 甲:《复仇女神》《神秘岛》,《环月旅行》可知晓;

乙:《海底两万里》,《大战火星人》,未来人类显奇能,飞天入地不烦神; 甲:《冰岛怪兽》《变色龙》,《火星公主》《大木筏》,奇妙世界有征伐,大家都来想办法。

乙:宇宙要建太空站,没有幻想很难办,《从地球到月球》,《风翔万里》《创龙传》, 齐:飞天理想要实现,科幻故事常相伴。

齐:同学们,志鹏程,不读书,可不成,书是药,治愚人,书是船,起航程,书是灯,引攀登。好书启动智慧门,未来事业一定成,一 定 成! 读书三句半

1、我们四个上台来,锣鼓节奏往下排,专题研究读书好。不糙! 2、读书只有破万卷,下笔才能如有神,我们能否做的到?不信你瞧瞧! 3、宁可三日不食肉,不可一日不读书,书要读的精而多,不读就砸锅! 4、有句俗话说的好,秀才不用走出门,天下大事在家闻,真神! 5、知识改变我命运,教育成就我未来,读书决定我膀瘦,你?欠揍!

6. 一寸光一寸金呀,寸金难买那寸光阴,人生几何对书当歌,很Good! 7、人生是条坎坷路,要是少壮不努力,老大必定徒伤悲。不读书白费! 8、说到这里算一台,下次演出俺再来,预祝大家读书好,拜拜!

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