保护环境从我做起

篇一：环保,从我做起演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《环保在我心》。 绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今，树已不

再苍翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种神奇的力量，流到哪里，

哪里就充满生机，人类择水而居，河流便成了人类生存的依托。可是，今天呢？许多河流生

病了，清澈的河水变得又黑又臭，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了！ 我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴，不会忘记1998年那场特大洪水，更不

会忘记达到pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境，作为未来接班人的青少

年，我们不能坐以待毙，我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性，重视有关

环境保护的法律法规，增强环境保护的意识，自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起，

从小事做起。 在平常的生活里，我们不难看到，在附中的校园内，也有同样存在环保意识淡薄，肆意

破坏环境，浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起，“明晃晃”的长明灯

在我们眼前映照，随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事，我们

就没有做起呢？电灯没关，我们将它顺手关掉，水龙头在滴水，我们过去将它轻轻一拧，看

到地上有果皮纸屑，请大家弯弯腰。因此，我们xxx班向全校师生发出以下倡议：

（1）自觉保护校园卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。

（2）在餐厅吃饭时，不随意浪费粮食；在写作业时，要尽量双面利用纸张，不铺张浪费。

（3）随手在离开教室宿舍关灯，在接水之后拧紧水龙头，尽量将比较干净的水反复利用，

用水浇花，冲厕所等。

（4）将垃圾分类丢弃，回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐，塑制饮料瓶、啤酒瓶、

废旧的报纸书本和电池，为国家资源的可持续发张献计献策。

（5）拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品，防止我国的森林覆盖率日益减少，生态环境的

日益恶化。

（6）在去超市购物时尽量自带环保购物袋，杜绝“白色污染”的蔓延。

（7）在家庭生活中，节约能源，减少排污，做到“节能减排”，倡导“低碳生活”，建设

节约型校园、社会。 天空的幸福，是它穿着一身蓝；光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，

是它孕育出多彩的生命；人类的幸福，是它拥有一个美丽的地球。希望大家共同努力，将附

中融入社会这一集体中，将附中建成一个环境优美的大校园篇二：环保从我做起演讲稿

【环保从我做起演讲稿(一)】同学们：

你们好!今天我的演讲的内容是有关环保的。 提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保

而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不，不是，因为他们亲手让自己的

母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣

传，使地球妈妈早点康复。

在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法： (建议)1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个#人争取每年种植一棵

树，多搞一些退耕还林的宣传活动。

2、减少战争，减少核污染，因为核武器有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重

的环境污染。

3、力争2015年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的尾气。

4、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。

5、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。

6、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。 (看法)1、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

2、向自己身边的人宣传环保教育。

3、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。 最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。谢谢大家!

【环保从我做起演讲稿(二)】老师们、同学们：

大家好!明天是2013年6月5日，6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩

举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环

境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日，而且每

年的世界环境日还确立一个主题。今年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起

社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境。中国主题在呼应世界主题的

同时，更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分认识推广绿色消费的重

要性和紧迫性，呼吁人人行动起来，在全社会大力推广绿色消费，推动绿色发展。与传统消

费模式不同，绿色消费以满足人的基本需求为中心，崇尚节俭、适度，是一种节约资源、减

少污染、可持续的消费模式。众所周知，地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的

自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来，人类把文明的进程一直滞留在

对自然的征服和掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展史上，曾遇到过许

多的敌人：战争、灾荒、瘟疫，这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人

类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。大气污染的超标，温室效应的增强，臭氧层被破坏，土地沙漠化，海洋生态危机，绿色

屏障锐减，物种消失加剧，人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在

发展经济过程中，对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。说到人类与环境的关

系，我们总是觉得是件离自己很遥远的事情，其实不然，环境问题可以说就在我们的身边。

最近几天，不知大家是否关注过一则报道，由于无锡太湖水域大面积暴发蓝藻，一夜之间，

数百万市民的自来水无法正常使用，打开水龙头，就闻到一阵臭烘烘的异味，水无法饮用，

给人们的生活带来了诸多不便。而造成这次蓝藻暴发的原因是我们人类自己：工业污水源源

不断地排放入太湖，太湖人工养殖业的过度开发，促使太湖水质的富营养化病症日益加重;

加上无锡4月份平均气温比常年高出1.8摄氏度，给蓝藻的生长提供了有利条件，蓝藻大量

繁殖，水中的溶解氧浓度降低，造成鱼虾、螺蛳等水生物死亡，太湖水面被一层厚厚的绿色

物体全面覆盖，腐烂的蓝藻引起水质急剧恶化。原本清澈的太湖水今日景象触目惊心，太湖

也在“警告”所有人：如果人类肆意破坏环境，大自然就会无情地报复人类。千里之行始于足下，实施绿色消费，保护生态环境，建设美好家园，要从我做起，从小

事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白

色污染物”，多栽树种草，保护野生动植物资源??那么，我们头顶上的天空会更蔚蓝，身边

的河水会更清澈，周围的大山会更翠绿??拯救一片绿色，唤 醒一片天空，保存一泓清水，自觉做到绿色生活，绿色工作，绿色生产，共同创造我们

的绿色未来。

【环保从我做起演讲稿(三)】同学们：

你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，

滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪

水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们

自己的眼泪。”

全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分

之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，水多可贵呀!但随着工

业的发展，水污染也成了一个严重的问题。人可以几天不吃饭，但几天不喝水却不行。对于节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟亲芫醯貌⒉荒敲粗匾?/p>

水声哗哗，一点也不心疼。同学们，你们知道水有多少用处吗?请看一笔帐：一吨水大约可供

炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。“滴水

成河”，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上很多的用处啊! 同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好习惯。我们要以实际行动做

一个节约用水的好孩子。

【环保从我做起演讲稿(四）尊敬的各位老师，同学们：大家好!我演讲的题目是《厉行节约，从我做起》。 记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“尽

览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰难困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中

华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只

是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，

节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需

要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德??由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节

约每一滴水、每一度电、每一张纸??往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地

上到处洒落的粮食??其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。

我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没

有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。 节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，

一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离

不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌

盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、

艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行

动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，

从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处

处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园

才会永远美丽富饶!

【环保从我做起演讲稿(五)】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。记得很小的时候，我们学的第一

首唐诗就是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小时候老师和父母就

教育我们要节省每一粒米，农民伯伯太辛苦了，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌

的。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。 校的饭菜不好吃，时常倒饭菜。要知道我们的一顿饭，凝聚了多少人的汗水啊。农伯伯

顶烈日，冒风雨;食堂叔叔阿姨，买菜、拣菜、洗菜、炒菜，热腾腾的饭菜送到我们手中时，

多少人付出了辛勤的劳动，我们怎么能不好好珍惜呢?生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天

酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事，李

存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整

日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们

不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。”所以今天，我们应该大声倡议：让我

们积极行动起来，牢固树立节俭意识，“让节俭成为习惯”、“让节俭成为生活方式”，坚持从

自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，

只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们

的地球家园才会永远美丽富饶!谢谢大家!

【环保从我做起演讲稿(六)】尊敬的老师，亲爱的同学：今天，我和妈妈去自来水厂看看自来水是由什么步骤而成的。 我们不应该浪费水，应该珍惜每一滴水。 水是无色的，有平静的湖水，欢快的小溪，波涛汹涌的大海，冬暖夏凉的井水。水是

从天上来的，下雨时，滴滴嗒嗒的雨水落到地上，水库里。在自来水厂经过处理，通过水管

流到千家万户，人们烧开后就可以喝了。 (转载于:环保,从我做起演讲稿) 水也会给我们带来灾难，比如洪水，海啸，让许多人失去亲人和家园。篇三：低碳环保,

从我做起演讲稿

低碳环保，从我做起（演讲稿）大家好！今天我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。 绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中

的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷

人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。

漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们

同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也

使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，

不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，

让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇

莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭

脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；

喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。 伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，

存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物

质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的

屠夫。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，

各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出

了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救

家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力

所能及的事。

太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力拼搏，生活在

都市里，随处可见的住房广告上，总是将居住环境写得极美，青山，绿地，蓝天，碧水是都

市人对优质居住环境的期许！窗可透光，窗可通风，窗可映影??常常在窗边看夕阳西下，在晚霞瑰丽的时刻，在窗边

静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象，那景象真让人神往与陶醉，西天的色彩艳丽而浓重，这

就遮避了许多无赖与困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，苍白，严重的污染使得窗外的

远景朦朦胧胧，城市的发展使窗外高楼林立，密密层层，挡住了我眺望远处的视线；夜晚，

城市的天空又显得躁动而混乱，霓虹灯，路灯，车灯，探照灯，张扬着强光映进窗来，使人

感觉失却了许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立，人群熙攘，车水马龙，但每个人都

应该拥有一个属于自己的绿色家园。都市里，小区楼下才会有花草树木。树梢努力地摇动着，落叶翻飞在枝丫间恋恋地不忍

离去，感觉空气中飘来了一阵阵青草味，隐隐地还有些花香。世界上有很多已经很美的东西，

但还需要一些点缀，环境亦是如此。楼房周围修建一些人工湖，种些水生植物，喂上些许小

鱼小虾，在周围设置一些健身器械，这样既打破了环境的寂寞，又增加了风景的内容，人们

又将工厂搬到郊外，在公路边安装消声器，再种上些花草树木，扩大植被面积，把城市建设

成为了真正清静，幽雅，安逸，花香鸟语的绿色家园。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财

富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然

和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生

着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活

环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵

义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极

进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自

身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动

去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。同学们，我们是21世纪的主人，

环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以

恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的

主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

篇四：绿色环保,从我做起(演讲稿) 绿色环保，从我做起 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！（鞠躬）

我今天演讲的题目是“ 绿色环保，从我做起”。我们的身边常常听到要讲环保，那大家

知道为什么要讲环保吗？对了！就是为了我们的健康和美丽的家园！所以，我们要环保。 世界文学大师雨果说过：大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。如今，我们因

为过度开发，生产，不注意环境卫生导致了许多环境污染。这不，我也经历过这样一件事，

我在一个西瓜摊买了个西瓜，边走边吃，来到菜市场，随手把西瓜皮一丢。整个菜场有股刺

鼻的味道弥漫在空中，令人作呕，我赶紧捂住口鼻。我无意间用脚踢了踢地上的垃圾，“哎呀”！

你们猜怎么着？我踩到了一个滑溜溜的东西，然后“啪--”，我摔了一个狗啃泥！爬起来一看，

又好气又好笑，那“滑溜溜”的东西居然是我刚扔的西瓜皮。呵呵，这件事情，不少同学也

有过类似经历吧？！那么，问题来了，我们该怎样做呢？其实呀！办法很简单，轻轻松松就

可解决这个问题：

篇二：保护环境从我做起倡议书

保护环境从我做起

——辽城明德小学环保倡议书

全体少先队员们、同学们：

听大人们讲，三十年前，在我们涉县看到的天空是湛蓝湛蓝的，空气是清新清新的，山野是翠绿翠绿的，溪流水沟是清澈清澈的，山中还有野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊！可三十年后的今天，烟尘弥漫天空，于是，天空不再那么湛蓝，空气不再那么清新；乱砍乱划，乱采山石，于是，山野是不再那么翠绿；工厂废料乱弃，污水横流，于是，溪流水沟是不再那么清澈；而山中再也看不到野兽出没……

是啊，社会生产力是提高了，经济发达了，人们的物质生活水平提高了，但是，我们的生活环境尤其是自然环境却变得越来差了，睁大眼睛看看我们生活的周围，随处可见的垃圾，散发着恶臭的水沟，汽车、摩托车排放的尾气……这些都是人们忽视环境保护所带来的恶果。

同学们，作为新一代的我们，在环境污染极为严重的今天，不仅肩负着建设祖国、繁荣祖国的重任，同时也必须担当起环境保护的重责。因此，少先队石狮市第三实验小学大队向全校教职员工和同学包括我们的家人郑重发出倡议——保护环境，从我做起！从身边的事做起！

1、保护水源，随时关上水龙头，别让水空流，节约每一滴水。

2、随手关灯，关风扇等电器设备，节省每一度电。

3、爱护作业本，珍惜每一张纸，就是珍惜森林和河流。

4、不随地乱扔果皮、纸屑、糖果包装袋（盒）及其它杂物，同时做到一看见地上有果皮、纸屑、糖果包装袋（盒）及其它杂物就自觉地拾进垃圾桶。

5、自觉按要求分类堆放垃圾，使垃圾也能变成可利用资源。

6、课间经常检查并调整课桌椅、讲台及教室其它物品的摆放，保持班容班貌的整齐。

7、不践踏草地、不摇树木、不折树枝，爱护花草树木、做绿色卫士。

8、不敲打、踢踏、刻划、涂写桌椅、墙壁、门窗、书橱、楼梯扶手，自学爱护公物。

9、主动向社会特别是向自己的家人宣传环保知识，使用环保产品。

10、在校园里、在其它公共场所不大声喧哗，自觉维护安宁环境。

以上10点倡议，敬请老师和同学自觉做好。

辽城明德小学

2012年3月

篇三：保护环境 从我做起

保护环境 从我做起

——教育青少年参与保护环境工作刍探

保山市龙陵县龙山中心学校

?摘要?可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视，提高环保意识已成为当前教育的重点。青少年是祖国的未来和希望，他们的环保意识和行为将决定将来我国环境的状况和可持续发展的战略进程。对此，笔者对青少年环保教育的意义和面临的困难进行了分析，并对教育青少年参与保护环境工作的途径和方法进行了初步的探讨，以抛砖引玉，求教方家。

关键词：青少年 教育 环境保护 环保理念

在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重，空气污染、气候变化、臭氧层耗竭、流水资源枯竭、物种灭绝等都是自然界受到巨大创伤后给我们敲响的警钟，在有些地方环境污染已严重威胁到人们的生存环境，甚至直接威胁到人的生命。就我国而言，2005年全国水力侵蚀面积161万平方公里，沙化土地174平方公里，90％以上的天然草原退化，许多河流的水生态功能严重失调，农村环境问题突出，土壤污染日趋严重，危险废物、汽车尾气、持久性有机污染物等

污染持续增加，环境保护面临越来越严峻的挑战。因此，环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题，如何在发展经济的同时保护人类赖以生存和发展的生态环境，已成为全球面临的紧迫问题。

可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视，发展经济和改善环境成为各级政府和广大人民追求的双效益目标。“环境保护，教育为本”。环境教育已成为现代素质教育的一项基本内容，提高环保意识也已成为当前教育的重点，而且必须从娃娃抓起。青少年是祖国的未来和希望，他们的环境意识和行为将决定今后社会的环境状况和可持续发展的战略进程，因此，教育学生树立环保意识并积极参与环保，对于保护环境有着不可估量的影响。作为一名基础教育工作者，近几年来我也对此进行了一系列的环境保护教育探索，注重将环保教育全面渗透于青少年学生的学习和生活中，从学生身边存在的环境问题入手，让学生认识了解自身所处的环境，学会适应环境，参与保护环境，形成“保护环境，从我做起”的环保理念。现就如何教育青少年学生积极参与保护环境的工作谈谈我的一些看法和认识：

一、环保教育的重要意义

长期以来，人们的环境保护意识淡薄，更谈不上在中小学中开展环境保护教育了。有的人甚至认为：那些只是与工厂污染、水土流失等方面有关。有的人则认为：在青少年中

开展成人也尚未理喻的环保教育，是多此一举、毫无效果的。环境保护，教育为本。身为一线教育工作者的我们，必须走在多数人们的前面，从根本上认识到环境保护的重要性，认识到对青少年学生进行环境教育的可行性，提高自身的环境意识，明确环境教育应该是现代教育中不可缺少的重要内容，是我们基础教育工作者义不容辞的责任。

培养青少年的环保意识是时代发展的要求。青少年是未来的主人，而环境保护在将来是一个越来越重要的课题，培养青少年的环保意识和环保技能，鼓励他们积极地参与环境保护具有深远而重大的意义。

对青少年进行环保教育是素质教育的要求。人的综合素质是多方面的综合体，良好环境意识是综合素质必不可少的重要内容。青少年学生如果不了解掌握一定的环境科学知识将不是一个合格的毕业生，而全民族的环境意识如果不强，将很难挤身于世界优秀民族之林。

参与环保行动是青少年健康成长的要求。培养青少年的环保意识，从生活中的点点滴滴做起，使他们关心身边的生活环境，可以帮助他们初步了解人与环境的关系，懂得保护环境就是保护地球，也是保护人类自己的道理，长大走上工作岗位后能自觉地履行保护环境的责任和义务。另一方面，帮助青少年养成良好的卫生习惯，对他们心智和身体健康成长都是非常有益的。

二、青少年环保教育面临的困难和问题

目前，青少年环保教育所面临的困难和问题主要有：

1、社会人口的科学素质不高，环保意识不强。很多人虽知道不乱扔垃圾是环保，是为了让周围的环境干净整洁，但却认为自己偶尔乱扔垃圾也就是不干净点罢了，没有什么大不了的。有的人不知道人类所遇到的洪涝灾害、禽类瘟疫都和环境污染有千丝万缕的联系，甚至认为环境科学家们是在杞人忧天。社会上有很多人缺乏起码的科学素质和环保意识，导致环境污染一直在延续着。

2、人们还没有形成环保的消费观念。仅就食品消费而言，人们普遍青睐于那些精工制作的食品，殊不知消费一次这样的食品，就会给环境带来一次污染。

3、可持续发展的国策还没有深入人心。国家有关治理环境的政策目前尚停留在表面应付的状态，并没有完全形成人们自觉自愿的行动。

4、人们的创新行为没有受到生态守衡定律的制约。许多企业的创新产品虽然给人们的生产生活带来了许多方便，但同时也给自己的生存环境带来了许多负面影响。

三、青少年参与保护环境的途径与方法

环境保护是项关乎人类生存、生活、生命的大事，环保工作是项全民工程。抓好这项工作必然依靠全社会的努力，其中青少年儿童是一支不可忽视的重要潜在力量。他们的行

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