郑州教师招聘网:2016郑州教师招聘信息

篇一：2016年河南郑州管城区教师招聘考试岗位表

2016年河南郑州管城区教师招聘考试岗位表

2016年河南郑州管城区教师招聘考试公告暂未公布，具体可参考2015年郑州管城区招教考试公告相关内容：2015年郑州管城区招教122人考试公告，报名时间：2015年7月25日9:00—7月27日18:00。领取准考证时间：2015年7月30日9：00至7月31日18：:00。笔试时间：详见准考证。管城区具体公告如下：

2016年郑州管城区招教考试岗位表

招聘单位、岗位及名额

(一)区教体局下属学校招聘教师120名

1、小学教师110名：语文45名、数学45名、音乐10名、体育10名(其中足球专业4名)

2、幼儿园教师5名

3、特殊教育教师5名

(二)区委党校招聘教师2名

郑州管城区招教考试相关备考资料：

第一部分教育理论与实践

一、单选题(5分)

1.“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的()特点。

A.严格的等级性

B.教育与生产实践的分离和对立

C.教育目标明确

D.鲜明的阶级性

2.终身教育思想的提出者是( )。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。

A.孟禄

B.利托尔诺

C.保罗?朗格郎

D.斯金纳

3.从认识论的角度看，语文教学过程是一种( )。

A.信息传递的过程

B.人格构建的过程

C.特殊的认识过程

D.美感体验的过程

4.以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是( )。

A.阅读法

B.讲授法

C.议论法

D.练习法

5.优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的( )，从而构成情景交融的艺术境界。

A.主观想象

B.综合评估

C.主观情感

D.客观分析

二、多选题(5分)

1.教育民主化向纵深发展的具体表现是( )。

A.教育普及化的开始

B.教育民主化的质量和水平不断提高

C.教育法制化的形成

D.“教育机会均等”口号的提出

2.教育自身的现代化具体包括( )。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。

A.教育条件、设备的现代化

B.教师素质的现代化

C.教育观念的现代化

D.教育内容的现代化

3.语文教学方法设计要遵循的原则有( )。

A.多样性原则

B.综合性原则

C.灵活性原则

D.创造性原则

4.语调的类型有( )。

A.上扬调

B.平直调

C.下降调

D.曲折调

5.朗读训练常用的方式有( )。

A.学生单读

B.教师范读

C.学生齐读 D.学生分角色读

三、简答题(5

分)

语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义?在教学实践中如何体现?

四、分析题(5分)

天津某校一次单元考试之后，学生陈欣然只考了58分，泪流满面地向老师请求“借”2分，因为考不及格回家要挨打，保证以后多考分还分。假如你是这个学生的老师，你将怎么办?为什么?

五、教学设计题(10分)

试举出你在教学中采用问题教学法比较精彩的一个教学案例，并写出教学反思。

第二部分专业基础知识

一、积累运用(19分)

1.单项选择题(10分)

(1)下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是( )。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。

(2)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )。

A.强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后 部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪

B.今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继暴发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施

C.这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向

D.我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“合、芜、蚌自主创新综合配套试验区”的建设

(3)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。

“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。__________。__________ ，__________ ，__________，__________ 。__________，如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。 ①使人们不断完善，走向进步 ②当然，有的书是有缺点的，要善于选择

③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师

④书是人类获得知识的重要途径

⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”

⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑

A.②⑥⑤④①③

B.③⑥②⑤①④

C.④③①⑥②⑤

D.⑤③④⑥①② .

(4)下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )。

A.郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B.从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。

C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。

D.德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”更多教师招聘考试信息点击河南教师网。

(5)对下列加点词语的解释全部正确的一组是( )。

A.明灭可见(明亮) 下见小潭(向下) 语时了不悲(结束)

B.以其境过清(因为) 心乐之(以??为乐) 潭西南而望(表转折)

C.蒙络摇缀(缠绕) 从小丘西行百二十步(西边) 犬牙差互(像狗的牙齿那样)

D.斗折蛇行(像北斗七星那样曲折) 以其境过清(凄清) 潭中鱼可百许头(大约)

2.填空题(4分)

将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园

千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

(1)新春对联：_____________________

(2)教师办公室对联：_____________________

3.判断题(5分)

(1)狄更斯、萨克雷、约翰?济慈和夏洛蒂?勃朗特都是英国现实主义小说家。( )

(2)《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的长篇叙事诗。( )

(3)王勃、贺知章、骆宾王和杨炯被称为“初唐四杰”。( )

(4)“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”这句诗出自《暮江吟》。

(5)《日出》揭露了资本主义社会制度的罪恶，暴露了资产阶级社会生活的腐朽和黑暗。( ) 更多公告详情点击河南招教网。

推荐：2016年郑州管城区招教考试辅导课程

中公河南教师考试网提供河南中小学最新考试信息、备考资料，及辅导课程，河南不同地市招教考试公告公布时间不同、考试内容也有所不同，建议广大考生尽早备考，更多河南教师招聘考试公告及笔试、面试备考相关指导点击河南招教网。

篇二：2016年河南郑州航空港区教师招聘考试岗位表

2016年河南郑州航空港区教师招聘考试岗位表

2016年河南郑州航空港区教师招聘考试公告暂未公布，具体可参考2015年郑州航空港区招教考试公告相关内容：2015年郑州航空港区招教292人考试公告，报名时间：2015年7月25日9:00—7月27日17:00。打印准考证时间：2015年8月2日9:00—8月3日24:00。笔试时间：2015年8月4日。笔试内容：教育基础知识。航空港区具体公告如下：

2016年郑州航空港区招教考试岗位表

以2016年郑州航空港区招教考试公告为准 郑州航空港区招教考试相关备考资料： 第一部分教育理论与实践

一、单选题(5分)

1.“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的()特点。

A.严格的等级性

B.教育与生产实践的分离和对立 C.教育目标明确 D.鲜明的阶级性

2.终身教育思想的提出者是( )。 A.孟禄 B.利托尔诺 C.保罗?朗格郎 D.斯金纳

3.从认识论的角度看，语文教学过程是一种( )。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。 A.信息传递的过程 B.人格构建的过程 C.特殊的认识过程 D.美感体验的过程

4.以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是( )。 A.阅读法 B.讲授法 C.议论法 D.练习法

5.优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的( )，从而构成情景交融的艺术境界。 A.主观想象 B.综合评估 C.主观情感 D.客观分析 二、多选题(5分)

1.教育民主化向纵深发展的具体表现是( )。 A.教育普及化的开始

B.教育民主化的质量和水平不断提高 C.教育法制化的形成

D.“教育机会均等”口号的提出

2.教育自身的现代化具体包括( )。 A.教育条件、设备的现代化 B.教师素质的现代化 C.教育观念的现代化 D.教育内容的现代化

3.语文教学方法设计要遵循的原则有( )。 A.多样性原则 B.综合性原则 C.灵活性原则 D.创造性原则 4.语调的类型有( )。 A.上扬调 B.平直调 C.下降调 D.曲折调

5.朗读训练常用的方式有( )。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。 A.学生单读 B.教师范读 C.学生齐读 D.学生分角色读 三、简答题(5分)

语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义?在教学实践中如何体现? 四、分析题(5分)

天津某校一次单元考试之后，学生陈欣然只考了58分，泪流满面地向老师请求“借”2分，因为考不及格回家要挨打，保证以后多考分还分。假如你是这个学生的老师，你将怎么办?为什么?

五、教学设计题(10分)

试举出你在教学中采用问题教学法比较精彩的一个教学案例，并写出教学反思。 第二部分专业基础知识 一、积累运用(19分) 1.单项选择题(10分)

(1)下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是( )。

(2)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )。

A.强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后 部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪

B.今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继暴发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施

C.这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向

D.我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“合、芜、蚌自主创新综合配套试验区”的建设

(3)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。

“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。__________。__________ ，__________ ，__________，__________ 。__________，如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。

①使人们不断完善，走向进步

②当然，有的书是有缺点的，要善于选择 ③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师 ④书是人类获得知识的重要途径

⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话” ⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑 A.②⑥⑤④①③ B.③⑥②⑤①④ C.④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①② .

(4)下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )。

A.郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B.从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。

C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。

D.德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”

(5)对下列加点词语的解释全部正确的一组是( )。 A.明灭可见(明亮) 下见小潭(向下) 语时了不悲(结束) B.以其境过清(因为) 心乐之(以??为乐) 潭西南而望(表转折)

C.蒙络摇缀(缠绕) 从小丘西行百二十步(西边) 犬牙差互(像狗的牙齿那样) D.斗折蛇行(像北斗七星那样曲折) 以其境过清(凄清) 潭中鱼可百许头(大约) 2.填空题(4分)

将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。更多教师招聘考试信息点击河南教师网。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

(1)新春对联：_____________________ (2)教师办公室对联：_____________________ 3.判断题(5分)

(1)狄更斯、萨克雷、约翰?济慈和夏洛蒂?勃朗特都是英国现实主义小说家。( ) (2)《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的长篇叙事诗。( ) (3)王勃、贺知章、骆宾王和杨炯被称为“初唐四杰”。( ) (4)“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”这句诗出自《暮江吟》。

(5)《日出》揭露了资本主义社会制度的罪恶，暴露了资产阶级社会生活的腐朽和黑暗。( ) 更多公告详情点击河南招教网。

推荐：2016年郑州航空港区招教考试辅导课程

中公河南教师考试网提供河南中小学最新考试信息、备考资料，及辅导课程，河南不同地市招教考试公告公布时间不同、考试内容也有所不同，建议广大考生尽早备考，更多河南教师招聘考试公告及笔试、面试备考相关指导点击河南招教网。

篇三：【郑州招教】2016年郑州市属事业单位招聘36人(教师岗)考试公告

【郑州招教】2016年郑州市属事业单位招聘36人（教师岗）考试

公告

2016年郑州市属事业单位招教36人考试公告，报名时间：2016年4月26日至4月27日。笔试时间：以准考证打印为准。面试：面试主要采取结构化面试形式进行。具体公告如下：

根据工作需要，经郑州市事业单位公开招聘工作领导小组批准，郑州市市属84家事业单位面向社会公开招聘351名工作人员。现公告如下：

一、招聘专业岗位、名额及具体要求

此次市属事业单位公开招聘涉及34个委局84家单位，招聘人数351人，216个专业岗位，其中含36个教师岗。各单位专业岗位需求、招聘资格条件、计划人数等情况详见《2016年郑州市属事业单位招教考试岗位表丨报名表》。

二、招聘资格和基本条件

(一)具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针和政策。

(二)遵纪守法，具有良好的品行。

(三)具备报考专业岗位所必需的基础理论和专业知识，符合相应的学历、学位以及其它要求，聘用后能按照用人单位要求及时到岗工作。

(四)报名时已取得毕业证、资格证(2016年应届毕业生应提供《毕业生推荐表(函)》、在校期间成绩单(加盖“院〈处〉”的公章)和院系推荐意见(《毕业生推荐表(函)》中已有的不需再提供))等相关证件。公告全文内容点击登录河南招教网。

(五)年龄应符合各专业岗位要求，截止日期以1月1日为准。例如：35周岁以下是指1981年1月1日以后出生。岗位要求的工作年限截止到公告发布之日起计算(如具有2年及以上相关工作经历是指截止到公告发布之日满2年)。

(六)具有正常履职所需的身体条件。

三、报名及注意事项

本次招聘考试，采取网上报名或现场报名方式进行，报考人员只能选择一个岗位进行报名。报考管理及专业技术岗位、工勤岗位的采取网络报名的方式，报考教师岗位的采用现场报名的方式。

(一)网络报名

1. 报名时间：2016年4月23日9:00— 4月26日17:30。考生登陆郑州市人力资源和社会保障局网站“郑州市事业单位公开招聘”栏目或郑州人事考试网后，点击“网上报名”进入网上报名系统，点击“报名填表”，按要求填写个人报名信息并上传照片。报考人员只能选择一个专业岗位进行报名，报名与考试时使用的有效身份证必须一致。报考人员必须按照本人毕业证、身份证等相关证件显示专业名称、个人情况填写报名信息，如信息不一致或故意填报虚假

信息，后果自负。报考人员需在郑州市人力资源和社会保障局网站自行下载打印并填写《郑州市事业单位公开招聘报名表》一式3份，在面试资格确认时现场提交。

2. 资格初审(2016年4月24日— 4月27日)。考生报名后，招聘单位根据招聘资格条件在1日内对报考者填报的信息进行资格初审。考生可在填报信息1日后登陆原报名网站查询是否通过资格审查。

3. 网上缴费。资格审查通过后至2016年4月29日17:00前，考生登陆原报名网站缴纳考务费30元/科。缴费完成后，考生须自行打印《报名登记表》一份，面试资格确认期间要提供该材料以验证考生报名情况。

4. 打印准考证。报名成功的考生，请在2016年5月11日9:00至5月14日9:30期间登陆郑州市人力资源和社会保障局或郑州人事考试网打印本人准考证。

(二)现场报名

报考教师岗位的人员，于2016年4月26日至4月27日每天9:00至17：00到有关单位设立的报名点进行现场报名。

现场报名时，报考人员须提交本人有效身份证、毕业证、学位证、相关资格证件等(2016年应届毕业生应提供《毕业生推荐表(函)》、在校期间成绩单(加盖“院〈处〉”的公章)和院系推荐意见(《毕业生推荐表(函)》中已有的不需再提供))原件及复印件2份，且必须在2016年7月31日之前取得资格条件要求的毕业证、学位证等证书。留学回国人员须提交本人有效身份证、我国驻外使(领)馆教育(文化)处(组)出具的留学回国人员证明、教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书原件及复印件2份，以及3张近期同底版免冠1寸照片(或现场采集图像)。应试者是在职人员的，须提供所在单位同意报考的证明。报考人员报名时，填写《郑州市事业单位公开招聘报名表》一式3份，表格可在郑州市人力资源和社会保障局网站下载打印。

(三)注意事项

1. 拟招聘人数与报名人数比例原则上设定为1:5，达不到1：5的，根据招聘单位专业岗位急需紧缺的需要，经招考单位主管委局申请、市事业单位公开招聘工作领导小组办公室同意后，可适当降低开考比例，但不得低于1:3;如降低比例后仍达不到要求的，该岗位招聘名额递减或取消。报考者可在报名结束后3日内重新选报其他职位。不愿重新选报的，退还所缴的笔试考务费。公告全文内容点击登录河南招教网。

2. 资格审查贯穿招聘工作全过程，报考人员报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效，凡发现考生重复报名、报考者与拟聘用岗位所要求的资格条件不符以及提供虚假材料的，一经核实，取消其参加考试及聘用资格，所产生的一切后果由考生本人承担。

3. 考生应认真阅读并全面理解郑州市人力资源和社会保障局网站关于本次考试的公告内容，确定本人符合招聘岗位报名条件。如果本人不符合考试报名条件但进行了网上报名，本人

的报考资格、笔试成绩无效，已经缴纳的考试费用不予退回，由此产生的一切后果由考生本人承担。

4. 农村绝对贫困家庭和享受国家最低生活保障金城镇家庭人员报考的，可免缴笔试考务费。其中网上报名提交申请、按规定上传本人电子照片并通过资格初审后，于2016年4月26日9:00至4月27日17:00与招聘单位联系办理免缴费用的手续。

拟免缴笔试考务费的报考者应提交以下材料：农村绝对贫困家庭的报考人员，提交其家庭所在地的县(市、区)扶贫办出具的特困证明原件和特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件1份);享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员，提交其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明原件和低保证(原件和复印件1份)。

5. 报考者关于资格审查的有关问题，请向各招考单位或市人力资源和社会保障局进行咨询。

点击下载查看各招考单位或市人力资源和社会保障局咨询电话

四、管理及专业技术岗位、工勤岗位考试内容、时间和方法

(一)笔试

1. 笔试时间。具体时间、地点以准考证打印为准。考生持准考证和本人二代身份证(或有效期内临时身份证)在规定时间、地点参加考试。

2. 笔试采取统一命题，统一组织，统一评分的方式进行，满分为100分。笔试科目一般为公共基础知识、职业能力测试两科，两科各占笔试总成绩的50%。工勤岗位不考职业能力测试。博士及副高职称以上人员参加我市事业单位公开招聘，可以免笔试直接进入面试，其笔试成绩按照相同专业岗位进入面试人员的笔试平均成绩计算，也可选择参加笔试，按照实际成绩计算笔试成绩。公告全文内容点击登录河南招教网。

3. 笔试成绩在郑州市人力资源和社会保障局网站公布。

(二)面试

1. 进入面试人员根据笔试成绩从高到低的顺序，按照拟招聘人数1：3的比例确定。进入面试人员名单和面试资格确认的时间、地点在郑州市人力资源和社会保障局网站公布，同时由各用人单位通知应试者本人。笔试有缺考、作弊或一科成绩为零分的，不得进入面试资格确认。

2.面试确认的时间、地点由市人力资源和社会保障局和招聘单位确定并通知应试者。逾期不到的，视为自动放弃面试资格。

3.面试内容。面试工作由市人力资源和社会保障局统一组织，采取结构化面试、专业知识或实际操作技能测试相结合的形式进行，满分100分。面试成绩计算为结构化面试成绩×40%+专业知识测试成绩或实际操作技能测试成绩×60%。面试中有缺考、作弊或一项成绩为零分的，均不得进入下一个环节;增加实际技能测试的岗位，其实际技能测试的原始成绩达不到合格分数线的不予录取。

(三)面试成绩和考试总成绩在面试结束时当场宣布。

考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

五、教师岗位资格审查、考试内容、时间和方法

(一)资格审查

根据招聘岗位要求，用人单位根据报考本单位的应聘人员基本信息、所提供的材料、应聘资格和条件等进行审查，审查不合格的不予报名。每个岗位拟招聘人数与报考人数比例应不低于1:5，达不到比例的，经郑州市事业单位公开招聘领导小组批准，可适当降低开考比例，但不能低于1:3，如降低后仍达不到要求的，该学科的招聘名额递减直至取消招聘计划。资格审核后，参加面试人员名单在郑州市人力资源和社会保障局网站公示。面试的具体时间、地点另行通知。

(二)考试

考试工作由郑州市人力资源和社会保障局组织实施，考试分为面试、教学技能测试两个环节进行。

1.面试。面试主要采取结构化面试形式进行，满分为100分。参加面试人员名单、面试具体时间、地点在郑州市人力资源和社会保障局网站进行公告另行通知。公告全文内容点击登录河南招教网。 2.教学技能测试。教学技能测试主要采取试讲或试讲加实际技能测试形式进行。根据面试成绩，从高分到低分的顺序，按学科招聘名额1：3的比例确定参加教学技能测试人员名单，参加教学技能测试人员在各单位面试结束后当场宣布;如低于此比例的，经用人单位申请、郑州市事业单位公开招聘工作领导小组同意后，可适当降低开考比例，但不得低于1:2，如降低后仍达不到要求的，该岗位的招聘名额递减直至取消的招聘计划。在教学技能测试环节，因弃权造成的空缺名额，不予递补。如该岗位进入技能测试考生因弃权只剩一名考生时，该考生教学技能测试分数须达到所在面试室所有考生平均分方能进入下一环节。教学技能测试采取统一组织，统一评分的方式进行，教学技能测试采取试讲方式的满分为100分;教学技能测试采取试讲加实实际技能测试方式的满分为100分，其中试讲成绩占50%，实际技能测试成绩占50%。教学技能测试成绩待考试结束后当场公布。

3.考试总成绩。应试者的教学技能测试成绩和考试总成绩在教学技能测试结束时当场宣布。 考试总成绩=面试成绩×50%+教学技能测试成绩×50%。

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