三年级下册语文期末试卷_2022年三年级下册语文期末试卷及答案【大全】

篇一：三年级下册语文期末试卷

第一部分： 基础知识积累与运用(55 分)

一、我能拼，我能写。

pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò 　　( ) ( ) ( ) ( )

sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( )

二、照样子，写词语。(6分)

例：Pǔ xiě 　　谱 写——(诗篇)

tàn wànɡ jiù yuán 　　——( 　) ——( 　　 )

zhǎnɡ wò 　 duó zǒu 　　——( 　) ——( 　　 )

chuán dì 　jià shǐ 　　——( 　) 　——( 　　　 )

三、按要求写词语：(8分) 　

　1、写近义词。 　　

赞扬----( ) 敬佩----( ) 　

　奇异----( ) 思索----( )

2、写反义词

自豪----( ) 喜悦----( ) 　

　消失----( ) 冷静----( ) 　

　四、照样子，描述下面的人或物的特点。(6分)

例：桑兰： 坚强不屈

萧伯纳： 恐龙： 　　

海底世界： 庐山云雾： 　　

槐乡孩子： 万里长城：

　　五、把下列句子按一定顺序排列，填上序号。(5分)

( )我只好把钢笔交给了老师。

( )我感到很高兴。 　

( )我在学校门口拾到一支钢笔。

( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。 　

　( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

　　六按要求完成句子。(4分)

　1、风筝飞上了蓝天。(扩句) 　

　2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句) 　　

3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)

4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)

　　七、联系课文内容填空 (14分) 　　

1、《少年王勃》：他 ， ，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞， ”这句时，竟忍不 住 ：“奇才!真是奇才!”(4分) 　　

2、《望庐山瀑布》中“ ， ”两句诗运用 手法写出了庐山瀑布的壮观。(3分) 　

　“林暗草惊风， 。 ，没在石棱中。”这首诗是 代诗人卢纶写的，题目是 ，从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的(特点或品质) 。(4分) 　　

3、《槐乡五月》：孩子们跑来了，篮儿挎走 的槐花，心理装着 。中午，桌上就摆出了 的槐花饭， 、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都 ，整个槐乡都 中了。(3分) 　

　八、口语交际：(4分)

写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。

　　第二部分：阅读积累与运用(20分) 　

　一、课文阅读，完成后面的问题。(8分)

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片 　　白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ，写出了槐花 的特点。(3分) 　

　2、照样子写2 个词语：(2分) 　

　白生生： 　

　嗡嗡嗡：

3、写槐花饭香的词语有： 、 、 。(1分)

4、用“有……有……有……”写个句子： (2分) 　

　二、课外阅读，回答问题。(12分) 　

　时光老人和流浪汉 　

　一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?”

流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦!如今我一无所有，我真后悔呀!” 　　

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” 　

　“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟! 　

　1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。(2分) 　

　后悔( ) 央求( ) 　

　2、组词。(3分) 　

　呜( ) 悔( ) 跪( ) 　

　鸣( ) 侮( ) 脆( ) 　

　3、用“假如……就……”造句。(2分)

4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(3分) 　

　5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2分) 　　

第三部分：开开心心写作文(25分)

你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想象，它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇200字左右的童话。

参考答案：

一、(谱写 自豪 询问 沙漠 思索 救援 神秘 警惕 )

二、(探望-病人 救援-略 掌握- 略 夺走- 略 传递- 信息 驾驶- 略 )

三、 1、(表扬、佩服、奇特、思考 ) 　　2、(谦虚、悲痛、出现、慌张 )

四、 略

五、(3 5 1 2 4 )

六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。

2、我们必须养成讲卫生的好习惯。

3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。

4、南沙拥有海洋生物。

七、按课文填空。(7分)

1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一色、水天相连、拍案叫绝。(2分)

2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸张比喻、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、《塞下曲》、略。(2分)

3、白生生、喜盈盈的满足、清、香气扑鼻、浸在香海。(3分)

八、略

第二部分：阅读积累与运用(20分)

一、1、槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球;

有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿;美。

2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧

3、清香、醇香、浓香

4、下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。

二、

1、后悔( 懊悔 ) 央求(哀求 )

2、略

3、假如明天下雨，我就不去游玩了。

4、……我真后悔呀! 时光老人让流浪汉返老还童; 流浪汉仍然按老样子生活。

5、我们从小就应珍惜时间。

篇二：小学三年级下册语文期末质量测查卷

【答题时间:100分钟】

一、 字词百花园。43分

1、读拼音，写词语。(10分)

yuán quān guī ju mú yàng xiōng yǒu chéng zhú

xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng shù shǒu wú cè

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)

抹布( mā mō ) 危难 ( nán nàn ) 堵塞( sāi sè )

调节(diào tiáo) 蒙古 (méng měng ) 宝藏(cáng zàng)

3、加部首组字，再组词。(6分)

() ( ) ( )

争 佥 票

() ( ) ( )

4、比一比，组成词语。(4分)

捎( ) 玩( ) 坚( ) 侧( )

稍( ) 顽( ) 艰( ) 测( )

5、把成语补充完整。(6分)

争( )恐( ) ( )口( )声 ( )雀( )声

莺( )燕( ) 怀( )在( ) 鸟( )花( )

6、选词填空。(5分)

虽然 既然

(1)( )你错了，就应该主动认错。

(2)这个方法( )对，但是不够详细。

猛烈 激烈 强烈

(1)( )的太阳光刺得我睁不开眼睛。

(2)被激怒的小虾( )地攻击着对手。

(3)这场比赛进行得紧张而( )。

7、照样子写词语，各写3个。(6分)

(1)密密层层(ABBB式)

(2)投石问路(含“石”字)

(3)东倒西歪(含反义词)

二、句子休闲屋。11分

1、连线找朋友。5分

乡村四月闲人少 烈火焚烧若等闲 苏轼

春蚕到死丝方尽 学海无涯苦作舟 李商隐

书山有路勤为径 蜡炬成灰泪始干 翁卷

千锤万凿出深山 才了蚕桑又插田 于谦

2、按要求改写句子。(6分)

(1) 小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。(改为“被”字句)

(2)老师讲了故事。(扩句:至少2处)

(3) 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。

三、 知识百宝箱。8分

1、巴金爷爷告诉我们:生命的意义在于 而不在于 ;要让自己的生命 。

2、在这学期中，我认识了明朝伟大的医学家和药物学家 ， 他的伟大著作是 ; 的炮手;不搞特殊化的 ;一年四季景色诱人的 。

四、阅读开心吧。8分

学会感恩

在林中小道上走着两个人--爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。

旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。

他们弯下身子，喝了起来。

“谢谢你，小河。”爷爷说。

男孩笑了起来。

“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听

不到您的话，也不会接受您的感谢。”

“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们

是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’?好好想一想，谁(须 需)要这个词?”

小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……

1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(2分)

2、文中的爷爷向谁感恩?(2分)

3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。(2分)

(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是( )。

A. 前面的林阴路 B.人生之路

(2)读文中画“~~”线的句子，想一想男孩笑的原因是( )。

A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨

4、本文主要告诉我们一个什么道理?(2分)

五、 习作快乐谷。30分

题目:想起这事我就

要求:1、把题目补充完整。(可以填高兴、难过、后悔、害怕等词)

2、有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出心理的感受。

语文三年级下册期末质量测查卷答案

一、 字词百花园。

1、读拼音，写词语。(10分)

圆圈 规矩 模样 胸有成竹 欣赏 奉献 原谅 束手无策

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)(略)

3、加部首组字，再组词。(6分)(略)

4、比一比，组成词语。(4分)(略)

5、把成语补充完整。6分)

争( 先 )恐(后 ) (异 )口(同 )声 ( 五 )颜( 六 )色 ( 鸦 )雀(无 )声

莺( 歌 )燕(舞 ) 怀(恨 )在(心 ) 胸有(成 )(竹 ) (目)瞪口(呆 )

6、选词填空。(4分)

既然 虽然 强烈 猛烈 激烈

7、 照样子写词语。(6分)(略)

二、句子休闲屋。

1、找朋友(略)。5分 。

2、按要求改写句子。(6分)

(1) 妈妈最喜爱的茶壶被小明把打碎了。

(2) 漂亮的老师讲了动人的故事。

(3) 没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来。

三、 知识百宝箱。8分(略)

四、阅读开心吧。8分

1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(略)

2、文中的爷爷向谁感恩?爷爷向小河感恩。

3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。

(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是( B )。

(2)读文中画“~~”线的句子，想一想男孩笑的原因是( B )。

4、本文主要告诉我们一个什么道理?

人要懂得感恩

篇三：小学三年级下册语文期末考试试卷

一、语文知识积累运用。(52分)

1、读拼音，写词语。(10分)

zhagrave;n laacute;n chacirc;n shān faacute;n zhiacute; qiacute;nɡ bugrave; zigrave; jīn

xiagrave;n mugrave; yoacute;u lǎn agrave;o migrave; qīng xī kě jiagrave;n

2、给带点的字选择正确的读音，并用“?”标出。(6分)

教书(jiāo jiagrave;o) 弓弦 ( xiaacute;n xuaacute;n ) 窟窿(loacute;nɡ lonɡ) ...

复习(fuacute; fugrave;) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suiacute;) ...

3、给多音字组词。(6分)

4、比一比，组成词语。(4分)

蹈( ) 洲( ) 悔( ) 捧( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 棒( )

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习

6、把成语补充完整。(4分)

大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )

7、选词填空。(4分)

① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫，既漂亮，又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。(6分)

(1)扩写句子。(2分)

①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 ②老师( )说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(1分)

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

(3)宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。(缩句)

(4)一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。(改为加引号的句子)

(5)实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句)

9、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分)

(1)“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”出自李商隐的《 》。

(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，作者是 。

(3) 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

10、把语句补充完整。(4分)

(1)_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行，______________________;常常做，______________________。

(3)八仙过海——_ 。

二、阅读。(15分)

(一)阅读语段，回答问题。(6分)

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

11、填空。(2分)

这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。

12、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

13、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

等候——( ) 锋利——( )

14、仔细读一读划“ ”线的句子，告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pigrave;)美。

我爱家乡的银梨。

15、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

()的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋

16、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

(1) 形状:

(2) 颜色:开始呈 ，后来

17、用“——”画出一个比喻句。(1分)

18、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有:阳春三月、_______、 ____________。(1分)

19、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分)

20、用“赞不绝口”造句。(2分)

三、口语交际(3分)

21、爸爸妈妈为了工作在深圳工作，马上端午节就要到了，你准备向他们说些什

么。(3分)

四、习作

22、 请以“一件 的事”为题写一篇不少于300字的作文。

小学三年级下册语文期末考试试卷参考答案

1、读拼音，写词语。

湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁

羡慕 游览 奥秘 清晰可见

教书(jiāo? jiagrave;o) 弓弦 ( xiaacute;n? xuaacute;n ) 窟窿(loacute;nɡ lonɡ?) ...

复习(fuacute; fugrave;?) 否则 ( fǒu? fǎo ) 虽然( suī? suiacute;) ...

3、给多音字组词。

agrave;i(载重ī(提防模样)

模ǎi (记载iacute;(提醒模型)

4、比一比，组成词语。

蹈(舞蹈)洲(绿洲) 悔(后悔) 捧(捧起) 踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 棒(木棒)

光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习

6、把成语补充完整。

大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声

苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味

7、选词填空。

① 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得(严肃)了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫，既漂亮，又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。

(1)扩写句子。

①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

②老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(4分)

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)

(1)“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。(2分)

(2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”， 李商隐

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。(1分)

10、把语句补充完整。(6分)

(1)_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行，___不怕千万里___;常常做，___不怕千万事____。

(3)八仙过海—_各显神通 。

二、阅读(15分)

(一)阅读语段，回答问题。(6分)

1、填空。(2分)

这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事，说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

等候——(等待) 锋利——(锐利)

4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(1分)

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

家乡的银梨树

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

(蒙蒙)的细雨 ( 甜润)的露珠

(婆娑)的绿叶 ( 银色)的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

(1) 形状: 扁圆扁圆的

(2) 颜色:开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了

3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有:阳春三月、___五月____、____中秋时节________。(1分)

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分)

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分) 赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

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