2018届高三语文阳光启学标准模拟信息卷四Word版含答案

全国统一考试 标准模拟信息卷 语文试题(四)

注意事项：

1.本试卷分第I卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的班级、娃名、准考证号，座号用0.5mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂写在答题卡上。

3.选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题直接答在答题卡相应区城，不能答在试卷上；试卷不交，请妥善保存，只交答题卡。

第I卷(阅读题)

一、现代文间读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1-3题

欧美游戏中的中国元素经常充满了谬误。一些游戏开发者搞不清楚中华文化、日本文化、韩国文化、东南亚文化的区别，经常彼此混淆；或者对中国文化的印象停留在贫穷愚昧落后的时代，设计人物常梳着小辫穿着长袍。由此造成的一个严重后果是——对中国传统文化的误读经常反过来“反哺”国内游戏界和众多游戏玩家，不仅生产出一批跟风之作，冠以“中国风”的名头欺骗玩家，并让年轻的玩家对传统文化产生了误解。

当前，电子游戏已然成为青少年生活中的一部分，不仅创造了巨大的经济价值，也与绘画、雕塑、建筑、音乐、文学、舞蹈、戏剧、电影等艺术形式一起被称作第九艺术。正在举行的腾讯旗下网络游戏《王者荣耀》秋季职业联赛正在上海如火如荼地进行着，数据尚未出炉，但2017年春季职业联赛总决赛单日有效观赛用户数达到3800万，相当于一个半上海的常住人口，春季赛总播放数达到26.8亿，超过了2014年世界杯的总播放数。一个游戏，就有如此庞大的观赛人数和玩家群体，确实让人不可小觑。这些玩家在人员构成上以青壮年为主，还有相当数量的未成年人。如何利用好游戏这个传播媒介，让这些玩家接触到更多正确、优秀的传统文化元素，应成为游戏开发者不可推卸的责任。将水墨丹青、汉唐衣冠、梅兰竹菊，乃至中国人的伦理道德和精神境界，有机地与游戏结合，让游戏玩家在忘我的游戏中，潜移默化地汲取传统文化营养，或许是值得尝试和努力的方向。

近年来，国内的游戏开发者也在进行着这方面的探索。故宫博物院的手机游戏《皇帝的一天》，以小皇帝行动为线索，向玩家介绍清朝皇帝一天的生活，地点设置有养心殿、乾清宫、御花园、畅音阁等重要建筑，而“银牌试毒”“百步穿杨”“粉墨登场”等小游戏也贯穿其间；《仙剑奇侠传》来源于中国传统武侠小说和神话，对中国风进行了充分的挖掘，构成了唯美的游戏情节；《王者荣耀》中80%以上的英雄角色都基于传统文化原型设定，邀请中国社科院、北京大学的有关专家成立了顾问团队，分别从民俗、文学、音乐、历史等维度，对其中的文

化表达进行专业指导。

电子游戏是大众文化的一部分，或多或少都要担负着一定的教育功能。青少年可以将之作为了解传统文化的触点，唤起对历史文化的兴趣，从游戏了解古人，了解诗词，了解侠义精神，从而进行更深入的文本阅读；普通游戏玩家可以在一个熟悉、生动、有趣的环境中充分享受游戏的乐趣、娱乐的放松；而对于国际玩家来说，领略不同于欧美魔幻文化为主的游戏风格，体会异域风情，也是对中国加深了解的一个入口。

作为一个拥有五千年历史的泱泱大国，我们拥有斗破苍穹的远古神话，有侠骨柔情的武侠小说，有世界闻名的四大名著，有铮铮铁骨的民族精神??更深入地挖掘传统文化神韵，设计出有中国传统文化元素和特点的游戏，将博大精深的中华文化推而广之，是中国游戏产业走向世界，走得更远的有力途径。

(2017年10月17日光明网张焱《有中国传统文化元素的游戏该登场了》)

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)

A.欧美游戏中中国元素充满谬误，是因为开发者搞不清楚中华文化，日本文化、韩国文

化、东南亚文化的区别。

B.欧美游戏开发者冠以“中国风”的名头欺骗玩家，并让年轻的玩家对传统文化产生了

误解。

C.中国的游戏应走将中国传统文化元素与游戏相结合的道路，这样可以让玩家在游戏中

潜移默化地接受传统文化的给养。

D.国际玩家认为观赏融入中国传统文化元素的游戏，不仅能体会异域风情，还是进一步

了解中国的入口。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)

A.文章以欧美游戏和国内跟风之作让年轻玩家对传统文化产生误解为前提，提出自己对

游戏创作的看法。

B.文章用腾讯旗下的网络游戏《王者荣耀》春季赛总播放数达到26.8亿的事实证明游戏

是第九种艺术。

C.文章引入《皇帝的一天》《仙剑奇侠传》《王者荣耀》等国内游戏，肯定了在游戏中融

入中国文化元素的探索。

D.文章提出了游戏应融入中国传统文化元素的观点，并从其可行性、意义、前景等角度

进行深入论述。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)

A.如果游戏开发者认识到在游戏里融入中国传统文化元素是自己的使命，就能开发出玩

家喜爱的游戏。

B.如采能将中国优秀的传统文化与游戏有机地融合起来，青少年游戏爱好者、普通玩家、

国际玩家都会受益。

C.只有在游戏里融入正确优秀的中国文化元素之后，游戏才可能担负起传统文化教育方

面的功能。

D.如果能设计出有中国传统文化元素和特点的游戏，将对博大精深的中华文化走向世界

起到有益作用。

（二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分) 阅读下面的文字，完成4-6题。

手二 红风

这几年最令人头疼的是老搬家，搬家最令人头疼的是谁来搬动笨重的冰箱，把周围的人淘了一圈儿，最终淘到手二。

手二是个收破烂的老头儿。

这世上居然有姓手的？初次听人叫他手二时，我就有了这疑问。

今年又要搬家，请他来搬冰箱该如何称呼他呢？叫他手二？人家都与父辈一般年纪，如此称呼不敬；叫他手师傅？会让人联想到小偷儿，我们这地儿通常称小偷为手师傅。

方圆几十里，人家手二名号当当响，说起手二无人不知无人不晓，索性就称他的名号吧！ 其实，这地盘有两个收破烂的老头儿，除了手二，另一个叫王尔。王尔每天拎着一杆秤，背着小背兜，从校门口开始一路大声吆喝过去“破烂，破烂，收破烂啦！”无论晨读书声朗朗还是午休静悄悄，王尔不管三七二十一，照例大声吆喝，唯恐他的声音不能响彻云霄！但王尔从前门口进后门口出，通常小背兜一个状态：空的！他手里那杆秤害了他。

手二不这样，他总是趁着人声喧闹时，不声不响地踩着他的三轮车进来。

那次，办公室里又堆积了一大堆废书，组长远远地招呼他进来收拾去，他便小跑着来了，装了整整两口袋书，称秤，给钱，一溜活干完出去了。他一出去，组长和一群同事便哈哈乐呵不止。原来，他们恶作剧地在他收废品的口袋里放了块砖。正笑着，手二转回来了，大家以为他来找组长闹事，没曾想他只拿了落下的秤就又走了，一句话不说。

手二喜斗地主，这是唯一能体现他智商的活动，手二斗地主是校外一绝，在斗地主时，常能猜中对家的牌。虽是用玉米粒为赌注，常一天下来，他面前玉米粒堆成一座小山，因此招来各地高手与他斗，一争高下！一次，招来几个模样周正的人和他斗牌，手二第一次遇见了硬手，回回输，把以往赢的玉米粒全输了出去。

傍晚散步时，我遇见他，打趣他千虑必有一失，他淡淡一笑说：“他几个烂崽在最后几块牌时老用洋话什么碗什么土，开始我没弄明白，后来我想起孙子一大早起来哇哇读英语：一是碗，二是土。他几个烂崽是作弊呢！我心里明白但我不说，人不就是图个高兴吗？＂说完他拎着他的秤又忙活去了。

但就这样一个人，近来居然闹出点桃色新闻来，校外传得沸沸扬扬，说他与照看孩子的留守妇女扯不清了，因此把家里仅有的两万元全赔偿留守妇女了。

我碰见他打趣说：“手二，你多大年纪啦？怎还整个晚节不保？＂ 他结结巴巴半天憋一句：“我那不懂事的婆娘，尽整事！”

那天学校组织捐款，说学校一学生患白血病了，我去看捐款名单，排第一的便是手二，捐款两万。我还发现一个天大的秘密，人家手二姓首，首长的首。

晚上，我又碰见他，他的三轮车装满了废旧冰箱，他老远就与我招呼，他说那是我们语文组长免费送他的废品，他说他赚大发了，他这一辈子靠学校活着。

其实校园又何曾舍得他，前天先生还说，手二一天老似一天，以后我们搬家谁来搬那石头一样笨重的冰箱？

清晨，天微亮，不见人，只听得手二刷刷地扫着校园大道上的落叶呢。

（《海燕》2016年第16期）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)

A.先写“这世上居然有姓手的？初次听人叫他手二时，我就有了这疑问”，后写“人家手

二姓首，首长的“首”，遥相呼应，富有深意。

B.组长远远地招呼手二来收拾废书，却恶作剧地在他收废品的口袋里放了块砖，这个情

节主要表现对不尊重底层人物的知识分子的讽刺。

C.小说采用第一人称讲述自己所见、亲历的手二的故事，富有真实感，同时作者通过语

言描写、神情描写等手法描写形象，增强艺术性。

D.小说结尾“清晨，天微亮，不见人，只听得手二刷刷地扫着校园大道上的落叶”的场

景描写，又给手二这个人物形象增添了一抹亮色。

5.小说写王尔这个人物有什么作用，请结合相关内容简要分析。(5分)

6.作者在创作感言里说“手二的行为令我相信，哪怕是尘埃，也能发出光辉”，请结合小说内

容，谈谈你对这句话的理解。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分) 阅该下面的文字，完成7-9题。 材料一

9月11日，湖北人张弦往家人群里转发了一个儿童美术“人气之星”的投票链接。为给女儿拉票，张弦发动全家人之余，还在10多个群里转了该投票链接。“那几天像打了鸡血一样”张弦说，每天早上拿起手机第一件事就是投票，还会提醒其他人“新的一天又可以投票了”。那几天，她在家人群里的发言离不开投票。“中午刚回，先不吃饭，投票”，”我的同学凌晨4点醒来就记着投票，很感动”，“这几天应接不暇，等投票活动结束了才能轻松下来”。“后面的追上来了，再想办法多发几个群”。为感谢同学、朋友的帮忙，她还在各个群里发了多个红包“金额不大，是个意思”。投票进入到第4天，有家人发现校票页面有送礼物的功能，任何人只要花钱买礼物送给指定的人选，礼物根据价值不同可以兑换为相应的票数。“家人已经尽力了。这完全是烧钱。”张弦说。记者在网购平台上搜索朋友圈投票，有多家店铺。除了

网购，还有公司设计了专业APP下单投票。有些商家背后则是一批庞大的微信投票投手队伍，他们提供投票任务给投手。一个投手就有几百甚至上千的微信号，碰到上万票的订单，一两个人就能搞定，月收上万。《朋友圈投票成烧钱游戏 买礼物可刷票》：(摘编自2017年10月9日《新京报》)

材料二

(资料来源于第一调查网)

材料三

目前有一些针对儿童的比赛，参与门槛低，奖品丰厚，无需拼才艺，只要一张照片和相关个人信息可报名加入。个人信息要求必须是家庭真实信息，投票者需先关注账号或绑定手机。这类活动的主办单位往往真实性成谜，一旦骗子掌握到用户重要的个人信息，他们就会据此编造一些重病、车祸等圈套，实施不法行为。很多大赛主办方大都通过公众号或网址链接发布，而“毒链接”更是让人防不胜防。前几天，重庆市九龙坡区的张先生给朋友孩子投票，结果点击下载了某软件。很快，他的银行卡被盗刷了2万多元。

(摘编自2016年6月1日《京华时报》) 材料四

北京市青少年法律与心理询务中心主任宗春山认为，如今所谓的大众投票已经变味，是否优秀已经不重要，重要的是谁的人脉多。缺少公平的比赛，给所有参赛，甚至观赛的孩子，隐隐地传达着一种错误，扭曲的价值观。至于刷礼物投票，完全是商业化运作，没有任何公平可言。这背后的攀比、投机、作弊等成人社会不正当的手段都会被孩子们学到，通过这些手段得了第一的孩子可能会对以后的努力持怀疑态度，对于孩子养成特长、能力不仅没有任何帮助，反而会起负面作用。早在今年年初，教育部办公厅发布《关于规范校园评先选优网络投票活动的通知》，称微信朋友圈等网络平台拉票投票活动在少数地方和高校呈现泛滥趋势，一定程度上分散了师生工作、学习精力，影响了学校正常教育教学秩序，不利于良好校风学风的养成。《通知》要求应坚持“非必要不举办”的原则，同时要研判评估网络投票对于校园评先选优的价值和影响，坚持“不唯票、只唯实”。

(摘编自2017年10月10日《南国早报》)

7.下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是()(3分)

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ziid.html