2019届中考数学总复习:精练精析及答案解析52
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数与式——整式1
一.选择题(共9小题)
22
1.多项式2ab﹣ab﹣ab的项数及次数分别是( ) A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,2
2.下列运算正确的是( )
236224﹣2
A.a?a=a B.﹣2(a﹣b)=﹣2a﹣2b C.2x+3x=5x D.(﹣)=4
23456789
3.在求1+6+6+6+6+6+6+6+6+6的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:
23456789
S=1+6+6+6+6+6+6+6+6+6① 然后在①式的两边都乘以6,得:
2345678910
6S=6+6+6+6+6+6+6+6+6+6②
②﹣①得6S﹣S=6﹣1,即5S=6﹣1,所以S=
10
10
,得出答案后,爱动脑筋的小林想:
2
3
4
2014
如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a+a+a+…+a
案是( ) A.
B.
C.
D.a
2014
的值?你的答
﹣1
4.下列计算正确的是( )
4416325236
A.x?x=x B.(a)=a C.(ab)=ab D.a+2a=3a
5.下列运算正确的是( )
325326224224
A.(﹣a)=a B.(﹣a)=﹣a C.(﹣3a)=6a D.(﹣3a)=9a
6.下列运算正确的是( )
236842336326
A.a?a=a B.a÷a=a C.a+a=2a D.(a)=a
7.下列运算正确的是( )
339332632
A.(x)=x B.(﹣2x)=﹣6x C.2x﹣x=x D.x÷x=x
8.下列计算正确的是( )
623236
A.﹣= B.=±2 C.a÷a=a D.(﹣a)=﹣a
9.下列运算正确的是( ) A.5ab﹣ab=4
B. +=
C.a÷a=a D.(ab)=ab
6
2
4
2
3
53
二.填空题(共6小题)
10.下列式子按一定规律排列:,,,,…,则第2014个式子是 _________ .
20142015
11.计算: 8×(﹣0.125)= _________ .
12.如图,矩形ABCD的面积为 _________ (用含x的代数式表示).
22
13.若a﹣b=1,则代数式a﹣b﹣2b的值为 _________ .
14.已知a>b,如果+=,ab=2,那么a﹣b的值为 _________ .
22
15.已知a+b=4,a﹣b=3,则a﹣b= _________ . 三.解答题(共7小题)
2
16.计算:(3+a)(3﹣a)+a.
17.计算: (1)(﹣2)+(
222
)﹣
2
3
0
﹣();
2
﹣1
(2)[x(xy﹣xy)﹣y(x﹣xy)]÷xy.
2
18.先化简,再求值:(x+5)(x﹣1)+(x﹣2),其中x=﹣2.
2
19.先化简,再求值.(a+b)(a﹣b)+b(a+2b)﹣b,其中a=1,b=﹣2.
2
20.已知x﹣y=,求代数式(x+1)﹣2x+y(y﹣2x)的值.
2
21.先化简,再求值:(a+2b)+(b+a)(b﹣a),其中a=﹣1,b=2.
22
22.先化简,再求值:{(a+b)﹣(a﹣b)}?a,其中a=﹣1,b=5.
数与式——整式 参考答案与试题解析
一.选择题(共9小题)
22
1.多项式2ab﹣ab﹣ab的项数及次数分别是( ) A. 3,3 B.3,2 C.2,3 D. 2,2
考点: 多项式. 分析: 多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.
22
解答: 解:2ab﹣ab﹣ab是三次三项式,故次数是3,项数是3. 故选:A. 点评: 此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.
2.下列运算正确的是( )
236224﹣
A. a?a=a B.﹣2(a﹣b)=﹣2a﹣2b C.2x+3x=5x D. (﹣)2
=4
考点: 同底数幂的乘法;合并同类项;去括号与添括号;负整数指数幂. 分析: 根据同底数幂的乘法,单项式乘以多项式法则,合并同类项法则,负整数指数幂分别求出每个式子的值,再判断即可.
5
解答: 解:A、结果是a,故本选项错误; B、结果是﹣2a+2b,故本选项错误;
2
C、结果是5x,故本选项错误; D、结果是4,故本选项正确; 故选:D. 点评: 本题考查了同底数幂的乘法,单项式乘以多项式法则,合并同类项法则,负整数指数幂的应用,主要考查学生的计算能力和判断能力.
23456789
3.在求1+6+6+6+6+6+6+6+6+6的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:
23456789
S=1+6+6+6+6+6+6+6+6+6① 然后在①式的两边都乘以6,得:
2345678910
6S=6+6+6+6+6+6+6+6+6+6②
②﹣①得6S﹣S=6﹣1,即5S=6﹣1,所以S=
10
10
,得出答案后,爱动脑筋的小林想:
2
3
4
2014
如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a+a+a+…+a
案是( )
的值?你的答
A. B. C. D. a
2014
﹣1
考点: 同底数幂的乘法;有理数的乘方. 专题: 规律型.
234201423420142015
分析: 设S=1+a+a+a+a+…+a,得出aS=a+a+a+a+…+a+a,相减即可得出答案.
2342014
解答: 解:设S=1+a+a+a+a+…+a,①
23420142015
则aS=a+a+a+a+…+a+a,②,
2015
②﹣①得:( a﹣1)S=a﹣1, ∴S=
,
即1+a+a+a+a+…+a
2342014
=,
故选:B. 点评: 本题考查了有理数的乘方,同底数幂的乘法的应用,主要考查学生的阅读能力和计算能力.
4.下列计算正确的是( )
4416325236
A. x?x=x B.(a)=a C.(ab)=ab D. a+2a=3a
考点: 幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法. 专题: 计算题. 分析: 根据同底数幂相乘,底数不变指数相加,幂的乘方,底数不变指数相乘,积的乘方,先把积的每一个因式分别乘方,再把所得到幂相乘,合并同类项,即把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.对各小题计算后利用排除法求解.
448
解答: 解;A、x?x=x,故A错误;
326
B、(a)=a,故B错误;
2326
C、(ab)=ab,故C错误; D、a+2a=3a,故D正确. 故选:D. 点评: 本题主要考查了同底数幂相乘,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,合并同类项,熟练掌握运算性质并理清指数的变化是解题的关键.
5.下列运算正确的是( )
325326224224
A. (﹣a)=a B.(﹣a)=﹣a C.(﹣3a)=6a D. (﹣3a)=9a
考点: 幂的乘方与积的乘方. 专题: 计算题. 分析: 根据积的乘方等于每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,可得答案.
解答: 解:A、(﹣a)=a,故A选项错误;
326
B、(﹣a)=a,故B选项错误;
224
C、(﹣3a)=9a,故C选项错误;
224
D、(﹣3a)=9a,故D选项正确; 故选:D. 点评: 本题考查了幂的乘方与积的乘方,积的乘方等于每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
6.下列运算正确的是( )
236842336326
A. a?a=a B.a÷a=a C.a+a=2a D. (a)=a
考点: 同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 专题: 计算题. 分析: 分别根据合并同类项、同底数幂的乘法和除法、幂的乘方法则进行计算即可.
2356
解答: 解:A、a?a=a≠a,故A选项错误;
8442
B、a÷a=a≠a,故B选项错误;
3336
C、a+a=2a≠2a,故C选项错误;
323×26
D、(a)=a=a,故D选项正确. 故选:D. 点评: 本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键,合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的次数不变.
7.下列运算正确的是( )
339332632
A. (x)=x B.(﹣2x)=﹣6x C.2x﹣x=x D. x÷x=x
考点: 同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方. 分析: 根据幂的乘方,可判断A; 根据积的乘方,可判断B; 根据合并同类项,可判断C; 根据同底数幂的除法,可判断D. 解答: 解:A、底数不变指数相乘,故A正确;
33
B、(﹣2x)=﹣8x,故B错误;
C、不是同类项不能合并,故C错误; D、底数不变指数相减,故D错误; 故选:A. 点评: 本题考查了同底数幂的除法,根据法则计算是解题关键.
8.下列计算正确的是( )
623236
A. ﹣= B.=±2 C.a÷a=a D. (﹣a)=﹣a
考点: 同底数幂的除法;实数的运算;幂的乘方与积的乘方. 专题: 计算题.
326
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