学习践行强军目标做新一代革命军人第四讲

学习践行强军目标做新一代革命军人第四讲

有本事是强军进程中官兵必备的核心能力

习主席在全军政治工作会议讲话中指出，要把握新形势下铸魂育人的特点和规律，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。这四个方面紧密联系、内在统一，从不同维度构建了新一代革命军人应有的样子。其中的“有本事”是强军进程中官兵必备的核心能力。

一、 有本事就是要素质过硬、能打胜仗

习主席在视察广州战区时强调指出：“能打胜仗是强军之基。”实现“能打仗、打胜仗”的目标要求，必须切实提高军事人才的综合素质。所谓素质，是包括知识、经验、智慧、能力、意志、品德和其他生理、心理特征综合形成的素养和品质，它是一个整体协调的系统。“有本事”的新一代革命军人必须具备的素质是：适应变革挑战的知识素养、胜任实战需求的军事技能、破解矛盾瓶颈的攻关能力和经受压力考验的身心素质，即“智-技-能-力”有机统一的素质体系。

（一） 适应变革挑战的知识素养是基础

信息化战争是知识较量，正如一些军事分析家所说，现代军事几乎是一部最新的科学文化百科全书。扎实的知识基础是军事人才开展工作的基础，军事人才应该具备宽厚的科学文化知识、广博的军事基础知识和精深的专业知识，即通俗意义上的一专多能。

一是要具备宽厚的科学文化知识。科学文化素质，是人们探求新知识和开辟新的实践领域的基础，对人的实践能力的发展具有重要支撑作用。信息化战争是由知识和技术密集型军队使用信息化装备进行的战争，知识人是战斗力主

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体。正如托夫勒在《战争与反战争》一书中所说：“知识贫乏的部队能在第一次浪潮战争的白刃肉搏中英勇作战，在第二次浪潮战争中也能打败敌人，但在第三次浪潮战争中，他们将像没有文化的工人无法从事第三次浪潮工业生产一样，不知何去何从，犹如一堆废铁。”上世纪几乎现代化局部战争表明，知识已成为战斗力主导因素。海湾战争中，美军高级指挥官大都具有硕士、博士学位，中下级军官受过大学本科教育的占98%。而伊拉克军队虽然也有一些先进装备，但官兵素质差，有相当一部分是文盲。双方这种“知识代差”，从一开战几乎就近乎强制性地决出了胜负。伊拉克战争中，美英联军不仅投入大量的先进武器装备，更是运用了训练有素的数字化部队。美英联军在对伊作战中占绝对优势，说到底就是拥有能掌握高技术武器装备的高素质的人。

二是要具备广博的军事基础知识。当代世界战备格局正处在深刻复杂变动之中，军事斗争同经济、政治、外交、文化等联系更加紧密，作战行动受各种因素制约更加明显，战争作为政治延续的特点更加鲜明。这就要求新型军事人才必须拓展安全战略和军事战略视野，不仅要维护国家生存利益，还要维护国家发展利益；不仅要维护领土、领海、领空安全，还要维护海洋、太空、电磁空间安全以及其他方面的国家安全；军事人才不仅要懂军事，更要坚定理想信念，对党和人民、对国家民族利益、对中国特色社会主义更加忠诚。新型军事人才必须站在国家利益安全和民族振兴的高度，正确认识和处理军事斗争，使军事斗争自觉服从政治和全局的需要；必须具有深厚的战略素养、掌握战略基本理论和研究战略问题的一般方法，具有科学的战略思维和敏锐的分析判断能力；必须妥善处理战争中的政治问题、法律问题和民族问题等。同时，还特别要经受处理战争中的政治问题、法律问题和民族问题等。同时，还特别要经受得住敌对势力“西化”、“分化”的复杂考验，勇于并善于独立处置各类突发事

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件，特别是在分散作战或指挥不畅的情况下，仍能自如处置和应对各种复杂局面。

三是要具备精深的专业知识。在实际工作中，军人专业知识要满足基于信息化条件下岗位任职能力的需求。早在工业革命以后，人们就发现了军队技术构成在不断复杂化和专业化。学者认为，军人专业知识，主要指对军事力量的组织、装备、训练和军事行动的指挥，这些必须通过长期的专业教育和实践才能获得。

（二） 胜任实践需求的军事技能是核心

信息化武器装备的广泛应用，使精湛的专业技术能力成为衡量军事人才作战能力的重要尺度。军事人才作为军事斗争的直接参与者，只有对本专业战术技术性能高度精通，能够熟练掌握、运用并结合战场条件充分发挥武器装备的作战性能，才能确保信息化条件下打赢现代战争。

一要有适应岗位的军事技能。军队人才建设始终紧跟国防和军队建设发展步伐，积极适应转型建设需要，坚持战斗力标准，以能力建设为根本，提高各类人才的专业技术能力。战斗力是军队履行使命的基本能力，是军队建设的根本出发点和落脚点。军事人才在围绕强军目标履行职责使命过程中，必须着力提高与岗位需求相适应的精湛专业技能。

由于军事人才有类别层次之分，不同岗位的军人，对其专业素质的要求也各不相同，主要体现在“五支队伍”的军事技能素质上：指挥军官要有战略眼光，能够把握世界军事发展趋势，懂得信息化战争指挥和信息化军队建设；参谋人员要有较高科学文化素养和全面军事素质，善于对军队建设和作战问题出谋划策；军队科学家要能够站在科学前沿，组织谋划武器装备创新发展和关键技术攻关；军队技术专家要精通高新武器装备性能，能够迅速排除各种故障、

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解决复杂难题；各级士官要具备专业技术基础，能够熟练掌握手中武器装备。

二要有适应武器的军事技能。实践证明，高技术的武器装备必须要由高素质的军人使用，才能发挥其应有的效能。海湾战争中，多国部队除了依靠精良的高技术武器外，其较高的训练水平、高质量的官兵素质是战胜伊军的重要因素；而伊军手中也不乏高技术武器装备，但由于官兵素质太低无法正确使用，导致了战争的失败。

三要有适应战场的军事技能。上世纪几乎局部表明，高技术化已成为现代战争越来越鲜明的特征，使用精确制导武器进行中远程打击，成为重要的作战样式。战区导弹攻防对抗将成为作战中新的重要内容，战场空间扩大到陆、海、空、天、电、网，战争同时在整个战区纵深进行。基于网络的指挥自动化系统对联合作战实施快捷高效的指挥，信息战、电子战发挥着突出的作用。从发展趋势看，信息化战争将逐步取代工业时代的机械化战争，成为未来战争的基本形态。未来战争的高科技性，改变了传统军事人才的标准，极大地丰富了现代军事人才技能素质要求的内涵。

（三） 破解矛盾瓶颈的攻关能力是关键

破解矛盾矛盾瓶颈的攻关能力，表现为能够及时应用和更新与履行职责相适应的知识和技能，顺利解决各种新矛盾、新问题，以便顺利完成信息化条件各项工作任务的能力，还包括研究创新能力，即能够结合实际，创造性的开展工作，善于发现新问题、总结新经验、适应新特点。

现代战争特别是高技术战场上，军事人才用兵打仗，施谋定计，研究战略战术，制订行动方案是一种最具创造性的实践活动。高技术武器效能的最大限度发挥需要军事人才具有攻关能力，先进的战法需要军事人才的攻关能力，对武器装备处于劣势的一方就更是如此。“硬件”不如人，只有在“软件”上下工

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夫，要充分发挥主观能动性，把低技术武器的效能发挥到极致，创造了战胜高技术装备的战法。

首先，对战场情况要有敏锐的觉察力。建立在多维、多态、多觉复合式信息感知力基础上的军事洞察力，是军事创造力的智力的基础。军事洞察力，是指在观察、分析、思考的基础上，从看似普遍的现象或信息中洞察出其潜藏的巨大军事价值的能力。要求军事人才对未来高技术战争的作战环境的变化和出现的新事物有着敏锐的感知能力，特别是对新的军事科学技术、军事学术的发展动向有很高的觉察力，见微知著，能够察人所不能察，察人所察不到的东西。对战场态势要有很强的分析、判断能力。要善于从纷纭繁杂的信息中，去伪存真，进行由表及里、由此及彼的分析思考，并在逻辑推理的基础上，及时做出正确的判断。

其次，对战场变化要有丰富的想象力。设计、构思、预测下一场战争必须依靠科学丰富的想象力，对抗双方无不竭力在想象性设计中战胜对方。军事演习中想象的拟制、计算机作战模拟中战斗规模的设计等，无不需要卓越的想象力，只有想象力高度发达才能使计算机作战模拟具有贴近实战的逼真度；而想象力的贫乏会导致作战模拟失真，使模拟失去价值。

第三，对战场发展要有科学的预测力。要善于运用创造性思维，预测军事发展趋向，提出新的军事学术观点、新的作战样式和新的战略战术。对学习和掌握新事物要有浓厚的兴趣。对探求现代战争、战役、战斗的理论和方法有着巨大的热情，善于学习和掌握军内外、国内外的新知识、新技术、新经验、新观念等，自觉用“两个理论”武装自己的头脑。

（四） 经受压力考验的身心素质是保障

“身体理革命的本钱。”军人只有具备良好的身体、心理素质，才能承受

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