初中语文苏教版八年级下册第四单元第17课《范进中举》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案

初中语文苏教版八年级下册第四单元第17课《范进中举》

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【省级获奖教案】

1教学目标

知识与技能：1、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。 2、理解分析胡屠户及众乡邻的形象（前后对比）。 过程与方法：体会通过语言、动作表现人物性格的写法。

情感态度与价值观：认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。

2学情分析

初三学生已具备一定的小说常识和自学能力，感性认识较强，但理性分析不足。本文内容生动、语言形象，学生容易被其情节和语言所吸引，而忽略对思想性和艺术性的分析。因此，在教学中，教师应加强主导作用，引导学生多读多思多讨论，领会本文深刻的思想性和高度的艺术性。

3重点难点

重点：（l）学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。 （2）学习对比写法。（胡屠户及众乡邻的形象前后对比） 难点：（1）欣赏本文的讽刺艺术。

（2）认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。

4教学过程

4.1第二学时

4.1.1教学目标

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