教师评职称个人工作总结 -

专业技术工作总结

工 作 总 结

本人xxxx年x月毕业于xxxx大学xx专业，xxxx年x月来到xxxx大学工作至今。xxxx年xx月被XXXXXXXX大学评为助理讲师，并受聘至今，一直从事教育教学工作。几年来，我尽职尽责地完成本职工作，同时在教学水平与工作能力有了很大提高。工作以来，我勤勤恳恳，兢兢业业，全面认真地履行了教师的职责，做到了教书育人，管理育人，圆满地完成了自己的工作任务。现将我的专业技术工作总结如下：

一、政治思想表现

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入学习“三个代表”思想，严格要求自己。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽责、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。

不断加强师德修养，对党和人民的教育事业忠心耿耿，执行党的教育方针，坚持教育教学改革，热爱学生，发现学生的闪光点，培养学生的特长。我积极参加各项政治活动，服从组织分配并圆满地完成了自己的各项任务。忠于职守，团结同志，关心集体，作风正派，遵纪守法，克己奉公，为人师表，对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。

二、业务水平方面

作为教师，不仅要传授学生知识，更要培养学生有健康的思想品德、高尚的道德情操、良好的心理素质，培养他们的协作创新能力，让他们逐步具有自学的意识，无论当科任教师还是班主任，我都注意了既教书又育人。我虽然达到了国家规定的学历本科，但自己并不满足，还经常参加业务培训，坚持参加教师的继续教育，不断提高自己的专业知识和业务水平，增强自己的“内力”。

在教学工作中，我曾经担任《英语》、《物流英语》、《物流运输》、《仓储事务》、《普通话指导训练》的教学工作。我对所教学科具有扎实系统的基础理论和丰富的实践经验，能完整地理解课程标准的要求，熟练地掌握各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系，积极投身于新课程改革的实践中，在教学方法上形成了一定的特色，对不同的学生提出不同的要求，区别对待，因材施教，促进学生个性的发展。在教学过程中，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，在老师的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，既减轻了学生的负担，又培养了学生掌握和运用知识能力，学生对自己所教学科始终保持着充沛的精力和浓厚的学习兴趣，学习成绩、思想认识以及实践能力提高很快。同时还虚心向同行学习，汲取他人的长处，这样就打破了老师们坐井观天的僵化模式，业务水平有很大的提高。为了发展学生能力，每个学期在班级中都开展了丰富多彩的课外活动，这些活动的开展，极大地调动了学生的积极性，激发了学生的学习热情。

任现职以来，由于自己一心扑在教学工作上，在工作中取得了可喜的成绩，多次受到学校领导的表扬。

三、班主任工作方面

作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小事做起，养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头、爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。同时要对学生日常行为进行严格管理，增强学生守纪律的意识。我经常利用课间或业余时间找学生谈心，了解她们的思想状态，发现问题，及时处理。抓好同学之间的情感沟通，建立和谐班级，让同学之间充满相互关心之情。同学有了矛盾，深入了解缘由，尽最大努力解决问题。

四、专业科技成果方面

由于本人各项工作成绩突出，多次被XXXXXXXX大学评为先进工作者和优秀教师。论文《XXXX》，刊登在《XXXX》杂志XX年第XX期，并在全国“新教育，新探索”优秀教研文章评比活动中，荣获“教研成果”一等奖。论文《XXXX》，刊登在《XXXX》杂志XX年第XX期。

“进无足赤，人无完人”，我会在工作中不断完善自己，虽然社会对教师的素质要求更高，但我始终相信，成功源自勤奋，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，团结协作，勇于创新，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

XXXX XX年XX月

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