2011年暑期“三下乡”的策划

土木与建筑工程学院

2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学

“关爱农民工子女”社会实践活动

整 体 方 案

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2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关

爱农民工子女”社会实践活动整体方案

一．活动主题

以行动展现青年风采，用爱心浇儿童心田

二：活动目的

为认真贯彻落实学校团委《关于认真做好学校2011年大学生暑期社会实践活动项目申报工作的通知》要求，按照中宣部、教育部、共青团中央、全国学联组织开展大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的精神结合我院共青团工作的实际情况，鼓励学生围绕“关爱农民工子女”主题开展活动，通过一道大学生骨干赴基层开展实践活动，促使在校所学的理论知识应用与实践中，促进大学生骨干在实践中达到“受教育、作贡献、长才干”，促进青年学生成长成才的目的。通过社会实践活动，进一步提高大学生的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使其进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

本次“三下乡”社会实践活动围绕“关爱农民工子女”的活动主题，结合我院学生的特色开展以学院团委学生会为主体牵头各班级或团支部进行组团，充分发挥学生会、班级（或团支部）学生的特长，开展暑期社会实践活动，同时通过社会实践活动，促进团委学生会、班级（或团支部）的建设，增强团委学生会、班级（或团支部）的凝

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聚力，培养学生的团队协作精神，发扬大学生的奉献精神，体现社会对儿童的关爱之情，实现与集体共同成长的目的。

本次“三下乡“社会实践活动对培养跨越世纪的青年人才有着重要的世纪意义。通过这次社会实践活动，可以让我院大学生进一步了解一些贫困地区的儿童，并从中有所感悟，有助于培养大学生的综合素质促进大学生的奋斗热情，增强大学生的社会责任感，树立正确的人生观、价值观。 三：活动时间

2011年7月9日---2011年7月15日 四．活动地点

广西桂林市临桂县中庸乡中心小学 五:活动内容 1． 文化知识传播

针对临桂县中庸乡中心小学的相关实际情况，开展一系列的文化知识活动，给儿童送去关爱的同时也带去知识 ·义务支教

在当地小学校园开展义务教育活动，开设了英语、数学、音乐、体育、语文、舞蹈等课程，培养当地学生多方面的兴趣和才艺。 ·素质拓展活动

与当地小学生举办素质拓展活动，丰富当地小学生的暑期生活，在活动中传播知识，增强学习兴趣。 ·安全教育宣传

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针对中庸乡中心小学部分学生安全意识较薄弱，以及社会的复杂与多样化，开展本活动，在丰富学生暑期生活的同时，传播相关的安全知识，增强小学生的安全防范意识。 ·动漫展播

切合小学生的兴趣爱好，用动漫展播的形式让小学生体会到快乐，同时也从中学习课本上学不到的知识。 ·举办文艺晚会

举办“三下乡”文艺晚会，丰富当地小学生的暑期生活，拉近“三下乡”社会实践团成员与当地小学生的距离。 2． 公益活动

本着关注小学生健康成长的精神，在本次“三下乡”社会实践活动举办如下公益活动： ·爱心捐赠

在临桂县中庸乡中心小学举办捐赠活动，将我院捐赠活动中的书籍、体育器材以及其他物品捐赠给中庸乡中心小学，为当地小学送去关爱。 ·亲情陪伴

根据了解当地留守儿童所占比例较大，通过模拟亲情陪伴，让留守儿童也能感受到温暖的亲情。 ·电话交流

电话交流，打开儿童心扉，加强儿童与其家长的联系，拉近家长与儿童的心灵距离。

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3． 后期调查

以关爱农民工子女健康成长为目的，结合大学生的自身特点，在广泛调查和调研基础上，提供更多的建设性意见，让当地地留守儿童也能感受到家庭的温暖，社会的关爱。

土木与建筑工程学院2011年 暑期“三下乡“社会实践团 二0一一年六月

2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关

爱农民工子女”社会实践团名单

带队老师：待定 电话：待定 学生负责人：周瑞

姓名 周瑞 王德义 覃雪妮 程波 何经略 司军军 廖家艺 钱光耀 翟晓凯 黄洁珍 性别 男 男 女 男 男 男 男 男 男 女 专业班级 土木09-3班 城规09-1班 城规09-2班 测绘09-2班 土木09-2班 交通09-1班 地信09-1班 地信09-1班 工程10-1班 工程10-2班 联系方式 15296800118 15296811352 15296817316 13737727542 15296815846 15296818851 15296818144 15878345744 15977343096 18778833911 部门职务 书记处副书记 社会实践部部长 纪检部副部长 秘书处副秘书长 心理协会会长 社会实践部干事 5

李小君 康鹏 蒋婷婷 苏德俊 韩亚坤 秦希梦仁 董毓珊 陈威戈 黎雅琪 杨柳清 王盛 靳泓 姚梦琛 何阳明 吴明明 女 男 女 男 男 女 女 男 女 女 男 男 女 男 男 工程10-2班 测绘10-1班 测绘10-1班 测绘10-1班 测绘10-2班 地信10-2班 建筑10-1班 土木10-1班 中澳10-2班 中澳10-1班 中澳10-1班 城规10-1班 城规10-1班 城规10-2班 城规10-2班 13788585943 13977308313 13558333461 13557837950 15078347039 13471255944 15296004942 15296807615 13558030237 15077303665 13557238266 15078356580 15295991182 18778833937 15295993335 体育部干事 班级团支书 社会实践部干事 秘书处干事 学习部干事 班级生活委员 班级学习委员 宣传部干事 班级团支书 班级生活委员 自强社宣传部部长 大学生记者团通讯部副部长

2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关

爱农民工子女”社会实践团活动目录

一:实践活动宣传方案 二：动漫展播 三：义务支教 四;篮球赛

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五：安全教育宣传 六：歌唱比赛 七：亲情陪伴 八：电话交流 九：素质拓展活动 十：党史展 十一：后期调查 十二：录像 十三：爱心捐赠 十四.文艺晚会

2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关

爱农民工子女”社会实践团活动日程安排

日期 时间 7:00 9:30—11:30 与中庸乡中心待定 小学负责人沟 7月9日 通交流，安排住宿 11:30—14:00 14:00—14:30

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具体内容 在学校出发 负责人 周瑞 休息 安排当天下午周瑞 14:30—17:30 工作 了解当地相关情况，悬挂宣传横幅 翟晓凯 17:30—18：30 18:30—19:30 19:30—21:00 21;00—21:30 晚餐时间 秦希梦仁 准备晚上动漫展播相关事宜 动漫展播 韩亚坤 韩亚坤 整理现场 程波 21:30—22:00 总结当天工作， 8:00—8:40 8:50—9:30 7月10号 9:40—10：20 10:30—11:10

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王德义 安排次日工作 翟晓凯 分年级上数学课 覃雪妮 分年级上音乐课 11:30—14:00 休息 待定 14：00—14:30 安排当天下午 工作 王德义 14;30—15:10 三、四、五、六 年级上英语课， 翟晓凯 15:20—16:00 一、二及学前班 16:10—17:10 17:30—18:30 18:30—19:30 19:30—21:00 21:00—21:30 21：开会总结当天王德义 整理现场 程波 动漫展播准备 动漫展播 韩亚坤 韩亚坤 晚餐时间 秦希梦仁 上绘画课 集体上体育课 康鹏 30:---22:00 工作，安排次日

工作 分年级上语文课 9

8:00—8:40 翟晓凯 7月11号 8:50—9:30 9:40—10:20 10：30—11:10 11:30—14:00 14：00—14:30 安排下午工作 15:30-16;:30 16:30-17:30 篮球赛宣传 篮球赛准备 周瑞 董毓珊 康鹏 韩亚坤 康鹏 休息 待定 分区域上舞蹈课 杨柳清 17:30—18;30 篮球赛 19:30—20:00 安全教育宣传准备 20:00—21:30 21：30—22:00 安全教育宣传 整理现场 开会总结当天翟晓凯 程波 王德义 22:00—22:30 工作，安排次日工作 8:00—8:40 分年级上数学课 翟晓凯 10

A、非常好 B、相当好 C、良好 D、一般 21.您还希望类似“三下乡”这类活动在您的学校举行吗？ A、非常希望 B、相当希望 C、比较希望 D、一般

附表二： 学生作答问卷调查

1、 平时与家人或同学有矛盾时,你怎样处理?

A 吵架 B 闷不吭声 C 向父母老师诉苦 D 采取某种行为发泄

2、 平时你是否有零花钱? A 有 B 没有 3、 你每个月零花钱是多少

A 少于50 B 50 C 100 D 100以上 4、 是否明白父母外出打工的原因

A 明白 B 有些明白 C不是很清楚 5、 父母不在身边,你会经常想念他们吗? A经常 B 偶尔 C从来没想过 6、 父母多长时间会回家看你一次

个星期 B三四个月 C半年 D很少回家 7、 父母多长时间会和你通一次电话?

A 平均一周一次 B 平均每月一次 C 不定时的经常联系 D 很少联系 8、 父母不在身边对你的生活有什么影响

A比在身边时好 B不如在身边好 C感到无助 D无所谓
11、父母不在身边对你的学习有何影响

A学习成绩有所下降 B学习成绩有所提高 C无影响 12、你是否担心父母在外打工的人生安全? A很担心 B有点担心 C不担心 13、你希望父母多久和你谈一次心?

A 每天 B一周内 C一个月内 D.无所谓 14、你希望父母外出挣钱还是在家陪你 A外出挣钱 B在家陪我 C无所谓 5、你觉得学习重要吗？

A很重要 B重要 C一般 D 不重要 16、平时在学习的哪些方面有困难?

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A没有人辅导功课 B 没有时间做功课 C上课听不懂 D其他

17、如果遇到困难,你会采取什么方式解决?

A 求助老师 B 求助同学 C 求助亲戚 D 自己解决 18、如果考试没考好,大多情况下,你认为是什么原因造成的? A自己平时不够努力 B没有老师或家长指导C客观原因 D自己本来就不行

19、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做?

A承认错误,下次不再犯 B有点气愤,但只在心里想C无所谓,听完就算 D当面顶撞,对着干

20、你感觉老师和父母谁对你影响更大一些A父母 B老师 C差不多

21、你感觉身边的人对你好吗

A很好 B还可以 C不好 D一点儿也不好 22、你在学校里,和你玩得好的同学多不多?

A 很多 B 一般 C 很少 D 没有 23、同学会因为父母不在身边而疏远你吗？ A会 B基本上不会 C不会 24、 每天是否按时吃饭？

A 按时 B 基本上按时 C很少按时 D不按时 25、午饭是否荤素搭配？

A 荤多素少 B 荤少素多 C 全是素的 D 全是荤的 26、是否经常吃到新鲜水果？

A 经常吃到 B 偶尔吃到 C基本吃不到 27、平时经常生病吗

A 经常生病 B 偶尔生病 C 不生病 28、你平时做家务吗？

A 经常做 B 偶尔做 C 不做 29、请问会做饭,洗衣服吗？

A 会做饭，不会洗衣服 B 会洗衣服，不会做饭 C 两个都会 D 两个都不会 30、平时有时间玩吗？

A 玩时间很充裕 B玩的时间较少 C没有 31、你觉得身边的人关心你吗？

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A 很关心 B 很少关心 C 不关心

32.你还希望今后还有类似“三下乡”活动在你学校举办吗？ A、非常希望 B、相当希望 C、比较希望 D、一般

2011年2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学

“关爱农民工子女”社会实践之“党史展览”活动方案

一：活动目的

实事求是是中国共产党的90年来发展中的一条红线，它是马克思主义的本质，也是中国传统文化的精髓。作为党的未来接班人，我们有义务认识党，了解党；深入了解的艰辛发展历程，知道党90年来取得的巨大成就，贯穿党的优良传统，弘扬党的为人民服务的精神。而本次的党史图片展就是最好的机会让我们更好地、更充分地认识党。通过图片展，可以激发大学生、小学生的学习兴趣，学习动力，帮助学生建立正确的人生价值观，培养学生的为人民服务的精神。 二：活动时间

2011年7月14日14：30—17：00 三：活动地点

广西桂林市临桂县中庸乡中心小学宣传栏 四：活动主题

展党之辉煌历程，做党之忠诚接班人 五：活动对象

广西桂林市临桂县中庸乡中心小学全体师生 六：主办单位

桂林理工大学土木与建筑工程学院2011暑期“三下乡”社会实践团

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七：活动安排 总负责人：周瑞 总策划人：翟晓凯 八：活动形式及内容 ? 图片展览

展出党几十年来各个年代的杰出成果（图片及文字说明），所遇到的困难及党是怎么解决的。党一路走来，有艰辛历程，也有辉煌成就，在困难面前不乏出现很多杰出人物，通过党史图片展，让小学生从小就树立正确的人生观、价值观；初步培养小学生今后要为人民服务的精神，引导小学生遇到困难时互帮互助、团结一致、共同朝相同的目标前进。 ? 人员解说

解说员为实践团的成员，给前来观看的学生或老师进行解说；解说伟大的党之艰辛的成长，最终获得的巨大成就，对小学生还可以恰当的多讲一些党为人民所做的贡献，以及怎样才可以做到党的更好的接班人。促进小学生的学习兴趣，增强学习动力。 九：活动流程

1. 社会实践团成员共同完成图片的张贴（14:30前完成） 2. 由该活动的总负责人安排5—6名成员作为图片的解说员 3. 解说员给前来观看展览的老师或小学生解说所展图片内容及意义 4. 活动完毕，所有实践团成员共同取下所张贴的图片，放回原处 注：解说员在解说过程要保持良好的态度，耐心、细心的讲解，最好

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脸上保持着自然的笑容。 十：活动效果预测

1. 小学生对党有了更进一步的了解，激发了小学生的奋斗热情；同时帮助小学生确立正确的人生目标、奋斗方向。

2. 有助于小学生社会责任感、使命感有初步的认识与理解，也让小学生为 他人负责、对自己负责的重要性。

3. 大学生社会实践团通过图片展、图片解说能更好的提升个人综合素质、工作能力，更深入的了解党。有助于大学生在今后的工作、生活中更好的端正个人态度，实现个人梦想，突出人生价值 （注：党史图片展览与问卷调查同时进行）

十一：人员安排

党史展讲解人员：覃雪妮 廖家艺 翟晓凯 董毓珊 靳泓 钱光耀 蒋婷婷

2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关

爱农民工子女”社会实践录像策划

一． 活动目的

通过采访该小学的师生，了解该校师生对本次活动的看法和建议，为我们以后更好开展类似的活动总结经验，采访实践团成员，了解他们的活动感受，记录他们的心情。再者，通过录像的形式，记录那些面孔，记录此次活动的感动，留下美好的回忆。

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11:10 （五1）姚梦琛 何经略 （五2）覃雪妮 钱光耀 （五3）杨柳清 程波 （六1）王德义 靳泓 （六2）黄洁珍 廖家艺 （六3）董毓珊 司军军 第五节14:30— 一、 二及学前班上绘画（学）杨柳清 何阳明 （一）黄洁珍 吴明明 （二）姚梦琛 王盛 （三）黎雅琪 陈威戈 15:10 所有年 级 第六节15:20—课 三、（四）董毓珊 翟晓凯 四、五、（五1）靳泓 李小君 六年级（五2）蒋婷婷 廖家艺 上英语16:00 课 第七节16:10—17:10 所有年级 体育 （五3）秦希梦仁 司军军 （六1）覃雪妮 苏德俊 （六2）程波 韩亚坤 （六3）王德义 何经略 （学）姚梦琛 李小君 （一二三四）韩亚坤 翟晓凯 （五1，2）程波 陈威戈 （五3，六1）覃雪妮 靳泓 （六2，3）康鹏 蒋婷婷 第一节8：00—8:40 （学）蒋婷婷 吴明明 （一）黎雅琪 陈威戈 21

7月11日 第二节8:50—所有年级 语文 （二）杨柳清 靳泓 （三）黄洁珍 韩亚坤 （四）翟晓凯 陈威戈 （五1）覃雪妮 钱光耀 （五2）廖家艺 姚梦琛 （五3）程波 李小君 （六1）何经略 王盛 （六2）司军军 何阳明 （六3）王德义 董毓珊 9:30 第三节9:40— 所有年 舞蹈 （学）蒋婷婷 翟晓凯 （一二）黎雅琪 廖家艺 （三四）黄洁珍 何经略 （五1，五2）覃雪妮吴明明 （五3，六1）靳泓王德义 10:20 第四节10:30—级 （六2，六3）程波杨柳清 11:10 第一节8:00—所有年8:40 第二节8:50—（五1）蒋婷婷 钱光耀 数学 （学）黄洁珍 陈威戈 （一）李小君 苏德俊 （二）黎雅琪 翟晓凯 （三）杨柳情 王盛 （四）董毓珊 何阳明 级 9:30 （五2）秦希梦仁 何经略 （五3）姚梦琛 廖家艺 22

7月12日 第三节9：40—10:20 第四节10:30— 所有年级 音乐 （六1）覃雪妮 吴明明 （六2）程波 靳泓 （六3）王德义 司军军 （学）韩亚坤 李小君 （一）黎雅琪 王盛 （二）蒋婷婷 何阳明 （三）秦希梦仁 苏德俊 11:10 （四）翟晓凯 陈威戈 （五1）姚梦琛 何经略 （五2）覃雪妮 钱光耀 （五3）杨柳清 程波 （六1）王德义 靳泓 （六2）黄洁珍 廖家艺 （六3）董毓珊 司军军 第五节14:30—15:10 所有年一二及学前班上绘画课 三、四、五、六年级上英（学）杨柳清 何阳明 （一）黄洁珍 吴明明 （二）姚梦琛 王盛 （三）黎雅琪 陈威戈 （四）董毓珊 翟晓凯 级 语课 （五1）靳泓 李小君 第六节15:20—

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（五2）蒋婷婷 廖家艺 （五3）秦希梦仁 司军军 （六1）覃雪妮 苏德俊 16:00 （六2）程波 韩亚坤 （六3）王德义 何经略 第七节16:10—17:10 所有年级 体育 （学）姚梦琛 李小君 （一二三四）韩亚坤 翟晓凯 （五1，2）程波 陈威戈 （五3，六1）覃雪妮 靳泓 （六2，3）康鹏 蒋婷婷

备注：老师的课时安排根据具体情况调动 （***）代表班级

2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关

爱农民工子女”社会实践篮球友谊赛策划

一． 活动主题

以球为媒 加强友谊 二． 活动宗旨

通过篮球友谊赛，加强社会实践团与该学校教职工的友谊，强身健体，丰富此次“三下乡”活动内容，丰富小学生的暑期生活，展现教职工青春的一面和积极的精神面貌。 三． 活动对象

社会实践团成员与中庸乡中心小学全体教职工 四． 比赛时间

2011年7月11日 17：30—18:30 五． 比赛地点

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中庸乡中心小学篮球场 六． 比赛原则

友谊第一 比赛第二 促进交流 加强团结 七． 竞赛规则

1. 比赛双方各出五人上场，可随时换人。。

2. 比赛采用四节制，每节十分钟，中场休息五分钟，其他各节休息一分钟。 八． 比赛要求

1. 本次比赛为友谊赛，在其过程中不得出现任何冲突。

2. 比赛中，应绝对服从裁判的判罚，以裁判的判罚为最终的决定 。 九． 活动人员

裁判两名：韩亚坤 康鹏，一名计时员蒋婷婷，一名秦希梦仁记分员 照相：吴明明 何阳明，负责用图片和影像形式记录这次活动 后勤：司军军 钱光耀，负责为球员提供水 啦啦队：中庸乡中心小学全体学生

2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“ 关

爱农民工子女”社会实践自我保护活动方案

一、 活动目的

自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基

本能力之一。为了保证小学生的身心健康和安全，使他们顺利成长，应该从学生幼年时就加强对他们的自我保护教育，培养和提高孩子的自我保护能力。让他们学会面对困难时独立自主

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（元） 奖状 2 6张 12 班级颁奖 打、 复印 若干 10 评分表 统分表 节目单 话筒 0 2个 0 有话筒架 党旗 横幅 0 一面 0 活动宣传标语 篮球 排球 乒乓球拍 矿泉水 十二 人员安排

任务 主持人 收报名表 评委确定 引导员

一个 一个 一副 24 一箱 24 人员 董毓珊 靳泓 周瑞 韩亚坤 王德义 上台：翟晓凯覃雪妮 下台：陈威戈

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嘉宾致辞准备及填写奖状 收取评分表 统分 礼仪 奖状及流程表统分表准备 话筒党旗准备 挂横幅 篮球 乒乓球 羽毛球 矿泉水准备 摄影 黄洁珍 程波 黎雅琪 苏德俊 王盛 秦希梦仁 李小君 杨柳清 蒋婷婷 姚梦琛 翟晓凯 韩亚坤 康鹏 王盛 廖家艺 苏德俊 吴明明 何阳明

2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关爱农民工子女”社会实践“倾听儿童心声”之模拟亲情陪伴活动方案

一:活动目的

1. 走进儿童内心，倾听儿童心声，送去社会的关爱

2. 发扬关爱、关注儿童精神，打开儿童心扉，助其建立健康心理 3. 体现大学生服务社会、奉献自我精神，增强大学生社会责任感 二：工作安排 总负责人：王德义 活动策划：黄榕萍 三：活动时间

2011年7月13号8:30—11:00 四：活动主题

倾听儿童心声，培养健康心理 五：活动对象

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由校方推荐出具有代表性的学生，每班3—4个，含留守儿童与非留守儿童 六：活动安排

1. 分配实践团成员到各班级，实践团成员与该班老师交流，了解学生的相关情况

2. 根据从老师那里得到的信息，采用“一对多”的形式有针对性的与代表学生沟通、交流，让学生把内心想法说出来，并做好记录工作

3. 根据不同学生的问题，分别对他们进行细心的谈心，提出可行的方法

4. 给学生代表分发奖品 5. 负责人宣布此环节落下帷幕

6. 提醒同学们休息20分钟将开始电话交流环节

注：学生不愿意说的，进行耐心的鼓励后还不愿意说的，不勉强 七：人员安排 年级 学前班 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级（1，2，3） 六年级（1，2，3） 人员 黎雅琪 韩亚坤 李小君 王盛 杨柳清 何阳明 蒋婷婷 苏德俊 黄洁珍 陈威戈 姚梦琛 廖家艺 覃雪妮 靳泓 董毓珊 何经略 王德义 钱光耀 周瑞 翟晓凯 程波 司军军

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2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关爱农民工子女”社会实践“架起亲情桥梁”之电话交流活动方案

一．活动背景

由于生活所迫，很多家庭的骨干成员为谋生计已经到外地寻找工作了，留下的是家里的老小，年老的父母想法跟不上时代的发展，与年幼的孩子交流不足，外出的父母与孩子的相处实践极少，有部分留守儿童会出现不良的心理状态。通过电话交流，让孩子、父母都道出自己的真实感情、想法，切实拉近彼此的距离，创建温馨和谐家庭。 二．活动目的

1. 增强孩子与父母的沟通交流，创建美好温馨家庭

2. 帮助部分儿童改正不良心理状态，促使儿童建立良好的心理状态 3. 初步让儿童了解人生目标。人生方向 4. 培养儿童的换位思考态度 三．活动安排 总负责人：周瑞 活动策划：黄榕萍 四．活动时间

2011年7月13日15:00—17:00 五．活动主题

走进儿童内心，架起亲情桥梁 六：活动对象

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由学校推荐部分代表性学生，每班 3—4人，含留守儿童与非留守儿童

七：活动安排

1. 针对亲情陪伴环节中学生的相关问题，实践团成员逐个电话联系其家长

2. 在了解学生基本情况的基础上，与家长交流几分钟，反映一些他们孩子的相关情况，具体时间个人自己控制 3. 让学生与其家长谈话

4. 实践团成员再电话交流，提供一些建设性建议 5. 实践团成员请学生代表发言 6. 实践团成员给代表学生分发奖品

7. 实践团成员分析总结，宣布电话交流环节结束 注：1.不愿意发言者不做强迫要求

2.活动过程中实践团成员应注意与孩子父母的交流语气、方法 3.实践团成员应做好与老师的协调，翟晓凯负责安排人员

2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关爱农民工子女”社会实践“爱心---共同成长”素拓体验活动 方案

一：活动目的

本次“爱心---共同成长”素拓活动，给中庸乡中心小学的小学生带去了外面世界的精彩，带去社会的关爱，让小学生在获得更多快乐的同时，也学到很多课堂上学不到的知识，拓宽他们的视野，增长

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2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中用小学“关爱

农民工子女”社会实践之实践成果调查活动方案

一：活动目的

1. 充分了解留守儿童的心理，及时帮助留守儿童改正不良的心理问题，引导儿童健康成长

2. 深入了解师生之间的关系，提升学生的学习热情，促进老师的教学激情

3. 总体了解“三下乡”社会实践团活动给中庸乡中心小学师生的印象

4. 为今后的社会实践活动提供更好的经验借鉴

二：活动时间

2011年7月14日14:30—17：00

三：活动地点

广西桂林市临桂县中庸乡中心小学宣传栏

四：活动对象

广西桂林市临桂县中庸乡中庸小学全体师生

五：活动主题

关爱子女，和谐家庭

六：主办单位

桂林理工大学土木与建筑工程学院暑期“三下乡”社会实践团

七：活动安排

总负责人：王德义

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总策划人：黄榕萍

八：活动形式

? 学生作答的调查问卷

鉴于现在留守儿童多的现象展开调查问卷，希望能够深入儿童内心，知儿童所想，晓儿童所需，并及时与其老师、父母沟通交流，让儿童在无忧无虑中健康成长。 ? 老师作答的调查问卷

很多学生的父母都外出工作，所以老师就是孩子最好的“父母”，通过老师了解学生情况，以达到更好的教育学生。同时老师也是父母，借此调查活动了解父母对学校等各方面的看法。

九：调查活动内容

1. 小学生希望学校能够为他们做些什么 2. 小学生与家长的关系调查 3. 小学生希望老师做些什么 4. 老师对学校的建议与意见 5. 老师对学长家长的建议及意见

6. 老师、学生对“三下乡”社会实践活动的看法与建议 （问卷调查的具体问题请见附表1和附表2）

十：活动流程

1. 实践团成员把党史展的图片张贴完毕

2. 有该活动总负责人安排16名成员进行问卷调查，8名负责学生作答的问卷调查，另8名负责老师作答的问卷调查

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3. 问卷调查过程中要注意与老师、学生的沟通，可适当的说明本次问卷调查的原因、目的与意义 （注：问卷调查与党之展览同时进行）

十一：人员安排

学生作答的调查问卷负责人：程波

学生作答的调查问卷人员：程波 李小君 苏德俊 黎雅琪 何经略 杨柳青 陈威戈

老师作答的调查问卷负责人：王德义

老师作答的调查问卷人员：王德义 姚梦@ 司军军 黄洁珍 何阳明 吴明明 王盛

附表一： 老师作答问卷调查

1. 您知道什么是农村留守儿童吗？

A、知道 B、不知道 C、有点印象，但具体不清楚 2. 您觉得在各种媒体上关注这个问题的频率怎么样 A、非常频繁 B、几乎没有看到过 C、比较少 D、不清楚 3.您觉得社会对这个问题的重视程度怎么样？

A、很重视 B、一般 C、不重视 4、您觉得这些孩子所遇到的最大困难是什么？（可多选） A、经济条件不能保证他们的健康成长 B、教育设施与教育水平落后

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C、亲情的缺失与空白 D、其他 ：（请填写您的想法）

5、您觉得我们有必要对此进行一些深入的思考和了解吗？ A、非常有必要 B、无所谓 C、没有必要 6、您认为造成农村留守儿童问题的主要原因是什么？（可多选） A、当地经济的落后 B、政府、社会关注不够 C、孩子缺失亲人的关爱引发心理问题 D、其他原因，请说明：

7、您觉得这样这个问题会引发一些什么后果？（可多选） A、对当地今后的经济建设发展不利 B、极大的影响了孩子的身心健康 C、社会治安问题的日益突出 D、其他：（请说明）

8、您认为政府在这个方面发挥的作用如何？

A、政府重视、发挥作用很大 B、政府比较重视，发挥作用较大

C、政府不太重视、发挥作用不大 D、政府不重视，根本不发挥作用

9、您认为政府在这个方面可以做些什么事？（可多选）

A、以经济建设为中心，提高人民生活水平 B、加强教育事业的投入

C、多加关怀留守儿童 D、其他：（请说明）

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10、您家乡这个问题严重吗？

A、严重 B、一般 C、不严重 11．您觉得学校在对关注留守儿童这方面做的怎样？ A．很好 B、较好 C、较差 D、一般 12.您觉得学生家长在对孩子学习这方面关注得怎样？ A、非常关注 B、比较关注 C、一般 D、不关注 13.您觉得学生与其家长的沟通交流程度怎样？

A、相当好 B、比较好 C、一般 D、基本不交流，除必要的交流外

14.您与学生的家长沟通交流的频率怎样？

A、非常频繁 B、频繁 C、一般 D、基本没有 15.您认为家长对学校的教育支持怎样？

A、非常支持 B、比较支持 C、一般 D、不清楚 16.您认为学生家长对学生的教育方式怎样？ A、非常好 B、比较好 C、一般 D、不好 17.您认为学生对其家长的态度怎样？ A、很好 B、比较好 C、一般 D、不清楚 18.您觉得学生的心理承受能力怎样？ A、非常好 B、相当好 C、良好 D、一般 19.您觉得学生的独立能力怎样？

A、非常好 B、相当好 C、良好 D、一般 20.您认为“三下乡”实践活动的效果怎样？

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的解决问题，养成良好的生活自理习惯。 二、 工作安排 总负责：周瑞 活动策划：韩亚坤

三、 活动主题

增强自我防护意识，和谐健康成长

四、 活动时间

2011年7月11日20:00—21:30

五、 活动地点 待定

六、 活动对象

桂林市临桂县中庸乡中心小学全体学生 七、 活动流程 1.三下乡社会实践团成员准备电影展播

2.在展播前向大家介绍今晚的安全教育主要内容

3.播放自我保护意识的视频和

PPT

4.播放完后向学生提一些简单问题，小学生也可以向我们提问问题，并准备一些简单的小礼品奖励他们 5.安全教育结束

八、具体分工

1、总 调 度：钱光耀 负责把握整个播放全过程，保证安全教育播放顺利进行；

2、宣 传：何经略 电影播放前负责海报的张贴； 3、负责 人：靳泓 负责当晚讲一些基本自救知识，提问自救题目；

4、音响设备：韩亚坤 吴明明 钱光耀 何阳明 负责笔记本电脑、投影仪等各种物品的落实以及音响的调试；

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5、秩序维护：程波 覃雪妮 翟晓凯 王盛 司军军 陈威戈 主要负责安排每天展播的现场秩序维护人员，要求保证每场电影展播至少有五名维护人员在场；

6、发放奖品：蒋婷婷 黎雅琪 黄洁珍 杨柳清 主要负责给小朋友发放小奖品，同时为小朋友解答一些问题。

7、会场布置以及会场收拾由所有成员共同完成，要求保证讲座结束后的场地卫生情况； 九、详细物品清单

所需物品 笔记本电脑 投 影 仪 话筒 全开海报 小 横 幅 排 插 小 音 响 桌 子 胶 带 剪 刀 小礼品

数量 1台 播放PPT 1台 播放PPT 1个 自 备 1张 介绍电影 备注 1条 写清楚活动内容 2个 自 备 1套 自 备 1张 放电脑和投影仪 2卷 2把 待定 待定 2011年暑期“三下乡”赴桂林市临桂县中庸乡中心小学“关

爱农民工子女”社会实践歌唱比赛策划

一． 活动目的

通过对红色歌曲的演绎及再现，展现当代小学生热爱祖国，乐

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观开朗，积极向上，活泼的精神风貌，努力营造快乐，热烈的暑期氛围，同时为带动班级文化建设，促进班级之间的交流，增强班级凝聚力，进一步推动班级，校风的建设。 二． 主办单位

2011年土木与建筑工程学院暑期社会实践团 三． 活动时间

2011年7月14日 19:30—21:30 四． 活动地点

桂林市临桂县中庸乡中心小学升旗台 五． 参赛对象

中庸乡中心小学所有班级学生，鼓励班主任，任课老师参赛 六． 比赛形式

以班级为单位进行红歌合唱比赛，伴伴奏形式不限 七． 评分标准（100分制）

1. 歌曲内容选择符合要求，思想健康，主题鲜明（1分） 2. 演唱音准，掌握节奏（3分） 3. 演唱形式丰富，艺术表现力强（3分） 4. 编排整齐，进退场秩序良好(1分) 5. 精神面貌良好（1分） 6. 歌曲难度分（1分）

7. 有班主任，代课老师参加各加0.2分 八． 整体活动安排

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前期安排： 1. 宣传发动阶段

⊙7月11日实践团宣传组将活动宣传海报张贴于学校宣传栏 ⊙7月12日各班的音乐老师，在班级宣传，告知同学相关事宜，进行歌曲，挑选及练习。 2. 报名阶段

各班级选择合适的参赛曲目，填写红歌报名表，并于7月14日中午12:00前将报名表及班级宣言（由各班带班主任写）交到实践团办公室 3. 前期准备阶段

⊙7月12日开始活动的所有物品准备（如音箱，麦克风等） ⊙7月11日—12日确定评委

⊙7月11日中午召集各班级代理班主任进行节目的顺序抽签并交代当天比赛流程，强调比赛纪律 九． 活动流程

（一）19:20前实践团工作人员准备工作完毕，各班级集合完毕，主持人确定到场评委

注;所有参赛班级同学在19:30落座 （二）开幕式

⊙19:30主持人入场，宣布比赛开始

⊙主持人介绍本次大赛相关情况后，介绍到场评委 ⊙由中庸乡中心小学领导对本次大赛进行致辞

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(三)正式比赛

⊙支持人（在台下）宣布第一个节目开始并念出第一个班级的班级宣言，第一个表演队入场，比赛形式正式开始

⊙工作人员做好第二个节目的上台引导，做好第一个节目的下台引导 ⊙工作人员在第二个节目开始后收取第一个节目的评分，并递给统分区工作人员，以此类推。

⊙统分区在第六个节目开始后把前五个节目的评分表交给主持人，主持人在第七个节目开始前报五个节目的得分

⊙所有班级表演结束后，学校领导上台做本次大赛的总结 ⊙主持人上台报最后6个班级的分数，并公布获奖班级

⊙主持人宣布大赛圆满落幕，各班代理班主任组织本班同学有序退场 注：每班出场前和前一个班的上场前时间，主持人需念该班级的班级宣言

（四）赛后事宜 ⊙工作人员合影留念 ⊙收拾会场 十． 奖项设置

一等奖一名 奖状+篮球一个 二等奖二名 奖状+排球一个 三等奖三名 奖状+乒乓球拍一套 十一 物品清单及经费预算

项目

单价数目 30

金额 备注

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