艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题答案 特别全

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艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

1

礼仪属于情商范畴()

正确答案:√ 我的答案:√

2

关于礼节的说法错误的是()。

A、

礼节是有形的

B、

礼节是无形的

C、

礼节是礼貌的具体表现形式

D、

对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。

正确答案: B 我的答案:B

3

礼的三层含义不包括()。

A、

制度

B、

规范

C、

尊重别人

D、

轻视他人

正确答案: D 我的答案:D

1

人与动物的本质区别是()

A、

人会走路

B、

人有生命

C、

人有羞耻心

D、

人生病可以找医生

正确答案: C 我的答案:C

2

关于礼仪的内涵说法错误的是()

A、

礼仪的敬人是发自肺腑的

B、

礼仪是对他人的约束和管制

C、

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

礼仪是无形的纪律

D、

礼仪是强调做人的

正确答案: B 我的答案:B

3

关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是()

A、

男士穿不带领子的T恤衫

B、

男士穿衬衣不穿背心

C、

女士的裙摆应在膝盖以下

D、

女士穿超短裙

正确答案: C 我的答案:C

4

礼节与礼仪是孤立的。()

正确答案:× 我的答案:×

5

关于穿西服的礼仪说法正确的是()

A、

正式西服的口袋是有盖子的

B、

正式西服的口袋盖可以不拿出来

C、

西服的口袋可以装东西

D、

钢笔可以挂在西服外面

正确答案: A 我的答案:A

1

一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。()

正确答案:× 我的答案:×

2

做人的第一个层次是()

A、

己所不欲,勿施于人

B、

人是有羞耻心的

C、

做一个好人、大人、能人、伟人

D、

礼仪无处不在,无时不有

正确答案: B 我的答案:B

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

中东地区人们穿白袍,主要是为防热。()

正确答案:√ 我的答案:√

1

不属于好男人的五个标准的是()

A、

有血性

B、

敢担当

C、

胸怀宽广

D、

凡事需要他人约束

正确答案: D 我的答案:D

2

下列不违反礼仪的行为是()

A、

用脚踹门

B、

当众抠鼻

C、

当众化妆

D、

对长辈称“您”

正确答案: D 我的答案:D

3

当众嚼口香糖是()

A、

没有教养的表现

B、

是可以允许的行为

C、

讲究卫生的表现

D、

对尊重别人的表现

正确答案: A 我的答案:A

4

吃相最能反映一个人及其家族的文化。

正确答案:√ 我的答案:√

5

礼仪不只存在于特定的场合。()

正确答案:√ 我的答案:√

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

形成贵族,不需要()

A、

传承礼仪

B、

接触的人需要有层次

C、

有好的生活习惯

D、

好的家庭教养

正确答案: B 我的答案:B

2

礼仪是一个长期的做人过程()

正确答案:√ 我的答案:√

1

礼仪的本质要求是()。

A、

规范

B、

素养

C、

以主流观点为主

D、

以美为主

正确答案: C 我的答案:C

2

关于主流观点叙述正确的是()

A、

非官方倡导的

B、

不被大众认可的

C、

被大众认可但非官方倡导的

D、

官方倡导的且大众认可的

正确答案: D 我的答案:D

3

讲礼仪要懂得忍耐()

正确答案:√ 我的答案:√

4

礼仪将不会成为入职的门槛()

正确答案:× 我的答案:×

5

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

礼仪的艰苦和痛苦在于()

A、

磨练

B、

历练

C、

包容

D、

忍耐

正确答案: D 我的答案:D

1

当你忘记你人的高贵身份的时候,就是()的开始。

A、

迷失自己

B、

忘本

C、

犯错误

D、

不道德

正确答案: C 我的答案:C

2

礼仪提倡从()做起

A、

日常

B、

自己

C、

大事

D、

小事

正确答案: D 我的答案:D

3

礼仪不讲究自然得体

正确答案:× 我的答案:×

1

礼仪倡导平等

正确答案:√ 我的答案:√

2

一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。

A、

地域

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B、

长幼

C、

胖瘦

D、

分工

正确答案: D 我的答案:D

3

关于礼仪真谛说法错误的是()

A、

礼仪是讲究从众的

B、

礼仪提倡从小事做起

C、

礼仪倡导不平等

D、

礼仪需要慎独

正确答案: C 我的答案:C

4

想要尊严,首先()

A、

自律

B、

自尊

C、

自控

D、

自制

正确答案: B 我的答案:B

1

如果你是成年男子,在夏季,正式场合穿()最合礼仪。

A、

睡裤

B、

短裤

C、

长裤

D、

什么都可以

正确答案: C 我的答案:C

2

修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()

A、

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

重修身

B、

由小到大

C、

胸怀天下

D、

家国兼顾

正确答案: B 我的答案:B

3

文化,文就是文明,化是融化在血液里,体现在行动中。

正确答案:√ 我的答案:√

1

关于核心价值理念说法正确的是()

A、

以西方民俗为主

B、

以中国民俗为主

C、

具有西方特色体系

D、

仅以现代国际交往的惯例为载体

正确答案: B 我的答案:B

2

()曾说过:古为今用,洋为中用 。

A、

邓小平

B、

朱德

C、

周恩来

D、

毛泽东

正确答案: D 我的答案:D

3

我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分

正确答案:√ 我的答案:√

4

我们在与国际接轨的过程中,我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。()

正确答案:√ 我的答案:√

1

下列说法错误的是()

A、

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

抽烟时应争取周围人的意见

B、

在旅游景区不可以随地扔垃圾

C、

讲礼仪要做到知行合一

D、

大家闯红灯我也闯

正确答案: D 我的答案:D

2

吃法国大餐时不可大声说话。()

正确答案:√ 我的答案:√

3

下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例?()

A、

随地吐痰

B、

骂街

C、

在开会时将手机关闭或静音

D、

乱扔垃圾

正确答案: C 我的答案:C

1

讲礼仪与否与一个人的成功失败无关。()

正确答案:× 我的答案:×

2

在马来西亚,用左手握手是对对方的尊重。()

正确答案:× 我的答案:×

3

下列选项不讲礼仪的是()

A、

进别人屋敲门

B、

尊重妇女

C、

爱护环境

D、

虐待小猫小狗

正确答案: D 我的答案:D

4

在有些国家伤害动物是违法的。()

正确答案:√ 我的答案:√

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

1

口才指的是()

A、

书面文章写得好

B、

外语好

C、

演讲

D、

口语表达能力

正确答案: D 我的答案:D

2

德国奉规矩为至上。()

正确答案:√ 我的答案:√

3

成功需要专、恒以及()

A、

B、

C、

D、

正确答案: C 我的答案:C

1

口才和做人关系不大。()

正确答案:× 我的答案:×

2

体态语主要表现在手势和()

A、

面部眼神

B、

面部表情

C、

面部眼神和表情

D、

耳朵是否动

正确答案: C 我的答案:C

3

人类语言表达为线式表达()

正确答案:√ 我的答案:√

4

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

即兴口语保证了讲说的真实性。()

正确答案:√ 我的答案:√

5

下列哪项不属于口语表达的特点()

A、

口语表达是个大系统

B、

边想边说,边说边想

C、

用语简略

D、

不需要体态语言

正确答案: D 我的答案:D

1

关于口语表达标准说法错误的是()

A、

语势连贯

B、

合适得体

C、

不需要生动优美

D、

目的明确

正确答案: C 我的答案:C

2

聊天的目的不包括哪项()

A、

增进感情

B、

沟通信息

C、

放松自己

D、

纯属辩论

正确答案: D 我的答案:D

3

口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。()

正确答案:× 我的答案:×

4

口语表达应注重整体效果, 不应该拘泥于一句话的得失。()

正确答案:√ 我的答案:√

1

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

朗诵、念稿都属于口才艺术。()

正确答案:× 我的答案:×

2

口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。()

正确答案:× 我的答案:×

1

监控不属于主体意识的范畴。()

正确答案:× 我的答案:×

2

思维能力是口语表达者应具备的素质。()

正确答案:√ 我的答案:√

3

不属于主体意识范畴的是()

A、

无目的

B、

导向

C、

创造性

D、

现场感

正确答案: A 我的答案:A

4

说有目的的话要()

A、

有思想

B、

有道德

C、

有准备

D、

有文化

正确答案: C 我的答案:C

1

政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及()。

A、

思想高度

B、

文化素养

C、

道德操守

D、

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

正确答案: C 我的答案:C

2

知识水平分为专业知识和一般知识。()

正确答案:√ 我的答案:√

3

理论素养指的是哲学水平。()

正确答案:√ 我的答案:√

1

技能的应用应将目的放在首位。()

正确答案:√ 我的答案:√

2

关于应变技能说法错误的是()。

A、

夯实知识基础

B、

善于抓住机会

C、

培训速化思维

D、

忽略听众反应

正确答案: D 我的答案:D

3

哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。()

正确答案:√ 我的答案:√

4

不属于口语表达者需要的文化底蕴是()。

A、

语言艺术

B、

艺术修养

C、

熟悉多国语言

D、

礼仪常识

正确答案: C 我的答案:C

1

听众地位指的是职位高低。()

正确答案:× 我的答案:×

2

下列关于讲说对象构成要素说法错误的是()。

A、

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

B、

听众年龄

C、

听众性别

D、

听众职业

正确答案: D 我的答案:D

1

爱国是具体的,升国旗时应双目注视国旗。()

正确答案:√ 我的答案:√

1

口才与艺术的真谛中,关于内容与形式的统一,说法错误的是()。

A、

有目的

B、

有东西

C、

有感情

D、

不需要高度

正确答案: D 我的答案:D

2

口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。()

正确答案:√ 我的答案:√

3

就算没有一定的形式,内容也有载体。()

正确答案:× 我的答案:×

1

注意声浪的技巧指的是要注意()。

A、

听众的反应

B、

调谐

C、

听众的反应和调谐

D、

听众的心理感受

正确答案: C 我的答案:C

2

掌握好的声调技巧要控制好节奏。()

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

3

声调技巧中要选择适当的语气,适当的语气指的是一成不变。()

正确答案:× 我的答案:×

1

学生是多重身份的人,下列哪项最可能不是学生的身份()

A、

公民

B、

学子

C、

人子

D、

配偶

正确答案: D 我的答案:D

2

法制观念的树立,仅仅是守现成的法规。()

正确答案:× 我的答案:×

3

哪项不是公民应该做的()

A、

爱国守法

B、

明礼诚信

C、

不用敬业奉献

D、

勤俭自强

正确答案: C 我的答案:C

1

孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。()

正确答案:× 我的答案:×

2

当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发点我们应该()。

A、

置之不理

B、

完全听从

C、

顺而不从

D、

看心情

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3

人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。()

正确答案:√ 我的答案:√

1

下列不属于人子之礼的是()。

A、

主动同父母沟通

B、

体贴父母

C、

认真听从父母的批评

D、

不用做好自己的工作

正确答案: D 我的答案:D

2

体贴父母不包括下列哪项()

A、

认真听从父母的教诲

B、

己所不欲,勿施于人

C、

主动承担家务

D、

对父母不讲礼仪

正确答案: D 我的答案:D

3

身为人子,不管以哪种方式都要表达对父母的爱。()

正确答案:× 我的答案:×

1

解惑是指,教做人与学业解惑两种意思。()

正确答案:√ 我的答案:√

2

一日为师,终身为父体现了对老师的尊重,并无糟粕的一面。()

正确答案:× 我的答案:×

3

老师批评的次数过多就不用虚心接受。()

正确答案:× 我的答案:×

4

现在学校里的教书指的是()

A、

传道

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

B、

解惑

C、

授业

D、

传教

正确答案: C 我的答案:C

1

下列不属于友爱同学的一项是()

A、

诚心诚意,彬彬有礼

B、

不与学习差的同学来往

C、

不伤害同学自尊心

D、

心胸开阔

正确答案: B 我的答案:B

2

在上课时,不尊重老师的表现是()。

A、

着装整齐

B、

关闭手机

C、

有问题举手

D、

对该下课却不下课的老师表示烦躁

正确答案: D 我的答案:D

3

进老师办公室,做法正确的是()。

A、

不敲门就进

B、

进入办公室,翻东西

C、

敲门允许进入方可进入

D、

敲门了不让进也进

正确答案: C 我的答案:C

4

问候或是拜访老师做法不妥的是()

A、

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

提前联系,准时到达

B、

掌握好时间

C、

午休时不宜打电话

D、

晚上十点后打电话很正常

正确答案: D 我的答案:D

5

老师去学生宿舍探望时做法不当的是()

A、

礼貌相迎

B、

热情接待

C、

认真回答问题

D、

离开时不用相送

正确答案: D 我的答案:D

1

在餐厅有君子风度的是()。

A、

用餐高峰占座位

B、

吃饭时胳膊肘放在桌子上

C、

经常剩下饭菜

D、

排队礼让

正确答案: D 我的答案:D

2

在公共场所,学生不讲礼仪的一项是()

A、

在教室不吃零食

B、

在餐厅排队打饭

C、

在教室占座位

D、

不随地吐痰,不随地抽烟

正确答案: C 我的答案:C

3

与同学相处要坚持原则,下列哪项是不坚持原则的()

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

A、

不包庇同学

B、

经济条件好不炫富

C、

不做酒肉朋友

D、

抄作业

正确答案: D 我的答案:D

4

下列有关男女同学相处说法错误的是()。

A、

要尊重、大方、健康、向上、负责

B、

谈话举止有分寸

C、

男生照顾女生天经地义

D、

男生主动谦让,女生举止得体

正确答案: C 我的答案:C

5

在卫生间吸烟不算是没有风度。()

正确答案:× 我的答案:×

1

中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,日本还讨厌数字“9”。

正确答案:√ 我的答案:√

2

关于见面礼,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。

正确答案:× 我的答案:×

3

在与外国友人交往过程中,说法错误的是()。

A、

求同存异,不放弃自我

B、

信守承诺

C、

内外有别

D、

别人夸自己时,要特别谦虚

正确答案: D 我的答案:D

4

关于坦诚相交说法错误的是()

A、

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

互尊互助

B、

患难与共

C、

彼此督促

D、

不需要与君同乐

正确答案: D 我的答案:D

5

对于友人之间维持联系最无效的方法是()。

A、

没事互不来往

B、

定期约会

C、

利用媒介

D、

托人致意

正确答案: A 我的答案:A

1

收入,年龄,恋爱婚姻属于个人隐私,而健康状况,家庭住址不属于个人隐私。() 正确答案:× 我的答案:×

2

在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。

正确答案:√ 我的答案:√

3

在与外国友人交往时说法错误的是()

A、

关心有度

B、

批评有度

C、

距离无需注意

D、

举止有度

正确答案: C 我的答案:C

4

在与阿拉伯人打交道的时候,要注意阿拉伯人忌食大肉,酒,忌用左手与人接触,忌雕塑玩具。()

正确答案:√ 我的答案:√

1

哲学史一般包括中国哲学史、西方哲学史和()哲学史。

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

A、

邓小平理论

B、

毛泽东思想

C、

列宁主义

D、

马克思主义

正确答案: D 我的答案:D

1

热恋时,恋人可以在校门口拥抱,亲吻,这种行为是讲礼仪的。()

正确答案:× 我的答案:×

2

关于热恋阶段行为不当的是()

A、

保持理智

B、

不必注意对方缺点

C、

尊重对方

D、

尊重他人

正确答案: B 我的答案:B

3

恋爱初期约会时,不适宜的一项是()。

A、

穿衣正式

B、

选择浪漫的地点

C、

动作稳重

D、

着装随性

正确答案: D 我的答案:D

1

开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。()

正确答案:√ 我的答案:√

2

下列哪项不符合“明确目的去准备”?()

A、

认真研究听众

B、

艾跃进 口才艺术与社交礼仪 课后题 答案 网络课

扩大知识储备

C、

准备讲说内容

D、

放弃物质追求

正确答案: D 我的答案:D

1

下列哪种方式可以克服怯场()

A、

害怕丢脸

B、

没信心

C、

排除各种杂念

D、

没有勇气

正确答案: C 我的答案:C

2

开场白只需要讲好,不需要与听众寻求共鸣。

正确答案:× 我的答案:×

3

下列哪项不是开场白存在的问题()

A、

腿抖

B、

开场白过长

C、

说过多的套话

D、

不过分谦虚

正确答案: D 我的答案:D

4

下列说法错误的是()。

A、

开场白好的标准是短小精悍

B、

开场白应能吸引听众

C、

展开阶段目的是感染、征服听众

D、

展开阶段不好,可以用结尾部弥补

正确答案: D 我的答案:D

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