301.6.4.1《去奶奶家》
更新时间:2023-05-15 10:47:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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301.6.4.1去奶奶家
教学内容:
北师版三年级上册第六单元第4课时课本58-59
教学目标:
1.学会和掌握用线段图来辅助理解数量关系的方法
2.通过小组合作培养学生探索和解决问题的意识和能力。 教学重点:
和掌握画简化线段图的方法运用线段图理解数量关系。 教学难点:
灵活运用所学的知识解决实际问题。
教法学法:
课件 草稿本
教学过程:
一、导入新课
师:同学们,上一节课我们乘了一次火车,知道火车分为卧铺和硬座,最重要的是我们学到了数学知识。还记得我们学到了什么吗?
揭示课题:今年寒假,淘气要到奶奶家。在去奶奶家的路途中有很多数学知识。我们一起去看一看吧!去奶奶家
二:新授
1、从图中你知道了哪些数学信息?说一说,画一画。
淘气去奶奶家,需要先乘4时的火车,在新站换车,再乘2时的汽车。已知火车每时行115千米,汽车每时行45千米。
2:这其中包含了哪些数学问题?
学生汇报问题,教师记录
(1)淘气坐火车行了多少千米?
(2)淘气坐汽车行了多少千米?
(3)淘气从家到奶奶家一共行了多少千米?
3、三位同学通过画图表示题目的意思,你能懂吗?与同伴说一说。
利用线段图理解数量关系。
师:我们现在来求最后一个问题:淘气家到奶奶家一共有多少千米?怎样求这个问题?
115 × 4=460(千米)
45× 2=90(千米)
460+90=550(千米)
师:现在我要问最后一个问题,请认真思考:淘气上午9时乘火车出发,2小时后火车约行驶到什么位置?在图上标出来。
追问:淘气家到奶奶家一共有多少千米?
三、巩固练习
1、练一练第1题
(1)先说一说你是怎样想的?再画一画图,并列式计算。
(2)你是怎样计算的?与同桌交流
(3)你是怎样计算的?与同桌交流并画图说明问题,并解决问题。
2、第2题
巩固两三、位数乘一位数的竖式计算方法。
先让学生独立算一算,再与同桌交流,再在小组内互相说一说你是怎样想的。
3、看电影:楼下有9排,每排28个座位。楼上有8排,每排24个座位
(1)三年级同学在楼下坐满5排后还多出9人,三年级共有多少人?
(2)四年级共有185人,楼上能坐下吗?
4、张叔叔家住北京,春节乘火车回青岛老家,途径天津、济南、最后到家。
北京到天津122千米。京到济南426千米。济南到青岛393千米。
(1)天津到济南的路程是多少千米?
(2)北京到青岛的路程是多少千米?
(3)从北京出发,平均每小时行152千米,3小时大约行驶到什么位置?
(4)张叔叔到家一共行驶了多少千米?
四、课堂小结:通过这节课的学习,有什么收获?
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