2019年北京各区县中考一模语文试题分类汇编5名著阅读

名著阅读

【东城一模】

14.班级开展“读《论语》，促成长”主题阅读活动。结合下面能建立联系的两则材料，就“如．．．．．．．．．．何成为更好的人”这一话题谈谈你的看法。（3分） 【材料】

⑴子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”（《学而》）

⑵子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） ⑶子曰：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”（《公冶长》）

⑷子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） 答：

15.在《朝花夕拾》《红岩》《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》中任选一部作品，结合其相关内容，自选角度（主题、情节、人物、语言等），简要说说这部经典名著带给你的独特感受或体验。（2分） 答：

【东城一模答案】

14.示例：真实地对待自己和别人能让我们成为更好的人。第二则材料告诉我们真正的聪明

是对自己真实，不能欺骗自己和别人。第三则材料则告诉我们“巧言、令色、足恭”“匿怨而友其人”等言行很虚伪。这两则材料从内心和外在表现强调了真实的重要性。

评分：3分。自己的观点1分；对有联系的两则材料适当阐述2分。 15.示例：《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的形象令我感动。在他被迫独自待在荒岛上的二十几年

中，他遇到了许多困难，可是他从未屈服，始终想办法克服，直至最后获救。他身处困境时始终秉承的智慧、勇气、毅力深深打动了我，给我以激励。

评分：2分。结合经典作品的某个角度谈1分，“感受”或“体验”1分。

【西城一模】

三、名著阅读（共6分）

13.同学从《论语·公冶长》中积累了以下四个成语，其中都是用于赞美他人的一项是（2分）

①闻一知十 ②敏而好学 ③巧言令色 ④不耻下问 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14. 有人说：“读书之乐有三，不大惊则不大喜，不大疑则不大快，不大急则不大慰。”请从下列名著中选择一部，结合书中具体内容和你的阅读体验，谈谈对上述某一种读书之乐的具体感受。（100字左右）（4分）

《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《红岩》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》 答：

【西城一模答案】

13．答案：B 评分标准：2分。选错不得分。

14．示例：我读《鲁滨逊漂流记》，看到鲁滨逊忽然发现荒岛上出现一群土著人，处境变得

危险，此时我不禁感到万分焦急；后来看到鲁滨逊不但吓跑了土著人，还得到了一个得

力的助手“星期五”，此时我顿感欣慰，放松下来。不大急则不大慰，读书就是这样快

乐的事啊！ 评分标准： 4分。具体内容2分，阅读体验2分。不足60字扣1分。

【海淀一模】

三、名著阅读（5分）

14.《李卓吾先生批评忠义水浒传》中认为《水浒传》刻画人物的妙处“全在同而不同处有辨”，性格相似的好汉，却“各有派头，各有光景，各有家教，各有身份”。请从你读过的文学作品中，选择两个人物形象，结合具体情节，自选角度，分析他们的“同而不同”。（100字左右） 答：

【海淀一模答案】

14.示例一：《水浒传》中的鲁达和武松，都嫉恶如仇，路见不平拔刀相助。但鲁达拳打镇关西后，借口镇关西“诈死”以脱身，可见其智；武松血溅鸳鸯楼后，留下名号，足见其勇。

示例二：《水浒传》中的李逵与《三国演义》中的张飞都有鲁莽的一面。但李逵劈倒杏黄旗、宣称要夺皇位等，鲁莽中有率真；而张飞在当阳桥丛林中巧施疑兵之计，可见其粗中有细。

（共5分。“同”，2分；“不同”，2分；表述，1分）

【朝阳一模】

三、名著阅读(5分）

14.请从下面《论语》四则中任选一则，结合你读过的一部名著，简要谈谈你对这则语

录的理解。(100字左右）(5分）

①子曰：“主忠信。” 《论语·学而》

②子曰：“君子周而不比。” 《论语·为政》 ③子曰：“见义不为，无勇也。” 《论语·为政》 ④子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” 《论语·八佾》 答：

【朝阳一模答案】

14.答案示例：

孔子说： “主忠信。”《 三国演义》中，身陷曹营的关羽在听闻刘备的消息后，挂印封金，单人匹马保护两位皇嫂千里寻兄，使其终得安然团聚。其义薄云天、信守承诺 的行为让我感动，也让我明白做人应该忠诚有信用。

（共 5 分。结合名著，3 分；理解，2 分）

【丰台一模】

三、名著阅读（5分）

15.朱熹说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”“熟读”让你更深入地了解名著内容，“精思”可以带给你更多的思考或启示，请结合你阅读的一部名著，谈谈体会。（限100字以内）

答：

【丰台一模答案】

15.答案要点：概括介绍自己所读名著的内容，结合内容说出自己的思考或得到的启示。 评分标准：共5分，介绍内容2分，说出思考或启示2分，语言表达准确明白1分。

【石景山一模】

四、名著阅读（5分）

21．《论语》作为儒家经典，对中国人的道德修养、行为习惯都有着深远影响，其中很多观

念对当今中学生的习惯养成特别有帮助。结合自己的亲身体验谈谈你的认识。（不超过100字）

【石景山一模答案】

21．评分标准：共5分。观念2分，体验2分，认识1分。

【通州一模】

三、名著阅读（共5分）

14.“山再高，往上攀，总能登顶；路冉长，走下去，定能到达。”请结合你阅读过的一部 名著，简要谈谈你对这句话的理解。（150字左右）（5分） 答：

【通州一模答案】

三、名著阅读(共5分)

14.【答案示例】这句话的意思是只要有决心、有毅力就没有克服不了的困难，没有实现不

了的幸福。《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊不幸流落荒岛，但他并没有向命运低头，他收 集种子、播种粮食、晒制葡萄干、驯养野羊、用羊皮制作衣服等。28年后，终得解救， 回到文明世界，重获幸福。我们在生活和学习中，也要做一个不放弃、肯坚持的奋斗者， 这样才能实现价值，贏得幸福!

【5分】正确解读出关于“坚持”“不畏困难”“有毅力”“有决心”等即可，2分；名 著内容2分；启发1分。 【4分】内容基本符合要求。 【3分】内容不充分。 【2分】内容有欠缺。 【1分】与题干稍有关联。 【0分】其他。

【大兴一模】

三、名著阅读（共5分）

9．《论语》中，孔子对宰予的看法从“听其言而信其行”转变为“听其言而观其行”；《三国演义》中，陈宫对曹操的态度从最初的敬佩信任转变为最后的失望鄙夷……请从《海底两万里》《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》中选择一部找出类似的转变，结合相关情节分析转变的原因。（100字左右）

答：

【大兴一模答案】

9．答案示例：

《海底两万里》中，阿龙纳森对尼摩船长的态度从怀疑憎恨转变为欣赏尊敬，是因为在航行过程中，他发现尼摩船长不仅勇敢救助采珠人，还利用海底财富援助被压迫的人们，他看出尼摩船长有善良、勇敢、正义的一面，因此态度发生了变化。

（共5分。“态度”2分，“情节”2分，“分析”1分）

【怀柔一模】

三、名著阅读（共5分）

12. 曾有一个问题这样问：“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么？”最巧妙的回答是：“当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起

来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。阅读对思想 的改变也是如此。”

阅读能影响我们的思想，丰富我们的精神，请你结合自己的阅读名著的经历，谈谈你对这句话的理解。（100字左右） 答： 【怀柔一模答案】

12.答案示例：读书对人的影响是潜移默化的，每一次阅读，我们都会从书中汲取成长养分。

读《红岩》时，江姐、许云峰等革命前辈忠贞不二的革命信仰，为了国家的利益舍生忘 死，敬佩他们的同时也让我树立了国家利益高于一切的思想。 （评分标准：共5分。理解2分，结合名著2分，语言1分）

【平谷一模】

12. 春节上映的国产科幻片《流浪地球》打动亿万观众，赢得口碑与票房双赢。究其原因就是该片将极致的想象力与浓厚中国特色相结合，形成了真正诞生于中华传统文化的“中国式科幻”。影片最后刘培强“带着空间站撞木星”，拯救地球的情节，就体现了中华优秀传统文化所积淀的经典价值观。

（1）如果让你用下面《论语》中的句子表达对刘培强这一举动的认识，你会选择哪一项（2

分）

①子曰:“吾未见刚者。”或对曰:“申枨。”子曰:“枨也欲，焉得刚?”（《论语·公 冶长》）

②子曰：“见义不为，无勇也。”（《论语·为政》） ③子曰：“君子欲讷于言，而敏于行。”（《论语·里仁》）

④子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。” （《论 语·八佾》）

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③

（2）在你读过的文学名著中也有许多“刘培强”。请你结合阅读过的一部名著，从中选择 一个人物，说说这个人物形象是怎样体现这一价值理念的。（3分）

【平谷一模答案】

12.（1）C（2分）

（2） 答案示例：人如果心怀大义，没有私欲，不考虑自己，什么都不会怕。《红岩》中 的江姐被俘后，没有考虑自己，心中只有同志、组织和国家，所以面 对敌人的严刑拷打，用共产党人钢铁般的意志，守护者地下组织的秘 密。（共3分。价值理念1分，人物1分，情节1分）

【房山一模】

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