对初中英语高效课堂教学一点感悟论文
更新时间:2024-01-13 15:19:01 阅读量: 教育文库 文档下载
对初中英语高效课堂教学的一点感悟
课程在不断创新,怎样让英语教师在新课标的指导下进行有效的英语课堂教学,一直是我在教学中思索的问题。实践证明,充分备课,师生活动丰富,气氛活跃,好的课堂纪律,认真听讲,自由提问,开展讨论等,是有效进行课堂教学的前提条件。高效课堂已经是教学发展甚至是顺应社会发展的潮流,作为一名教师,应使教学走向生动化、精细化、探索化的发展轨道,据此,我想略谈几点体会:
一、培养学生学习兴趣,激发学习动机。
兴趣是人们力求认知或探究某种事物的一种倾向性,它不是天然形成的,而是以需要为基础的。怎样调动学生积极性,对本学科产生兴趣,使学生保持旺盛的精力和斗志,从而行之有效地搞好教学是一线教师极为关注且疾手的问题,靠学生自我约束还远远不够,那如何才能变要我学成为我要学呢?兴趣就是学习积极性中最现实最活跃的的成份。
1、投入情感,培养学生学习兴趣。
一个好的老师,即是学生的导师,更是他们的朋友,一个学生爱师,则恋此科目,不爱师则厌其烦,亲其师则信其道。对于兴趣较高,学习主动性强的学生,学英语不难,但对部分后进生就尤为重要,在我们八(一)班就有一个学生除英语外其它各科成绩很好,课后,我们谈心,交流心得,课余时间,不经意间,他就会主动谈及个人学习状况、学习缺陷,对他加以学习点拔,他的兴趣就大增,
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