2015年苏教版二年级语文上册阅读专项复习题及答案

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（一）秋 天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1.短文有个自然段。第 自然段写秋天到了，菊花开了。第自然段写秋天到了，果子熟了。K b1. Co m

2.填上合适的词。

（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨

（ ）的果子

（ ）的葡萄 （ ）的香味 3.把文中表示颜色的词语写下来。

（二）

在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像

一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的??一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。 1.这段话共有句。 2.像灯笼。 像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有，有，有，还有。

3.我会写出比文中更美的句子。Htcom 像。

有 有，有， 还有。

4.一盏盏 一张张 一串串

5.多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？

（三）

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着

一只蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪?? 夏天的夜晚多美啊！

1.这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。

2.文中出现的动物有（ ）（. ）（. ）（. ）。

3.用 “--------” 画出写“天上”的句子。

4.画“” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。

（四）选择四季

如果让我选择四季，我一定选择春天。新课标第一网

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花.红红的桃花.美丽的蔷薇花都开了。 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！我爱春天！ 1.用文中的语句填空。

我爱春天，因为春天是，春天是，春天又是。春天真！ 2.词语仓库。

姹紫嫣红：形容各种好看的花。

你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。

（五）春天

春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1．这段话主要写了的景色。 2．这段话中表示颜色的词有.。

3．把这段话中打比方的句子用“”划出来。

（六）鸟岛

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。X|k |B| 1 . c|O |m

1.写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词有____________。

2.这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。 3.鸟岛在什么地方？

（七）太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的.蓝的.紫的??五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

1.短文共有段话，用序号标出来。

2.太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。

3.太阳花是什么时候开放的？用“”画出来。新|课 |标| 第 |一| 网

（八）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1.给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。 蜻．（qīng qíng）蜓 扇．着（shān shānɡ） 乘凉．（niáng liáng） 捉．住（zhuō zuō） 2.写出下面词语的近义词。

漂亮——（ ） 喜欢—— （ ） 3.作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用 “” 画出描写蜻蜓外形的句子。

4.抄写短文中画“”的句子。

______________________________________________ 在这个句子中把______________比作______________ 。 5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

（九）百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”w W w .x K b 1.c o M

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1.短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号。 2.第段写了喜鹊大姐说的的话。

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 ——（ ） 表扬 —— （ ） 反义词：虚心 ——（ ） 高兴 —— （ ） 4.“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首，再查画。

5. 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： 。

（十）月亮

月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕

着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。

1.这段话共有 句话，第句话提出问题，句话回答问题。 2.月亮不会掉下来的原因是什么？请用“”画出有关的句子。

3.多音字组词。

为 w?i ( ) 相 xiānɡ ( ) 为 wai ( ) 相 xiànɡ ( ) 4.抄写文中画“”的句子，并仿写一个。

像

（十一）

我愿做一只小杜（dù）鹃（juān），

天天歌唱在日月潭（

tán）边，

透（t?u）过清清的潭水，

我看到了祖国大地美丽的春天。

我愿做一只小山鹰（yīnɡ），

天天飞翔（xiánɡ）在阿里山上空。

站在高高的山峰上，

我看到了祖国首都金色的北京。

1.在括号里填上恰当的词语。

（ ）的潭水 （ ）的春天 （ ）的山峰 （ ）的北京

2.小杜鹃的家住在（ ），小山鹰的家住在（ ）。

3.你的故乡在哪个省？

（十二）爬山

星期天，我和同学们去爬山。

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

1.在短文中标出自然段的序号。 2.第二自然段有（ ）句话。 3.请按第二自然段内容，标出顺序号。 （ ）我们沿着山路向上爬。 （ ）我们登上山顶。 （ ）我们来到山脚下。

4.写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个)

（十三）

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。X k B 1 . c o m 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1.请在文前的横线上给短文加个合适的题目。 2.根据短文内容填空：

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