人机对话考试下提高学生英语口语能力

人机对话考试下提高学生英语口语能力浅析

[摘 要] 从2010年开始，温州市中考的英语口语交际考查改为英语口语考试和英语听力考试，实行人机对话的考试方式。面对人机考试，我们英语教师应该采取相应对策提高学生的口语表达能力。

[关键词] 人机对话 提高口语能力

从2010年开始，温州市中考的英语口语交际考查改为英语口语考试和英语听力考试，实行人机对话的考试方式。“人机对话”不仅是考试形式的革新，更重要的是将给中学英语教学带来一系列变革，同时也将促进计算机信息技术与学科教学的整合以及英语教学资源库的建设，引领中学语教学回归语言学习的终极目标——交流与沟通。但这一新的考试模式也给学生以及老师带来许多困惑：学生该如何调整自己？教师该如何做好英语口语教学，培养学生的英语交际能力？

我曾在我班做了一个关于能否熟练朗读八年级上册unit2 sectionb的3a的调查。我班共有学生36人，此篇章共有单词103个。调查结果：能够熟练朗读（不会读的单词少于5个）的仅有5人；基本能够熟练朗读（不会读的单词少于15个）的有10人；朗读全篇文章困难较大（不会读单词在30—50之间）的有10人；基本不会读文章（不会读的单词超过70个）的有11人。从调查结果可以看出，有超过半数的学生无法熟练地朗读篇章，英语口语能力

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