2012春小学六年级语文期末试题及参考答案(钟莉芳)

2012年春瑞金市小学六年级语文毕业检测题

测试时间100分钟

题号 得分 一 二 三 四 书写分（4分） 总分 命题人：钟莉芳 C 、魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网。（缩写句子）

___________________________ D 、小草从土壤里慢慢长出来了。（写一个拟人句。）

_________________________________________________________ E、开完联欢会，都回家去了。（修改病句）

____________________________________________________________ 题 答 内 号证考准 线 封 名姓 密 在 校学 要 ）不镇（乡请

小学阶段即将结束，今天是我们展示自己的日子，让我们进入 语文乐园，仔细审题，认真答题，漂亮书写，你一定能交上一份满意的答卷。 一 快乐积累。 （32分） 1、我能用两个四字词语来形容我的小学学习阶段_________ __________。（1分） 2、按字母表的顺序填一填（2分）

M N O P R 3．书法展室。把下面的字写到田字格之中，注意写得工整、美观。（3分） 葵 藐 寡 襄 烤 誊

4．“及”字，按音序查字法应查大写字母( )，按数笔画查字法应查（ ）画，它的第二笔的笔画名称是（ ）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（ ）（①赶上②和、跟③达到）。（2分） 5、照样子，写词语。(6分)

动静___________ 静悄悄___________ 座座山峰____________ 任选上面两个词，说一句话_______________________________________________ ____________________________________________________________________ 6、我的古诗学得棒（6分）

（1）当人们在外地过节时，常引用_______朝诗人王维在《 》中的“__________________、________________”来表达对家人的思念。

（2）唐朝诗人______的《 》中“________________，_______________”一句,写出了儿子对母亲的深情。

7、把课文的题目、主人公、主要内容用线连起来。（4分）

两小儿辨日 李大钊 实事求是 十六年前的回忆 盲姑娘 善良、懂音乐 月光曲 居里夫人 被捕前后的斗争

跨越百年的美丽 孔 子 献身科学、淡泊名利 8、句子万花筒。（5分）

A、 保卫国家是每个公民的神圣职责。（改成反问句）

________________________________________ B 、例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿写：如果我是春风，我将 所有的苦难。

9、 精彩课文我记得牢，请结合课文回答问题。（7分）

（1）请你仔细回忆学过的课文，选择恰当的课文题目填在横线上。

时间《 》而过，一晃小学马上要毕业了。老师的《 》令我们终身受益，他（她）带我们游览了甲天下的《 》，领我们去

《 》看了武松打虎，去八达岭瞻仰了《 》??在这里，我想对老师说：______________________________________________________”（4分） （2）《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）

上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“ 。”（3分）

二、快乐阅读 （30分）

短文一（16分） 以勤奋 为起点

我在少年时代，曾看到过不少天资聪明，敏锐过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根究底。终于在攀登科学道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。 因此，我要告诉全国少年朋友一句心里话 你们在现在的学习和将来的工作中 与其相信天才 不如相信勤奋 只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意作出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在所希望的，去是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！

1．这篇文章三个小节就是三个段落，请用“————”划出各段的中心句。（3分） 2．给第二自然段缺标点的地方加上标点。（3分）

3．“只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意作出艰苦的努力………”一句中的“这样”指什么？ （2分）

4．“少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在所希望的，去是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！”一句中，前一个“希望”指 后一个“希望”指 。（2分）

5．读了这篇文章你想到了 这一名言警句。（2分） 6．联系生活实际说说你读了文章后的体会。（4分）

阅读（一）（14分） 心灵上的大桥

窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了,唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。

在通往乡间的小路上，我遇到了一个约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水塘边，细雨不停地飘落在他的身上，头发（捎、梢、稍）上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。

小弟弟 你在干什么呀 我疑惑地问

造桥呗 他连头也没抬 只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去 “造啥桥啊？”我好奇地又问了一句。 “造大桥。”他边回答，边将一块块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。 “哦，大桥造好了！大家可以过桥啦！”小男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声，一脚踩在泥浆水溅了开去，“大桥”倒（蹋、塌、踏）了。．

男孩抓了抓头皮，不声不响地又蹲下来，心痛地（捡、俭、检）起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”我被眼前的一切感动了：木头桥虽然没有搭成，可是男孩的心里已建成了一座理想之桥……他那种刻苦好学、坚持不懈的精神深深地感动了我，我不禁自问：“难道我就不能像他一样，去解答难题吗？”．

我转身朝回家的路上走去，离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙细雨，隐隐约约看见小男孩还在认真地造着“大桥”呢！

是啊，每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥！ 1、写出文中带点的两个“好”字的意思。（2分）

刻苦好．学 大桥造好．了 2、把文中括号里不合适的字划去。（3分） 3、照样子写词语。（2分）

隐隐约约 4、给短文的第三、四自然段加上标点符号。（2分） 5、把画横线的句子多读几遍，你体会到什么？。（2分）

6、你的心里有一座大桥吗？这座桥会通向那里？（3分）

四、快乐口语 (4分)

六月的天，孩子的脸，说变就变，大中午的，刚刚还晴空万里，突然间却下了倾盆大雨，转瞬间，天空又晴朗一片。下课了，调皮的李浩来到操场玩耍，发现一棵小树被风雨折断，李浩伸手把小树扶正。你看见了这翻情景会怎么做，并对李浩说什么呢？李浩听了又会怎么说？

五、快乐作文（30分）

1、“不怕做不到，就怕想不到！”孩子们，你心中一定有很多奇妙的想法，请你放飞自己想象的翅膀，大胆构思，写出自己的奇思妙想。题目自定。

2、按照下面故事的开头，展开合理的想象，把故事写完整。

小猴病了 太阳快要下山了，小猴捧着一个大西瓜，从姥姥家回来了。因为天气 闷热，走到半路，小猴中暑了。正在这时，树林里走出一只小白兔和一只 小狐狸??

要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有

一定的条理。 回音壁 自我评价 ★ ★★ ★★★

部分参考答案： 一、 快乐积累

1、奥北京运 北运京奥 2、蒜 suàn 3、G guǎ 横钩 选3， 9、王老师请张斌叫杨林把本子送到老师办公室。

沙漠要治理，关键是风沙要被管住，不能让它随心所欲地四处扩散。 渔夫拖着鱼网 把28改成29

10、（1）《匆匆》《启蒙教育》《桂林山水》《景阳岗》《詹天佑》《奴隶英雄》

（2）张思德 追悼会 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 二、快乐阅读 短文一1、wěi pō gāng tíng 2、字改宇 吨改盹 腊改蜡 棒改捧 3、不久 后来 没过两天 一天夜里 从此 5、三个臭皮匠---胜过诸葛亮 （油浇的蜡烛-----一条心 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜 人心齐，泰山移等等。）

短文二、1、“”，，。，，。

2、表示时间极短。 表示危急时突然想出办法。 3、金钱豹死了。 4、 （4 6 3 2 5 1）

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