初中数学篇目索引(20081-12)

初中数学篇目索引（2008.1-12）

由上海市甘泉外国语中学图书馆提供

特别报道：数学教育研究再结硕果/顾泠沅（上海市教育科学研究院）杨玉东（上海市教育科学研究院）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.3 第七次全国中学数学教育优秀论文获奖名单//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.6 中考指南：2007年中考数学试题分类解析(一)——数与式/徐建国（江西省南昌市实验中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.7 2007年中考数学试题分类解析(二)——方程与方程组、不等式与不等式组/张斌（重庆市教育科学研究院）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.14 2007年中考数学试题分类解析(三)——函数/严桂光(福建省南平市普通教育教学研究室)//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.19 2007年中考数学试题分类解析(四)——图形的认识(1)/朱建明（江苏省南京市教学研究室）黄秀旺（江苏省南京市东山外国语学校）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.29 2007年中考数学试题分类解析(五)——图形与变换/张海营（河南省基础教育研究所）赵智勇（河南省安阳市基础教研室）刘信杰（河南省安阳市第八中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.34 2007年中考数学试题分类解析(六)——图形与坐标/孟祥静（吉林省教育学院）朱航（吉林省吉林市第二十九中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.43 2007年中考数学试题分类解析(七)——统计与概率/李天舟（辽宁省沈阳市教育研究室）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.48 2007年中考数学试题分类解析(八)——综合应用/胡杰军（黑龙江省绥滨县普阳农场中学）刘璇（黑龙江省教育学院）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.58

2007年中考数学试题分类解析(九)——数学思想/郑智琼（四川省宜宾市第二中学）郭青初（四川省宜宾市教育科学研究所）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.67 2007年中考数学试题分类解析(十)——开放探究性试题/李梦虎（浙江省临海市第五中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.71 2007年中考数学试题分类解析(十一)——阅读理解型试题/易良斌（浙江省杭州市闸弄口中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.77 2007年中考数学试题分类解析(十二)——方案设计型问题/王定成（湖北省黄梅县教学研究室）蔡荣南（湖北省黄梅县实验中学）戴承志（湖北省黄梅县实验中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.83 2007年中考数学试题分类解析(十三)——动态几何问题/董建功（安徽省芜湖市教育科学研究所）吴永刚（安徽省芜湖市南瑞实验学校）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no1-2－p.88 教学研究：教学中培养中学生数学阅读能力的实验研究/陈卫（浙江省温州市龙湾区教师发展中心）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no3－p.5 中考指南：把握《标准》要求追求教学实效——浅谈中考数学复习/施巍（宁夏银川市兴庆区教育局教研室）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no3－p. 21 立足基础突出能力注重创新——从近三年中考数学综合题的特点谈2008年中考数学复习策略/朱昌宝（江苏省通州市五接中学）//中国数学教育「初中 2007年中考数学试题分类解析(十四)——图形的认识(2)/吴增生（浙江省仙居县教育局教研室）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no3－p.26 2007年中考数学试题分类解析(十五)——应用性问题/林望春等（江西省赣州市教研室）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no3－p.33 2007年中考数学试题分类解析(十六)——是否存在型说理问题/南秀全（湖北省黄冈市教育科学院教育）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no3－p.38 学科论坛：数学家的观点对数学学习的启示/范文贵（渤海大学教育学院）//中学数学教与学「初中版」（北

京）.2008，no1－p. 08

教改探索： “平衡”营造和谐课堂—一对新理念下数学课堂的思考/邢成云（山东滨州市北镇中学初中部）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no1－p. 13

新课标下的数学课堂教学评价/倪正祥（福建师范大学附属中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no1－p. 15 教学研究：我国数学教学设计的探索与评析——兼及十年初中数学教师说课评比活动/李善良（江苏教育科学研究院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no1－p. 22

谈数学课堂的“有效教学”/张红燕（广州市第86中学初中部）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no1－p. 31

课程教材：上海数学新教材与全国数学新教材特点比较/路建英（上海体育学院附属竞技体育学校）黄培华（上海体育学院附属竞技体育学校）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no1－p. 42

调查研究：初中数学课堂教学中有效数学交流的调查与思考/洪秀满（华东师范大学出版社）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no1－p. 61 学科论坛：数学观对数学及其教育的影响/林夏水（中国社会科学院哲学研究所）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no2－p.04

两类教材对初中生数学推理技能影响的比较研究/王晓辉（东北师范大学教学与统计学院）赫晓玲（吉林松原市教育学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no2－p.08

关于我国中学数学课程标准(教学大纲)中德育目标的发展研究/刘颉（华南师范大学数学科学学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no2－p.12

教学研究：对初中生短视性思维障碍的分析与应对/马树张（江苏通州市兴仁中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no2－p.24 初中数学“课题学习”的教学探究/黄国柱（河南郑州市回民中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，

no2－p.26

初中数学教学中培养学生合情推理能力探究/陈美英（湛江师范学院数学与计算科学学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no2－p.32

考试研究：浅谈新课程背景下的中考研究性试题/祁斌（江苏盐城市明达中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no2－p.45 析2007年中考数学猜想题/李光华（广东深圳市光明中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no2－p.52

学科论坛：数学问题解决在中国的研究历史及其影响/綦春霞（北京师范大学教育学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no3－p.04

初中生数学学习策略的个体差异研究/莫秀锋（广西师范大学教育科学学院）刘电芝（苏州大学教育学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no3－p.07

二议数学教育与教育数学/沈文选（湖南师范大学教学与计算机科学学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no3－p.11 教改探索：开放性教学模式的探索与实践/董小群田斌李景国（重庆文理学院数学与计算机科学系）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no3－p.14

教学研究：数学探究教学设计的层次及其原则分析/宁连华（南京师范大学数学与计算机科学学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no3－p.24

考试研究：新课标指导下的中考数学命题分析与评价/黎海英（广西教育学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no3－p.42

本刊专稿：结构良好试题编拟的基本要求/罗增儒（陕西师范大学数学与信息科学学院）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.1

中考数学复习的战略决策/裴光亚（湖北省武汉市教科院研究室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.4 中考复习中应注意的若干问题/袁银宗（江苏省邳州市教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p. 中考频道：基础知识专题演练——有理数/李树臣（山东省沂南县教育局）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.10 整式及其运算/朱光伟（山东省沂南县新世纪学校）薄守茂（山东省沂南县第一中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.14 分式及其运算/巨泳（陕西省宝鸡市宝鸡石油中学）王玉成（陕西省宝鸡市梅县槐芽初中）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.18 数的开方与二次根式/韩晓辉（陕西省岐山县第一中学）张晓华（陕西省宝鸡市十里铺中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.22 一元一次方程、一--．元一次方程组/巨申文（陕西省宝鸡市教研室）郑兴科（陕西省宝鸡市陕九学校）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.26 分式方程/邢成云（山东省滨州市北镇中学初中部）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.30 一元二次方程/倪先德（四川省威远县第一初级中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.35 不等式与不等式组/闾炜（浙江省嵊州市爱德外国语学校）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.39 函数及其图象：平面直角坐标系、一次函数/蔡建锋（浙江省嵊州市教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.44

函数及其图象：反比例函数/安国钗（浙江省嵊州市城关中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.47 函数及其图象：二次函数/白飞（四川省威远县第一初级中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.51 图形的认识/赵峰（浙江省嵊州市浦口中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.55 图形的变换/许永江（浙江省嵊州市城关中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.59 图形的全等/魏贤志（江苏省邳州市第六中学）张杰（江苏省邳州市第六中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.63 解直角三角形/马建（江苏省邳州市红旗中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.67 四边形/王群业（江苏省运河中学初中部）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.71 图形的相似/冯君柏（江苏省运河中学初中部）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.75 圆/袁福臣（江苏省运河中学初中部）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.78 统计知识/邢成云（山东省滨州市北镇中学初中部）郝恩滨（山东省邹平县位桥实验学校）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.83 概率知识/渤海风（山东省滨州市北镇中学初中部）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.88 热点题型分类评析：信息问题/曾庆丰（湖北省襄樊市第七中学）姜红成（湖北省襄樊市第七中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.92 阅读理解问题/庆丰（湖北省襄樊市第七中学）王启超（湖北省襄樊市第七中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.96 探究性问题/钱云祥（江苏省无锡市蠡园中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.99

运动型问题/黄世民（福建省惠安县教师进修学校）林顺民（福建省惠安县螺城中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.102 应用性问题/张锋（江苏省无锡市华庄中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.106 开放性问题/周建勋（江苏省无锡市教育研究中心）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.108 中考解题方法指点：怎样快速解答中考选择题/张建明（江苏省南京市金陵中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.111 怎样快速解答中考填空题/倪俊（江苏省南京市金陵中学河西分校）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p.114 数学中考解题的宏观驾驭/惠州人（陕西师范大学教学与信息科学学院）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.1-2－p. 118 本刊专稿：构建学生容易理解的数学教育形态——lO个案例/张奠宙（华东师范大学数学系）路建英（上海体育学院附属竞技体校）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.3－p. 1 论教谈学：关于课堂教学中数学探究活动的几点思考/金哗（辽宁省大连教育学院）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.3－p. 10 课例点评：让激情与智慧共生——“探索直角三角形全等的条件”课例及其点评/江春（湖北省宜都市红花中学）孙大勇（湖北省宜都市教育局）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.3－p. 15 与教学同行： “反比例函数”内容分析及施教建议/韩春见（湖北省襄樊市第十九中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.3－p. 18 “垂直”内容分析与教学建议/陈德前（江苏省兴化市教育局教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.3－p. 22

中考频道：试题编拟的技术性建议/罗增儒（陕西师范大学基础教育课程研究中心）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.3－p. 33 热点题型分类评析：方案设计问题/朱建明（江苏省南京市教学研究室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.3－p. 43 竞赛之路：初中数学竞赛专题讲练；实数的计算/任志昌（陕西省宝鸡市陈仓区渭阳中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.3－p. 5l 甘做评价研究性学习能力的铺路石(下篇) /《评价研究性学习能力》课题研究组//数学教学（上海）.2007，no.1－p.封二 数学教学研究：IB数学课程评价及其体系初步简介/刘珊（上海市上海中学国际部）//数学教学（上海）.2007，no.1－p.12 数学解题研究：与一类抛物线内接三角形有关的问题/夏锦（浙江师范大学数学系）//数学教学（上海）.2007，no.1－p.27 听课评课：不要为亮点而亮点/陈永明（上海市徐汇区教师进修学院）//数学教学（上海）.2007，no.1－p.30 考试之窗：例谈“新中考”影响试题效度的几个因素/胡春洪（湖北省武汉外国语学校）//数学教学（上海）.2007，no.1－p.31 数学史：视角下的开平方教学设计/范梅芳（江苏省常熟职业教育中心校）//数学教学（上海）.2007，no.1－p.42 上海教改动态：从不同角度评价研究性学习能力一考查研究型问题的探索之三/陈嘉驹（上海市教科考试院）//数学教学（上海）.2007，no.2－p.封二 数学教学研究：视图有关知识的课程设计/章飞（江苏教育学院数学系）//数学教学（上海）.2007，no.2－p.5 技术与理论的完美结合/宋书华吕杨春（江苏省前高级中学）//数学教学（上海）.2007，no.2－p.8 直觉观察由理性助飞/李发勇（四川省巴州区大和初中）//数学教学（上海）.2007，no.2－p.11

数学探究：不妨换一个角度去探究/安振平（陕西省咸阳师范学院附中）//数学教学（上海）.2007，no.2－p.14 判别正方体表面展开图的方法一“平移法’’/卢定波（江苏省大丰市第七中学）//数学教学（上海）.2007，no.2－p.19 竞赛之窗:日本奥赛选拔初试中的几何问题选/袁桐（江苏省扬州田家炳实验中学）//数学教学（上海）.2007，no.2－p.39 数学教学谈话录关于数学问题解决的谈话/张奠宙（华东师范大学数学系）//数学教学（上海）.2007，no.3－p.封二 数学教学研究：感知、领悟、创新一求长方体容积最大教学三部曲的反思/翁昌来（上海市浦东教育发展研究院）//数学教学（上海）.2007，no.3－p.7 数学课堂研究：也许我们还应该进一步解放自己的数学课堂/孙琪斌（上海市嘉定区教师进修学院）//数学教学（上海）.2007，no.3－p.11 一堂数学开放课的教学实录与反思/吴立建（浙江省乐清市教育局教研室）//数学教学（上海）.2007，no.3－p.14 正确发挥教师的主导作用/袁桐（江苏省扬州田家炳实验中学）张玲霞（江苏省泰州姜堰市第八中学））//数学教学（上海）.2007，no.3－p.16 数学探究：一道自然数的分析探究题的教学/万兆云（上海市建平中学西校）//数学教学（上海）.2007，no.3－p.23 三面角公式及应用/凌艺国（北京市第15中学）//数学教学（上海）.2007，no.3－p.25

考试之窗：2007年上海数学学业考试卷特点分析及教学建议/杨正家（上海市三林中学北校）//数学教学（上海）.2007，no.3－p.33 编后漫笔：“量的目的是为了不量”//数学教学（上海）.2007，no.3－p.封底

周老师讲数学：平面几何(之20)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.1－p.5

数学基础精讲：第五讲无理数(之2)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.1－p.7 数学中的思想和方法：剖析“蚂蚁行迹”问题/刘功坊（江西省兴国县潋江中学）//数理天地（初中版）.2008，no.1－p.13 巧用“1”妙解题/杜兆俊（江苏省海安县李堡镇丁所初中）//数理天地（初中版）.2008，no.1－p.14 中考数学高分之路：中考数学1：小立方块/相剑利（浙江省湖州市第八中学）//数理天地（初中版）.2008，no.1－p.18 中考数学2：奥运/姚丽宁（浙江省嵊州市城关中学）//数理天地（初中版）.2008，no.1－p.19

中考数学3：新定义图形/蒋烨荣（浙江省象山县文峰学校）王赛英（浙江省象山县丹城中学）陈明（江苏省射阳县教育局研究室）时勇（山东省邹平县码头镇初级中学）//数理天地（初中版）.2008，no.1－p.21 周老师讲数学：平面几何(22)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.3 数学基础精讲：第六讲无理数(之3)周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.5 中考数学高分之路：08年中考数学模拟试题/李庆社（安徽省岳西县城关中学）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.17 08年中考数学模拟试题/陈志强（湖北省武穴市第一实验中学）杨晨光（湖北省武穴市第一实验学校）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.21 “希望杯”及其它数学竞赛：用乘法公式解竞赛试题/罗雪英（浙江省上虞市实验中学）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.27 “希望杯”中三角形判定问题/李金美（山东省聊城大学高退休工作处）李玉芳（山东省聊城商校）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.28 周老师讲数学：平面几何(之23)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.3 数学基础精讲：第七讲无理数(之4)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.5 数学中的思想和方法：用相似证相等/徐若翰（上海市大同初级中学）//数理天地（初中版）.2008，no.3－

p.14

中考数学高分之路：08年中考数学模拟试题(3)/曹兴建（山东省微山县西平一中）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.17 08年中考数学模拟试题(4)/张冠彬（河北省安国市药城学校）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.20 “希望杯\及其它数学竞赛：“希望杯\中的含60角的三角形/曹嘉兴（浙江省开化县瑞国外国语学校）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.24 “希望杯”竞赛题中的兄弟正方形/赵平（河北省围场县天卉中学）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.25 教学的智慧/裴光亚（湖北省武汉市教科院教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.1 且看高效课堂的“打造”——观台州市数学优质课评比有感/陈林香（浙江省台州市椒江二中）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.3 从数学化过程看中学数学教师专业素养——对一次省级评优课活动的注记/周建勋（江苏省无锡市教研中心）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.6 数理超战棋及其教学实践(一)：运用数理超战棋进行数学学法创新的尝试/高伟鹏（陕西省周至县教育局教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.14 课例点评：课例：问题解决的基本步骤/王一杰（浙江省绍兴市元培中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.17 与教学同行：“平面直角坐标系”教学探讨/孙学东（江苏省无锡市新开河实验中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.21 思想方法:例析动态视角下几何解题思路的形成过程/张宏政，马力军（浙江省舟山市南海实验学校初中部）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.23 创新展台：新颖激趣平中见奇/潘建明（江苏省金坛市华罗庚实验学校）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.28

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中考频道：试题编拟的技术性建议(续)/罗增儒（陕西师范大学基础教育课程研究中心）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.30 论数学试题的质量标准(续)/孔凡哲，潘冠（国家基础教育实验中心华北师范大学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.34 中考数学试题错解实例分类探析：数与代数/刘婷（新疆乌鲁木齐市第八中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.37 数学基础知识及其教学的再认识/章建跃（人民教育出版社中数室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.1 从教学中的问题看教师的知识高度/裴光亚（湖北省武汉市教科院教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.4 新课程下数学理解与促进学生数学理解/王爱珍（广东教育学院数学系）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.10 敢于舍弃课堂中的非本质活动/余献虎（浙江省衢州市实验学校）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.14 数理超战棋及其教学实践(二)：数理超战棋在“三角形”教学中的运用/高伟鹏（陕西省周至县教育局教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.21 一道中考数学试题的分析/宫运生（河北省保定市第七中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.31 中考频道：“文字表述”类中考题探微/吕小保（江苏省溧水县第一初级中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.39 以能力立意，为教学导航——谈一道中考模拟压轴题的编制策略及经历/陈林香（浙江省台州市椒江二中）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.43

数学基础知识及其教学的再认识(续)/章建跃（人民教育出版社中教部）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.1 关于数学竞赛/裴光亚（武汉市教育科学研究所）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.3 论教谈学：数学课堂教学结尾方法设计/汪英（甘肃省陇西县第三中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.9 构建促进课堂复习教学的过程评价体系/吴增生（浙江省仙居县教育局教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.11 课堂革命：从“勾股定理是中国的?”说起(续)——引导学生“再创造”的发现式教学研究与实践/符永平（江苏省南通第一中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.13 数理超战棋及其教学实践(三)数理超战棋在“四边形”教学中的运用/高伟晦（陕西省周至县教育局教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.16 大班环境下个性化数学教学的实践与思考/周福群//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.18 课例点评：“相似\一章的教学分析与建议/张卫明（江苏省盐城中学教育集团）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.29 2008年全国初中数学联赛试题讲解/刘康宁（陕西省数学竞赛委员会）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.46 初中生数学成绩分化成因的分析及防治对策/郭玉峰（北京师范大学数学科学学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.07 初中数学课堂教学新反思/徐晓红（浙江武义县武阳中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.10 教改探索：数学课堂教学导人的主要做法及其设计关注点/彭拥军、秦金华（上海市光明中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.12 教不越位，学要到位——谈新课改下初中数学课堂的教与学/蔡娟（江苏南通市崇川区教育体育局）//中学数

学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.17

探究型复习课实践探索/李红梅（河南南阳市第十三中学校）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.21 教学研究：漫谈一次函数的教学/孙伟刚（江苏无锡市港下中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.24 从要素教育理论看新教材中的“读一读”——以北京师范大学版初中数学教材为例/康永攀、杜学元（西华师范大学四川教育发展研究中心）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.34 对数学课程标准中“三维目标\的理解/李莉等（吉林白城师范学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.38 教学设计：一元一次方程/崔佳佳（北京三帆中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.41 考试研究：中考数学复习的战略决策/裴光亚（湖北武汉市教科院教研室）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.43 中考热点透析/华秋艳（江苏无锡市八士中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.47 判断特殊四边形的中考题/申国、张肇平//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.54

解题研究：提炼基本数学模型．提高解题教学效益/陈开金（广州深圳市光明中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.59 几种数学观下的数学教学/魏勇等（西华师范大学，四川南充）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.04 初中数学主题式教学实验研究/张辉蓉等（西南师范大学附属中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.12 新课标下初中数学教学中探究性学习的研究/邹利军（广州市海珠区聚德中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.15 关于课堂教学中数学探究活动的几点思考/金晔（辽宁大连教育学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.18 优化课堂教学过程，培养学生自主学习品质/林荣（浙江杭州市萧山区进化一中）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.24

也谈有效教学的课堂设计/毛利益（江苏太仓市实验中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.31 案例研究：让激情与智慧共生——“探索直角三角形全等的条件”课例及其点评/江春、孙大勇（湖北宣都市教育局）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.33 以问题为载体为学生创设思维和探索的空间——整式的乘法(一)教学设计与评说/褚爱华、曾美露（山东济南市教研室）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.36 考试研究：课改实验区数学中考回眸/彭志真（浙江衢州区教育局教研室）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.41 关于数学中考使用科学计算器的利弊思考/陈杰（山东威海市教育教学研究中心）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.47 中学生数学学习选择能力与学习成绩相关性研究/张文宇（辽宁锦州渤海大学）等//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no6－p.04 “数”的知识建构特点与课程教学建议/王跃红（浙江衢州学院教育学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no6－p.07 数学教学中的学生体验及其培养策略/易丽、何树彬（华东师范大学教育系）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no6－p.10 初中生数学直觉思维运用的障碍及对策/罗福林（浙江台州外国语学校）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no6－p.30 命制二次函数中考题的实践与思考/朱宁文（江苏南京市教学研究室）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no6－p.46 中考数学考试标准及试卷结构技术指标构想/王后雄、罗建国（华中师范大学考试研究员）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no6－p.48 周老师讲数学：平面几何(之24)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.4－p.3 数学基础精讲:第八讲无理数(之5)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.4－p.5 这些口诀会帮助你!/徐晓东（江苏省溧阳市实验初级中学）//数理天地（初中版）.2008，no.4－p//数理天地（初中版）.2008，no.4－p..6

例说寻找反例/徐若翰（上海市大同初级中学）//数理天地（初中版）.2008，no.4－p.7

数学中的思想和方法：几类二元一次方程组的特殊解法/胡桂军（南京市金陵中学河西分校）//数理天地（初中版）.2008，no.4－p.11 推荐一道综合题/林金钟（福建省福州教育学院）//数理天地（初中版）.2008，no.4－p.13

中考数学高分之路：08年中考数学模拟试题(5)/孟坤（山东省枣阳市第二十九中学南校）//数理天地（初中版）.2008，no.4－p.15 08年中考数学模拟试题(6)/王晓文（宁夏自治区银川市15中学）//数理天地（初中版）.2008，no.4－p.20 周老师讲数学：平面几何(之25)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.5－p.3 数学基础精讲：第九讲用字母表示数(1)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.5－p.5 因式分解五忌/崔子荣（陕西省宁强县巴山中学）//数理天地（初中版）.2008，no.5－p.8

数学中的思想和方法:且看如何妙用乘法公式/秦佑春等（山东省邹城大束中学）//数理天地（初中版）.2008，no.5－p.11 中考数学高分之路：08年中考数学模拟试题(7)/陈长会（湖北省郧县梅铺中学数学组）//数理天地（初中版）.2008，no.5－p.17 08年中考数学模拟试题(8)/李茂广（山东枣庄市舜耕中学）//数理天地（初中版）.2008，no.5－p.20 “希望杯”及其它数学竞赛：“希望杯”中的求比问题/蒋敏（江苏南京市宁海中学分校）//数理天地（初中版）.2008，no.5－p.24 十七届“希望杯”一则初二试题的探讨/刘永玲等（北京化工大学附属中学）//数理天地（初中版）.2008，no.5－p.26 用增元法解方程/于志洪（江苏省泰州市外国语学校）//数理天地（初中版）.2008，no.5－p.28

周老师讲数学:平面几何(之26)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.6－p.3 数学基础精讲：第十讲用字母表示数(之2)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.6

－p.5

精讲抛物线旋转/刘海燕（河北省乐亭县王滩初中）//数理天地（初中版）.2008，no.6－p.9

中考数学高分之路：中考1·定义新运算/江春（湖北省宣昌市宣都红花中学）//数理天地（初中版）.2008，no.6－p.17 中考2·二次函数与一元二次方程/冯振富等（山东省邹城市大束中学）//数理天地（初中版）.2008，no.6－p.18 中考3·流程图/石小辉（河北省乐亭县姜各庄镇东庄子初级中学）//数理天地（初中版）.2008，no.6－p.19 中考4·动态图形/郑海波（山东省邹城市平阳寺中学）//数理天地（初中版）.2008，no.6－p.20 中考5·最值题/赵良勇（江苏省南京市宁海中学分校）//数理天地（初中版）.2008，no.6－p.21 中考6·数学游戏/张百忠（山东省枣庄舜耕中学）//数理天地（初中版）.2008，no.6－p.22

“希望杯”及其它数学竞赛：妙用方差解竞赛题/吴健陕西省礼泉县科协数学室//数理天地（初中版）.2008，no.6－p.25 数学教学研究：对勾股定理的一个无字证明的研究/张青云等（广东省东莞中学松山湖学校初二数学备课组）//数学教学（上海）.2007，no.4－p.9 先讲“篱笆问题”还是先讲“绳子问题”?/翟立安（上海市杨浦区教师进修学院）//数学教学（上海）.2007，no.4－p.10 数学探究:对三阶幻方的趣味探讨/李发勇等（四川省巴州区大和初中）//数学教学（上海）.2007，no.4－p.27 数学解题中的策略性错误分析/郑馨春（浙江省杭州市萧山区北干初级中学）//数学教学（上海）.2007，no.5－p.27 新视角：谈谈一道经典尺规作图题/彭翕成（武汉市华中师范大学教育部教育信息技术工程研究中心）//数学教学（上海）.2007，no.5－p.29

听课评课：是“萝卜青菜，各有所爱”吗?/翟立安（上海市杨浦区教师进修学院）//数学教学（上海）.2007，no.5－p.32 PISA数学测试框架的构建及对上海市初中毕业生学业水平数学测试的启示/王鼎（上海市教育考试院）杨玉东（上海市教育科学研究院）//数学教学（上海）.2007，no.6－p.封二 反思《解直角三角形的应用》的教学/孙晔菁（上海市彭浦第三中学）//数学教学（上海）.2007，no.6－p.7 利用“过程性变式”创设探究型课堂/马萍//数学教学（上海）.2007，no.6－p.10

错误也是宝一错误作业出灵感/李爱清，赵华卿（山东省曲阜师范大学附属中学）//数学教学（上海）.2007，no.6－p.13 “教育叙事”的内涵及其要点/李庆社（安徽省岳西县城关中学）//数学教学（上海）.2007，no.6－p.14 猜想“等号成立条件”调整构造不等式证明/孙明辉（重庆师范大学数学与计算机科学学院2007级研究室）//数学教学（上海）.2007，no.6－p.20 数学解题研究：向量解题应该重视回路/彭翁成（湖北省武汉市华中师范大学教

不要拔断学生思维发展的“根”——再谈课堂引入的有效性/翟立安（上海市杨浦区教师进修学院）//数学教学（上海）.2007，no.6－p.35 课改在线:浅谈新课程下数学教师的专业发展/顾继玲（南京师范大学教学与计算机科学学院）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.2 教学研究:关于课堂小组合作学习评价的实践与思考/王亚权（浙江省杭州市文澜中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.5 智慧源于实践——浅谈如何进行数学实验教学/陆建平（江苏省无锡市港下中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.8 例谈数学探究的有效途径/邵潇野（浙江省温州市第十一中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.1O

在活动中学习在实践中发展——“多边形”(第三课时)教学案例/俞伟文（浙江省武义县实验中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.14 变中出彩——“平行四边形”(复习课)教学设计与评析/王树薇设计，王冰评析（辽宁省大连市教育学院初中教师教育中心）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.18 命题研究：规律探究性中考数学试题的命题意图分析/缴志清（湖北省教育科学研究所）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.23 中考指南：例谈中考数学复习中习题的演变策略及其应用/吕小保（江苏省溧水县第一初级中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.28 浅谈变式教学在中考数学总复习中的运用/汪宗兴（安徽省马鞍山市成功中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.31 加强考纲学情研究提高中考复习效率/池文耀等（浙江省台州市黄岩区实验中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.35 改编习题、提高复习效率的实践与思考/邓武高（江西省永丰县恩江中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.37 竞赛之窗：2008年全国初中数学竞赛天津赛区初赛试题及参考答案//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no4－p.45 教学纵横：推进数学评价改革促进学生和谐发展/张徐健（江苏省宿迁市教育局教研室）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.2 浅谈中学数学教学中的“动态生成”策略/陆远来（广西南丹县教师学习与资源中心）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.4 一次函数的教学分析/朱颂祥（浙江省象山县成交中心）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.6

让试卷讲评更有效——从一道中考选择题的教学谈起/吕小保（江苏省溧水县第一初级中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.8 在问题中互动在互动中教学/柯炳春（福建省泉州市泉港区教师进修学校）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.1O 课例评价：问题探究式教学情境设计的实践与思考——“探索直线平行的条件”(第一课时)教学设计/褚爱华（山东省济南市第二十七中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.14 新课程标准下设置开放式例题的思考/朱建明（江苏省南京市教学研究室）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.26 数学问题结构分析与解题定向——数学解题策略的指导/吴增生等（浙江省仙居县教研室）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.30 设“压”、辨“压”、解“压”——简析中考压轴题/王冰（辽宁省大连市教育学院初中教师教育中心）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.33 “《数学周报》杯”2008年全国初中数学竞赛试题及参考答案//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no5－p.37 提高试卷讲评课教学效率策略初探/吴增生（浙江省仙居县教育局教研室）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no6－p.2 新课程下数学思想方法教学初探/伏升茂（西北师范大学教学与科学信息学院）蔡庆红（辽宁省沈阳市大东区教师进修学校）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no6－p.9 浅谈数学例、习题的教学原则——基于教学设计的视角/单肖天（辽宁省阜新市教师进修学院）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no6－p.11 课例评介：基于问题串的设计与教学——“锐角三角函数的简单应用”(第一课时)教学实录与评析/吴雪英（江苏省连云港市新海实验中学）孙朝仁（江苏省连云港市教育局教研室）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no6－p.19

教学频道：“确定与不确定”教学设计/雷明生（湖北省宜昌市第六中学）王爱军（南京师范大学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no6－p.25 “等腰三角形”(中考第一轮复习课)教学设计/李明（江西省赣州市第一中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no6－p.29 “方案设计问题的典型解法探究”(中考专题复习课)教学实录与评析/牛龙梅（黑龙江省牡丹江市第四中学）张铁锋（黑龙江省牡丹江市教育教学研究院）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no6－p.32 解题研究：提炼基本图形妙解旋转问题/王同启（上海市航华中学）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no6－p.37 试题研究：寻常之中见卓异——谈黑龙江省中考试题的几处亮点/郭清波（黑龙江省教育学院）//中国数学教育「初中版」（沈阳）.2008，no6－p.41 关于”现实数学”和“数学现实”/奠宙、林永伟//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.04 数学概念及其表征/昊增生//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.08

教学中培养中学生数学阅读能力的实验研究/陈卫//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.12 数学教学中问题情境的创设和杖弟、彝建广//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.18 新课标理念下的初中数学总复习策略/王赛英、蒋烨荣//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.21 初中数学如何开展参与式教学/严央波//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.23

反比例函数教学中的情境创设与学习迁移/程阳清//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.25 数学概念教学中的若干问题/李树臣//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.29

初中数学·自主—探究”教学策略刍议/张禹水//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.33 数学史教学的新尝试——一堂数学活动课的教学实录与反思/袁振宗//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.36 培养学生“数学猜想”能力的试题分析/王蜂//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.40

解析中考题中的几何应用型试题/王风学//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.44

例析动态视角下几何解题思路的形成过程/张宏政、马力军//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.46 提高学生解题能力的几点尝试/厉兆云//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.49

反比例函数与一次函数的综合题解析/韩玉海、施恒锋//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.52 谈谈初中函数的漏解、错解问题/徐秀娟//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.54

初中生数学学习兴趣及自我效能与数学学业成绩的关系/焦彩珍//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.58 初中数学新课程实施情况调查研究——以山西省为例/杨红萍、喻平//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.61 索引//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no7－p.64

目标与现实/符胜斌//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.01

数学探究教学中异化现象探析/潘小明//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.04

数学活动经验及其对教学的影响/单肖天、景敏//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.09 新课程下数学理解与促进学生数学理解/王爱珍//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.12 生成性数学课堂教学的思考与探索/李丹喜、王振中//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.17 培养初中生数学_应用意识的教学策略/褚水林//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.20 培养初中生数学检验能力的研究与实践/薛锋章//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.23 智慧源于实践——浅谈如何进行数学实验教学/陆建平//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.25 “互动教学一如何“有效互动”——基于初中数学《圆的认识》案例的对比分析/李伟程//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.28 “等腰三角形性质”探究性学习的教学设计与反思/蔡品柱//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8

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小题不小——中考客观性试题综述/赵庚新//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.33 中考数学综合题的解题策略/易良斌//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.39 领悟数学思想，提高解题能力/刘会英//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.42

中日初中数学课程标准“数与代数”内容的比较分析/吴智敏//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.51 中德两国标准中的“数学能力”比较研究/苏洪雨、徐斌艳//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.54 多媒体在初中数学课堂教学中的价值体现/王基合//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.58 新课标下计算机辅助数学教学存在的问题及对策/潘富强//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no8－p.61

我们为什么说课/裴光亚//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 1

理解教材是设计教学的重要基础/李延林//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 3 数学多元学习方式的有效教学策略/许盈//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 5 数学概念教学都要让学生操作感知吗——对两个概念教学片断的反思/孙保爱//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 9 构建促进课堂复习教学的过程评价体系(续)/吴增生//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 1l 让数学教学“材”源茂盛/魏祖成王黾//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 14 有效自主探索学习活动的建构视角/孟庆亚孙朝仁//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 18 精彩来自不断的争鸣与探索——在实验几何中培养学生探究能力的一次教学尝试/俞凯//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 2l

数理超战棋及其教学实践(四)

数理超战棋在“轴对称”教学中的运用/高伟鹏//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 24 课例点评的“另类”视角——注重创设情境，更要强调概念生成/沈威//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 27 人教版“不等式与不等式组”内容分析与施教建议/任保平轩传利李延朝//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 30 重概念抓应用——人教版“锐角三角函数”一章教学分析/雷佩瑛//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 33 解题分析，需要从细节入手/安振平//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 36

“改编”也精彩——试谈试题改编的策略与细节/侯正永//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 38 一道课本习题的活用/李印//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 4l 一道中考题的再探究/张凤清//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 43 解读一道中考压轴题/韩永华//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 44 函数及其图象/陈军王汉超//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 46

一道竞赛题的多种证法/张卫东冯业麒//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 50 这道中考概率题为什么颇有争议/武玲//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 52 教育叙事：由一道“二次函数应用题”引出的话题/宋彦波//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 53 美国数学委员会终期报告介绍(1)——报告背景与工作概况曾小平杨孝斌//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 56

英语教学1nspiringQuestionsfromtheSeaofExaminations(题海拾贝)/田枫//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 59 射线的“另类”应用——分段累进问题的解决/刘金波叶立华//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 6l 新课标下如何教学生“学”的几点思考/王中峰//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 62 当前数学课堂教学中的几个问题/黄水根//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 63 《论语》治教研的启示/裴光亚//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.l 数学开放式教学的探索与思考/李曙静//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.3

在平面几何解题中应用几何变换的教学研究/许世红陈志红//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.6 由“同题赛课”透视教学“短腿”现象/潘建明//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.9 “负负得正”教学再思考/龚烈炯//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.11

数理超战棋在“圆”教学中的运用/高伟鹏//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.14 验证勾股定理(1课时)课例(一)/吴小兵//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.16 验证勾股定理(1课时)课例(二)/金荣乐//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.19 验证勾股定理(1课时)课例(三)/李霏//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.21 验证勾股定理(1课时)课例(四)/符永平//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.23 与教同行：“投影与视图”内容分析与教学建议/王培德//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.26

问题．争鸣：再反思微型案例试争鸣方程问题/罗增儒//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.29 概率树/田载今//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.34

提炼基本图形，妙解三角板的旋转问题/王同启//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.36 从一例面积问题的归纳探索谈学习的有效性/成月霞//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.39 一道课本习题的引申/郭澄东//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.40 数与代数/本刊试题研究组//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.42

为全面合理评价学生的“学”而“考”——浙江省台洲市2008年初中毕业数学学业水平考试命题实践与思考/吴增生//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.53 定值与最值/顾广林徐生根//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.56

环球视窗：美国数学委员会终期报告介绍(2)——学习过程/宁宁薛瑶瑶//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.59 英语教学：Inspiring Questions from theSea of Examinations(题海拾贝)/田枫//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.62 “变根代换”解方程法浅探张雅文张凤清//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.63 巧用整体思想求面积/张庆华//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p. 64 设计数学实验渗透思想方法/徐连弟//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.4 巧用“扫雷”引入反证法/彭驯//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.8

体验更有效发展更全面——体验性课堂教学研究的几点体会/周建国//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.10

课堂教学设计的五项注意/黄智华//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.14 平实中见实效——谈现代信息技术与数学教学的巧妙整合/张义沅//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.16 数学课堂缺失的“题外话”/陈会彦//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.19

例析数学课堂教学活动中的“拐点”/庞海燕//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.21 “垂直”教学设计与思考——2007年江苏省初中数学青年教师优秀课观摩与评比活动后感/董林伟//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.23 “平行四边形”内容分析与教学探讨/白月琴//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.27 “整式的加减”内容分析与教学建议/王平利//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.30 利用判别式求最值的一点注记/张淼//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.33 构建“∠1=∠2”模型创设三角形相似/李印//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.35 一道中考题的解答与发散/程自顺//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.37 一道教师用书拓展题的探究/邹守文//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.38 空间与图形本刊试题研究组//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.40

为全面合理评价学生的“学”而“考”(续)——浙江省台州市2008年初中毕业数学学业水平考试命题实践与思考吴增生//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.51 面积与等积变换/向中军//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.54

初中生数学课堂的互动需求与有效教学策略/李伟程//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.56

美国数学委员会终期报告介绍(3)——教学实践曾小平何一鸾杨孝斌英撷萃//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.59 我们为什么说课/裴光亚//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 1

理解教材是设计教学的重要基础/李延林//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 3 数学多元学习方式的有效教学策略/许盈//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 5 数学概念教学都要让学生操作感知吗——对两个概念教学片断的反思/孙保爱//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 9 构建促进课堂复习教学的过程评价体系(续)/吴增生//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 1l 让数学教学“材”源茂盛/魏祖成王黾//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 14 有效自主探索学习活动的建构视角/孟庆亚孙朝仁//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 18 精彩来自不断的争鸣与探索——在实验几何中培养学生探究能力的一次教学尝试/俞凯//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 2l 数理超战棋在“轴对称”教学中的运用/高伟鹏//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 24 课例点评的“另类”视角——注重创设情境，更要强调概念生成/沈威//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 27 人教版“不等式与不等式组”内容分析与施教建议/任保平轩传利李延朝//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 30 重概念抓应用——人教版“锐角三角函数”一章教学分析/雷佩瑛//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 33 解题分析，需要从细节入手/安振平//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 36

“改编”也精彩——试谈试题改编的策略与细节/侯正永//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 38 函数及其图象/陈军王汉超//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 46

一道竞赛题的多种证法/张卫东冯业麒//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 50 这道中考概率题为什么颇有争议/武玲//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 52 教育叙事：由一道“二次函数应用题”引出的话题/宋彦波//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 53 美国数学委员会终期报告介绍(1)——报告背景与工作概况曾小平杨孝斌//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 56 英语教学1nspiringQuestionsfromtheSeaofExaminations(题海拾贝)/田枫//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 59 射线的“另类”应用——分段累进问题的解决/刘金波叶立华//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 6l 新课标下如何教学生“学”的几点思考/王中峰//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 62 当前数学课堂教学中的几个问题/黄水根//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.7－p. 63 《论语》治教研的启示/裴光亚//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.l 数学开放式教学的探索与思考/李曙静//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.3

在平面几何解题中应用几何变换的教学研究/许世红陈志红//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.6 由“同题赛课”透视教学“短腿”现象/潘建明//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.9 “负负得正”教学再思考/龚烈炯//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.11

数理超战棋在“圆”教学中的运用/高伟鹏//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.14 验证勾股定理(1课时)课例(一)/吴小兵//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.16 验证勾股定理(1课时)课例(二)/金荣乐//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.19 验证勾股定理(1课时)课例(三)/李霏//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.21 验证勾股定理(1课时)课例(四)/符永平//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.23 与教同行：“投影与视图”内容分析与教学建议/王培德//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.26 问题．争鸣：再反思微型案例试争鸣方程问题/罗增儒//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.29 概率树/田载今//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.34

提炼基本图形，妙解三角板的旋转问题/王同启//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.36 从一例面积问题的归纳探索谈学习的有效性/成月霞//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.39 一道课本习题的引申/郭澄东//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.40 数与代数/本刊试题研究组//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.42

为全面合理评价学生的“学”而“考”——浙江省台洲市2008年初中毕业数学学业水平考试命题实践与思考/吴增生//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.53 定值与最值/顾广林徐生根//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.56

环球视窗：美国数学委员会终期报告介绍(2)——学习过程/宁宁薛瑶瑶//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.59

英语教学：Inspiring Questions from theSea of Examinations(题海拾贝)/田枫//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.62 “变根代换”解方程法浅探张雅文张凤清//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p.63 巧用整体思想求面积/张庆华//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.8－p. 64 设计数学实验渗透思想方法/徐连弟//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.4 巧用“扫雷”引入反证法/彭驯//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.8

体验更有效发展更全面——体验性课堂教学研究的几点体会/周建国//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.10 课堂教学设计的五项注意/黄智华//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.14 平实中见实效——谈现代信息技术与数学教学的巧妙整合/张义沅//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.16 数学课堂缺失的“题外话”/陈会彦//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.19

例析数学课堂教学活动中的“拐点”/庞海燕//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.21 “垂直”教学设计与思考——2007年江苏省初中数学青年教师优秀课观摩与评比活动后感/董林伟//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.23 “平行四边形”内容分析与教学探讨/白月琴//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.27 “整式的加减”内容分析与教学建议/王平利//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.30 利用判别式求最值的一点注记/张淼//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.33 构建“∠1=∠2”模型创设三角形相似/李印//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.35 一道中考题的解答与发散/程自顺//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.37

一道教师用书拓展题的探究/邹守文//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.38 空间与图形本刊试题研究组//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.40

为全面合理评价学生的“学”而“考”(续)——浙江省台州市2008年初中毕业数学学业水平考试命题实践与思考吴增生//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.51 面积与等积变换/向中军//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.54

初中生数学课堂的互动需求与有效教学策略/李伟程//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.9－p.56 三角形角平分线定理的研究/毛孟杰//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8-8－p.1 谈支架式教学与例题建构功能的发挥/陈义元//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.4 对估算教学的几点认识/夏世珍//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.5

“有理数的运算”教材解读与教学实践/肖建辉//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.6 这种“推导”也不合理/叶惠君//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.9

关于“总体”“个体”的表述/李玉峰田维宏//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.10 新版本七上教材改编后的思考/王飞兵//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.1l 镜子与小明的距离是2．5米吗?/罗宪福//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.13 呼唤“求真”的数学教学情境/杨慧张维忠//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.14 无“多媒体”辅助的数学教学/谢宾南黄球红//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.15 谈数轴在有理数教学中的运用/刘军//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.17 揭开第一条辅助线的砷秘面纱/尹平//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.18

这样的三角形不存在/孙学东//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.20 “压轴题”赏析及反思/潘荣富//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.21 解析中的应用/周春山陈玉香//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.23 还是画树状图好/钟世元王小聪//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.25 例谈解题中的复杂与简单/黄富军//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.26

用估算法列表解“间歇运动中的追及问题”/蒋桂秀//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.27 如何体会数学知识源于生活的一种尝试/杨光来//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.28 “直棱柱的表面展开图”的教学设计/舒团蔡建锋//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.33 “日历中的方程”教学案例/赵阳云//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.35 动态型的中考压轴题/任海宁//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.38 有序数对新含义/张振兴//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.40

解读中考数学中的双动点问题/王凤学//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.42 解概率问题要注意严谨准确/潘宝柱//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.45

二次函数与四边形“存在性”试题解题策略/郑耀//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.46 中考好题评析/尹安群//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.48 三视图考点例析/侯怀有//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.51

探究“随机事件概率的几种方法”/高荣各//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.52 漏解的常见原因剖析/’余伟堂//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.55

看体育比赛解答中考数学试题/皇甫军//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.57 轴对称转化折叠中的线段相等/陈红//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.60 中考数理结合型试题举例/高俊//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.61 一个可以发展的数学问题王斌//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.63 有关圆的中考试题的五大特点/黎仕//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.鹏64 几何图形中的·动态问题/周秀捧//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.58

实际问题中求函数自变量取值范围的方法/杨本慧//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.70 利用反比例函数的性质解决实际问题/李颖红陈杰//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.7-8－p.73 重视数学思想方法层面的衔接是能力培养的深层需要/缴志清//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.1 提高“小组合作”型数学课堂效率的几点思考/邹常志//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.3 对一道期中考试题的思考/徐金河冯皓皎//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.4 对教材中《视图与投影》的两点疑虑/毛芮生//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.6 与编者商榷/陈茂林//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.7

提高教学有效性的几点认识/陈加御//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.9 “动一思一解一学\的教学尝试/康伟//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.10

用网格“探索三角形相似的条件”/宫军辉蔡英姿//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.11 解“绝对值\之惑的好办法/钟琴//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.12

用《几何画板》探究y=似2+bx+c/胡永安//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.13 要注重培养学生的“造圆”意识/洪爱香//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.14 列举法求概率应用举例/桂军民//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.15 一道竞赛题的推广及证明/彭培禄//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.16 思维定势——知识与能力的临界点/黄发长//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.17 “认识100万”教学片断与评析/余卫华//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.17 “相交线”教学设计/王雪霞//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.22

发挥中考试题在教学改革中的导向作用/郭立昌//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.24 例说中考题中的算法初步/华智明//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.28’ “三视图”考点透视/耿化彪//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.30 比较中的妙用/方孟君//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.31 “新定义图形”示例/任骏方//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.33 根与系数关系的应用及拓展/崔现昌//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.35 抛物线的几何变换/晏永忠//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.37

对“质疑”一文的纠错及补充/程发云//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.38 纠正一道课本习题的答案/王云峰//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.39 自编、改编概率题要慎行/刘振邦//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.40 口诀惹的祸/陈开龙//中小学数学「初中版」（北京）.2008，no.9－p.41

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