师德考核评价标准及赋分表1

定兴县教师职业道德考核评价标准及赋分表

单位： 姓名： 总分：

条目 具体内容 评 分 标 准 1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。 3分 分 值 得分 （一） 爱 国 守 法 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、全面贯彻党的教育方针，拒绝邪教，在思想和行动上同党中央保持高度一致。 4分 15分 3、遵守学校各项规章制度，组织纪律性强，服从工作安排。 4分 4、积极参加政治学习和师德教育活动，有笔记、有心得、有总结。 4分 1、热爱本职工作，爱校爱生，有强烈的事业心和责任感，注重维护学校荣誉。 3分 （二） 爱 岗 敬 业 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 2、备课及时，上课认真，作业批改规范，耐心解答学生提问，课后用心辅导学生。 5分 15分 3、使用普通话及规范汉字，注重德育教育，培养学生良好的品德，促进学生全面发展。 4分 4、全年出满勤，无迟到、早退现象（学年内旷工1天，事假20天，病假60天以上者不得分）。 3分 1、对学生一视同仁，关心爱护全体学生，不歧视排挤学困生。 4分 （三） 关 爱 学 生 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 2、尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4分 15分 3、注重师生交流，关心学生身心健康，构建和谐的师生关系。 4分 4、敢于同损害学校财产和师生安全的现象作斗争。 3分

（四） 教 书 育 人 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 1、循循善诱，诲人不倦，因材施教，在学生、家长心中威望高。 5分 2、培养学生良好品行，激发学生创新精神，学生违纪率低，违法率为零。 5分 20 3、实施素质教育，促进学生全面发展，学生评价形式多样化。 5分 4、掌握现代化教学手段，精通教育教学业务，讲求教育教学艺术。 5分 1、遵守社会公德和家庭美德，举止文明礼貌，作风正派，知荣明耻。 4分 （五） 为 人 师 表 坚持高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 2、师德高尚，治学严谨，一丝不苟，语言文明规范。 4分 3、衣着朴素、整洁、大方，在校园内不穿短裤短裙，不穿拖鞋，不施浓妆。 3分 4、不将通讯工具带入教室；工作日不饮酒，在校园内不吸烟；不参与赌博。 3分 5、自觉抵制任何形式的以教谋私不良倾向和行为，真诚拒绝学生或学生家长的宴请、礼品等； 坚决拒绝有偿家教、有偿辅导等。 3分 6、自觉维护其他教师威信，同事之间相互支持，互相帮助。 3分 1、树立正确的世界观人生观和价值观，崇尚科学，反对封建迷信，抵制腐朽文化。 3分 20分 （六） 终 身 学 习 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 2、树立终身学习理念，热爱学习，善于学习，学风优良，努力钻研业务。 4分 15分 3、积极参加继续教育和学历进修，不断提高自身素质。 4分 4、投身课程改革，大胆创新，鼓励青少年发明创造。 4分 得 分 合 计

中小学教师职业道德规范

教育部2008年9月1日【教师（2008）2号】文件发布

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉

遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

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