2019年四川凉山州中考数学试题(解析版)
更新时间:2023-11-25 23:56:01 阅读量: 教育文库 文档下载
{来源}2019年凉山州中考数学 {适用范围:3. 九年级}
{标题}2019年凉山州高中阶段教育学校招生统一考试
数学试题
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题共48分)
{题型:1-选择题}—、选择题(共12个小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中只有一项是 正确的,把正确选项的字母填涂在答题卡上相应的位置. {题目}1.(2019年凉山州)-2的相反数是( ▲ ) A.2 B.-2 C.{答案}A.
{解析}本题考查了相反数的定义,数a的相反数是-a,解析:-2的相反数是2,因此本题选A. {分值}4
{章节:[1-1-2-3]相反数} {考点:相反数的定义} {类别:常考题} {难度:1-最简单}
{题目}2.(2019年凉山州)2018年凉山州生产总值约为153 300 000 000元,用科学记数法表示数153 300 000 000是 ( ▲ )
9101112
A.1.533×10 B.1.533×10 C.1.533×10 D.1.533×10 {答案}C.
n
{解析}本题考查了科学记数法,将一个数写成a×10的形式,叫做科学记数法.其中a是整数数位有且仅有一位的数,即a应满足1≤|a|<10;当原数的绝对值不小于1时,n等于原数的整数位数减去1所得的差;当原数的绝对值小于1时,n等于原数左起第一位非零数字前面所有0的个数的相反数.153 300 000 000用科学记数表示成:1.53?1011 ,因此本题选C. {分值}4
{章节:[1-1-5-2]科学计数法}
{考点:将一个绝对值较大的数科学计数法} {类别:常考题} {难度:1-最简单}
{题目}3.(2019年凉山州)如图,BD∥EF, AE 与 BD 交于点 C,∠B=30°,∠A=75°,则 ∠E的度数为( ▲ )
A. 135° B.125° C. 115° D.105°
11 D.? 22 1
{答案}D.
{解析}本题考查了平行线的性质和三角形内角和定理关于外角的推论,由三角形外角的性质可知∠ACD=∠A+∠B=30°+75°=105°,∵BD∥EF,∴∠E=∠ACD=105°,因此本题选D. {分值}
{章节:[1-5-3]平行线的性质}
{章节:[1-11-2]与三角形有关的角} {考点:两直线平行同位角相等} {考点:三角形的外角} {类别:常考题} {难度:2-简单}
{题目}4.(2019年凉山州)下列各式正确的是( ▲ )
A. 2a + 3a =5a B.a ?a= a C.( a) = a D. {答案}B.
{解析}本题考查了合并同类项、幂的有关运算以及二次根式的性质,A项考查了合并同类项,正确结果应该是5a2;B项考查的是同底数幂的乘法,结果正确;C项考查的是幂的乘方,正确的结果应该是a10;D项考查了二次根式的性质,结果应为|a|.因此本题选B. {分值}4
{章节:[1-2-2]整式的加减} {章节:[1-15-2-3]整数指数幂} {章节:[1-16-1]二次根式} {考点:合并同类项} {考点:同底数幂的乘法} {考点:幂的乘方}
{考点:平方的算术平方根} {类别:常考题} {难度:2-简单}
{题目}5.(2019年凉山州)不等式1–x≥x-1的解集是( ▲ ) A.x≥1 B.x≥-1 C.x≤1 D.x≤-1 {答案}C.
{解析}本题考查了一元一次不等式的解法,移项、合并同类项得2?2x ,∴x?1,因此本题选C.
2
2
4
2
3
23
5
a2?a
2
{分值}4
{章节:[1-9-2]一元一次不等式} {考点:解一元一次不等式} {类别:常考题} {难度:2-简单}
{题目}6.(2019年凉山州)某班40名同学一周参加体育锻炼时间统计如下表所示: 人数(人) 3 17 8 13 9 7 10 时间(小时) 7 那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( ▲ ) A.17, 8.5 B.17,9 C. 8, 9 D.8, 8.5 {答案}D.
{解析}本题考查了众数和中位数的定义,由于8出现了17次,故这组数据的众数为8;而第20,21位数分别为8和9,这两个数的平均数伟8.5,所以这组数的中位为8.5.因此本题选D. {分值}4
{章节:[1-20-1-2]中位数和众数} {考点:中位数} {考点:众数} {类别:常考题} {难度:2-简单}
{题目}7.(2019年凉山州)下列命题:①直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;②两点之间线段最短;③相等的圆心角所对的弧相等;④平分弦的直径垂直于弦.其中,真命题的个数是(▲) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 {答案}A.
{解析}本题考查了点到直线的距离、线段的基本性质、圆心角与弧的关系,垂径定理的逆命题以及命题的真假的判断等几何知识.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故命题①为假命题;两点之间线段最短为线段的基本性质,属于基本事实,故命题②为真命题;命题③漏了“在同圆或等圆中”,因而是假命题;当被平分线的弦是直径时,平分弦的直径不一定垂直于弦,所以命题④为假命题.因此本题选A. {分值}4
{章节:[1-5-4] 命题、定理、证明} {章节:[1-4-2]直线、射线、线段} {章节:[1-5-1-2]垂线}
{章节:[1-24-1-2]垂直于弦的直径} {章节:[1-24-1-3]弧、弦、圆心角} {考点:垂径定理}
{考点:圆心角、弧、弦的关系} {考点:命题}
{考点:点到直线的距离} {考点:线段公理} {难度:3-中等难度}
3
{题目}8.(2019年凉山州)如图,正比例函数y=kx与反比例函数y=
4的图象相交于A、C两点,过x点A作x轴的垂线交x轴于点B,连接BC,则△ABC的面积等于( ▲ ) A.8 B.6 C.4 D.2
{答案}C.
{解析}本题考查了反比例函数k的几何意义,设A点的坐标为(m,-4),则C点的坐标为(-m,m14144),由双曲线的中心对称性可知,S?ABC?S?OBC?S?OAB?m???m???4,因此本题选C.
2m2mm{分值}4
{章节:[1-26-1]反比例函数的图像和性质} {考点:反比例函数的几何意义}
{考点:反比例函数与一次函数的综合} {类别:常考题} {难度:3-中等难度}
{题目}9.(2019年凉山州)如图,在△ABC中,CA = CB = 4,cos C =值为( ▲ ) A.
1,则 sinB的410 410 2B.
15 3C.
6 4D.
{答案}D.
{解析}本题考查了,构造直角三角形求锐角三角函数值,过点A作AD⊥BC于点D,∵cosC=,AC=4,∴CD=1,∴BD=3,AD=sinB=
42?12?15,在Rt△ABD中,AB=
14(15)2?32?26,∴
AD1510,因此本题选D. ??AB264 4
ABDC
{分值}4
{章节:[1-28-3]锐角三角函数} {考点:正弦} {考点:余弦} {类别:常考题} {难度:3-中等难度}
{题目}10.(2019年凉山州)如图,在△ABC中,D在AC边上,AD:DC = 1:2,0是BD的中点,连接A0并延长交BC 于 E,则BE:EC=( ▲ ) A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 2:3
{答案}B.
{解析}本题考查了平行线分线段成比例,也可以用相似三角形的性质来解决.过点D作DF∥AE,则
BEBOEFAD1??1,??,∴BE:EF:FC=1:1:2,∴BE:EC=1:3.因此本题选B. EFODFCCD2
{分值}4
{章节:[1-27-1-2]相似三角形的性质} {考点:平行线分线段成比例} {考点:相似三角形的性质} {类别:常考题} {难度:4-较高难度}
{题目}11.(2019年凉山州)如图,在△AOC中,OA=3cm,OC=lcm,将△AOC绕点D顺时针旋转
5
90 °后得到△BOD,则AC边在旋转过程中所扫过的图形的面积为( ▲ )cm2 A.
? 2 B.2π C.
17? 8 D.
19? 8
{答案}B.
{解析}本题考查了利用扇形面积求不规则图形的面积,关键在于将不规则图形的面积转化为规则图形的面积来求,AC边在旋转过程中所扫过的图形的面积=S△OCA+S扇形OAB- S扇形OCD- S△ODB①,由旋转知:
90??3290??12△OCA≌△ODB,∴S△OCA=S△ODB,∴①式= S扇形OAB- S扇形OCD=-=2π,因此本题选B.
360360
{分值}4
{章节:[1-24-4]弧长和扇形面积} {考点:扇形的面积} {类别:常考题}
{难度:3-中等难度}
{题目}12.(2019年凉山州)二次函数y=ax+bx+c的部分图象如图所示,有以下结论:①3a –b=0;②b-4ac>0;③5a-2b+c>0; ④4b+3c>0,其中错误结论的个数是( ▲ ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2
2
6
{答案}A.
{解析}本题考查了二次函数的图象性质中系数与图象的关系,以及抛物线与一元二次方程的关系.根据对称轴?b3??得b=3a,故可得3a –b=0,所以结论①正确;由于抛物线与x轴有两个不同2a22
的交点,所以b-4ac>0,结论②正确;根据结论①可知b=3a,∴5a-2b+c=5a-6a+c=-a+c,观察图
像可知a<0,c>0,∴5a-2b+c=-a+c>0,结论③正确;根据抛物线的轴对称性可知抛物线与x轴的右交点在原点与(1,0)之间(不含这两点),所以当x=1时,y=a+b+c<0,∵a=b,∴b+c<0,∴4b+3c<0,所以结论④错误.因此本题选A. {分值}4
{章节:[1-22-1-4]二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质} {考点:二次函数y=ax2+bx+c的性质} {考点:二次函数的系数与图象的关系} {考点:抛物线与一元二次方程的关系}
{类别:思想方法}{类别:常考题}{类别:易错题} {难度:5-高难度}
1343第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、填空题(共5个小题,每小题4分,共20分)
?x?y?10,{题目}13.(2019年凉山州)方程?的解是 .
2x?y?16??x?6?x?613.?,解析:{答案}?.
y?4y?4??{解析}本题考查了二元一次方程组的解法.把两个方程相减,得x=6,把x=6 代入x+y=10,得y=4,∴
?x?6?x?6.故答案为. ???y?4?y?4{分值}4
{章节:[1-8-2]消元——解二元一次方程组} {考点:加减消元法} {类别:常考题} {难度:2-简单}
{题目}14.(2019年凉山州)方程{答案}x=-2.
{解析}本题考查了分式方程的解法,原方程可化为
2x?12??1解是 ▲ . x?11?x22x?12??1,去分母得(2x-1)x?1(x?1)(x?1)(x+1)-2=(x+1)(x-1),解得x1=1,x2=-2,经检验x1=1是增根,x2=-2是原方程的解,∴原方程的解为x=-2.故答案为x=-2. {分值}4
7
{章节:[1-15-3]分式方程} {考点:稍复杂的分式方程} {类别:易错题} {难度:3-中等难度}
{题目}15.(2019年凉山州)如图所示,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,∠A =30°, CD =23,则⊙O的半径是 .
{答案}2.
{解析}本题考查了垂径定理,,接OC,则OA=OC,∴∠A=∠ACO=30°,∴∠COH=60°,∵OB⊥CD,CD=23,∴CH=3,∴OH=1,∴OC=2.因此本题应填:2.
{分值}4
{章节:[1-24-1-2]垂直于弦的直径} {章节:[1-28-2-1]特殊角} {考点:垂径定理} {考点:解直角三角形} {类别:常考题} {难度:3-中等难度}
{题目}16.(2019年凉山州)在□ABCD中,E是AD上一点,且点E将AD分为2:3的两部分, 连接BE、AC相交于F,则S△AEF:S△CBF是 ▲ .
(第16题图答图1) (第16题图答图2)
8
{答案}4:25或9:25.
{解析}本题考查了似三角形的性质中相似三角形面积比与相似比的关系,在□ABCD中,∵AD∥BC,∴△AEF∽△CBF.如答图1,当AE:DE=2:3时,AE:AD=2:5,∵AD=BC,∴AE:BC=2:5, ∴S△AEF:S
如答图2,当AE:DE=3:2时,AE:AD=3:5,∵AD=BC,∴AE:BC=3:5, ∴S△AEF:S△CBF=9:25.△CBF=4:25;
故本题答案为4:25或9:25. {分值}4
{章节:[1-27-1-2]相似三角形的性质} {考点:相似三角形面积的性质} {类别:易错题} {难度:4-较高难度}
{题目}17.(2019年凉山州)将抛物线y=(x-3)2-2向左平移 个单位后经过点A(2,2). {答案}3.
{解析}本题考查了二次函数图象的平移与系数的关系,设抛物线向左平移m个单位,则平移后的解析
22
式为y=(x-3+m)-2,将A(2,2)代入,有:2=(2-3+m)-2,解得:m1=-1(舍去),m2=3,∴m=3.故本题答案为:3. {分值}4
{章节:[1-22-1-4]二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质} {考点:二次函数图象的平移} {类别:常考题} {难度:3-中等难度}
{题型:4-解答题}三、解答题(共5小题,共32分)
0
{题目}18.(2019年凉山州)(5分)计算:tan45° + (3-2)-(-
1-2
) + ︱3-2︱. 2{解析}本题考查了实数的计算,涉及特殊角的锐角三角函数、0指数幂、负指数幂以及绝对值的化简,先根据上述知识分别求出各个项,然后再进行加减即可.
2
{答案}解:原式=1+1-(-2)+2-3=2-4+2-3=-3.
{分值}5.
{章节:[1-28-2-1]特殊角} {难度:3-中等难度} {类别:常考题}
{考点:特殊角的三角函数值}
{题目}19.(2019年凉山州)(5分)先化简,再求值:(a+3)2- (a+1)(a-1)-2(2a +4),其中a=-
1. 2{解析}本题考查了整式的乘法与化简求值,先利用乘法公式以及整式乘法的有关法则进行计算,再代入求值.
{答案}解:原式=a+6a+9-a+1-4a-8=2a+2,当a=-
{分值}5
2
2
11时,原式==2×(-)+2=-1+2=1. 22 9
{章节:[1-14-2]乘法公式} {难度:2-简单} {类别:常考题}
{考点:乘法公式的综合应用}
{题目}20. (2019年凉山州)(6分)如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点0,E是OC上一点,连接EB.过点A作AM⊥BE,垂足为M,AM与BD相交于点F.求证:OE = OF.
{解析}本题考查了正方形的性质.关键是利用正方形的性质找出一对全等三角形来证明OE = OF. {答案}证明:在正方形ABCD中,∵AC⊥BD,AM⊥BE,∴∠AOF=∠BOE=∠AME=90°,∴∠FAO+∠AEB=∠EBO+∠AEB=90°,∴∠FAO=∠EBO,∵AC=BD,OA=△AOF≌△BOE(AAS),∴OE = OF. {分值}6
{章节:[1-18-2-3] 正方形} {难度:3-中等难度} {类别:常考题}
{考点:正方形的性质}
{题目}21.(2019年凉山州)(8分)某校初中部举行诗词大会预选赛,学校对参赛同学获奖情况进行统计,绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据解答下列问题.
11AC,OB=BD,∴OA=OB,∴22
(1)参加此次诗词大会预选赛的同学共有 ▲ 人;
(2)在扇形统计图中,“三等奖”所对应的扇形的圆心角的度数为 ▲ ; (3)将条形统计图补充完整; (4)若获得一等奖的同学中有
11来自七年级,来自九年级,其余的来自八年级.学校决定从获得42一等奖的同学中任选两名同学参加全市诗词大会比赛.请通过列表或树状图方法求所选两名同学中,
恰好是一名七年级和一名九年级同学的概率.
{解析}本题考查了统计图的有关计算,以及求等可能条件下的概率.前三问根据统计图进行分析、
10
{类别:常考题}
{考点:相似三角形的判定(两角相等)} {考点:相似三角形的性质}
2
{题目}28.(2019年凉山州)(12分)如图,抛物线y= ax+bx+c的图象过点A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使得△PAC的周长最小,若存在,请求出点 P的坐标及△PAC的周长;若不存在,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,在x轴上方的抛物线上是否存在点M (不与C点重合),使得 S△PAM=S△PAC,若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
{解析}本题考查了二次函数与一次函数、轴对称知识及三角形面积的有关知识的综合运用.第一问根据相关点的坐标列方程组,即可求得相关参数,从而得到函数解析式;第二问需要利用轴对称的“将军饮马模型”来解决;第三问关键是利用“等底等高的三角形面积相等”发现点M的位置.
?a?b?c?0?a??1??2
{答案}解:(1)由题知?9a?3b?c?0,解得?b?2,∴抛物线的解析式为y= -x+2x+3;
?c?3?c?3??(2)存在.连接BC交抛物线对称轴于点P,此时△PAC的周长最小.设BC:y=kx+3,则3k+3=0,解
得k=-1,∴BC:y=-x+3.由抛物线的轴对称性可得其对称轴为直线x=1,当x=1时,y=-x+3=2,∴P(1,2).在Rt△OAC中,AC=12?32=10;在Rt△OBC中,BC=32?32=32.∵点P在线段AB的垂直平分线上,∴PA=PB,∴△PAC的周长=AC+PC+PA= AC+PC+PB=AC+BC=10+32.综上,存在符合条件的点P,其坐标为(1,2),此时△PAC的周长为10+32; (3)存在.由题知AB=4,∴S△PAC= S△ABC- S△PAB=
11×4×3-×4×2=2.设:AP:y=mx+n,则22??m?n?0?m?1,解得,∴AP:y=x+1. ???m?n?2?n?1①过点C作AP的平行线交x轴上方的抛物线于M,易得CM:y=x+3,由??y?x?3解得2y??x?2x?3? 16
?x1?0?x2?1,?,∴M(1,4); ?y?3y?4?1?2②设抛物线对称轴交x轴于点E(1,0),则S△PAC=
1×2×2=2= S△PAC.过点E作AP的平行线交x轴2上方的抛物线于M,设EM:y=x+t,则1+t=0,∴t=-1,∴EM:y=x-1. 由??y?x?1解得2?y??x?2x?3??1?171?17x?x???1?17?1?17?2?122(舍),?,∴M(,). ?22?1?17?1?17?y??y?21??22??综上,存在符合条件的点M,其坐标为(1,4)或(
1?17?1?17,). 22
{分值}12.
{章节:[1-22-1-4]二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质} {难度:5-高难度} {类别:常考题} {类别:易错题}
{考点:其他二次函数综合题}
17
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