2015年江幼测试二含答案

2015江幼测试二

1、音乐作品各段落间对比比较鲜明、比较强调性质辨别的教学内容可采用（ ）

A.从局部入手的设计 B.一一匹配的设计 C.层层累加的设计 D.反复整体倾听的设计 回答正确

2、（ ）着力孩子的品格培养，激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。

对 回答正确

错

3、（ ）10.幼儿园要善用家长资源，开展各种形式的家长互动，家园共育。

对 回答正确

错

4、人的需要是否得到满足而产生的主观体验或内心感受，我们称之为（ ）

A.感觉 B.思维 C.言语 D.情绪情感 回答正确

5、（ ）师幼互动中教师应发挥控制的作用。

对

错

2015江幼测试二

回答正确

6、早晨起床，推开窗户，看到地面潮湿，便推想到“夜里下过雨了”。这反映了思维的（ ）

A.间接性 B.概括性 C.组织性 D.发散性 回答正确

7、环境布置是老师的教育工具，孩子的学习任务。

对 回答正确

错

8、婴儿认生现象是（ ）记忆的表现

A．情绪 B．运动 C．词语逻辑 D．形象 回答正确

9、教学活动中，教师的提问要启发幼儿思考、探究或表达、表现。

对 回答正确

错

10、幼儿常常叫太阳做太阳公公，把风叫做风婆婆，这是幼儿思维中的（ ）特点。

2015江幼测试二

A.泛灵论 B.自我为中心 C.不可逆性 D.守恒 回答正确

11、集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和（ ）

A.人际交流合作 B.掌握基本舞步 C.感受音乐节奏 D.体验舞蹈风格 回答正确

12、( )思维是认识的低级阶段。

对 回答正确

错

13、（ ）蒙台梭利说：“我听过，我忘记；我看过，我记住；我做过，我懂得。”表明了真正有意义的学习是发

对 回答正确

错

14、（ ）班主任教师主要任务是管好幼儿不出安全事故。

对 回答正确

错

2015江幼测试二

15、教师要围绕区域活动目标、内容投放活动材料。

对 回答正确

错

16、( )儿童对同伴的依从性在幼儿时期是最强的，以后会逐渐减弱。

对 回答正确

错

17、在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是（ ）

A.乐器操作能力 B.随乐能力 C.合作协调能力 D.创造性表现能力 回答正确

18、以下关于思维说法不正确的是（ ）

A.思维的表达通常要借助言语活动来实现 B.思维是认识的高级阶段

C.思维只能反映事物的外部特征和外部联系 D.思维是在感知基础上产生 回答正确

19、为人师表是幼儿园教师的师德魅力，提出教师应该“捧着一颗心来，不带一根草去”的教育家是（ ）。

陶行知

2015江幼测试二

魏书生 晏阳初 蔡元培 回答正确

20、( )小班的幼儿开始告状，这是道德感发展的表现。

对 回答正确

错

21、( )只有少数儿童智力明显优于或低于中等水平。

对 回答正确

错

22、( )环境和教育是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。

对 回答正确

错

23、幼儿的游戏情节往往是复制成人的生活，这反映出他们的想象（ ）特点

A．创造想象为主 B．无意想象为主 C．再造想象为主 D．有夸大和虚构成分 回答正确

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/z9w2.html