2015年江苏省徐州市2015年初中毕业、升学考试数学模拟试题(1)及
更新时间:2023-04-04 21:57:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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徐州市2015年初中毕业、升学考试数学模拟试题(一)(考试时间:120分钟全卷满分:140分)
A.整数 B.分数 C.偶数 D.无理数
2.徐州属于全国40个重度缺水的城市之一,徐州水资源总量为47.9亿
m3.请将47.9
亿用科学计数法表示出来.
A.4.79×10
7 B.4.79×10 8 C.4.79×109 D.4.79×1010
3.下列计算中,错误的是.
A.a
a
a=
-2
3 B.1
6
)1
3(
22-
-
=
-
-a
a
a
C.a
a
a4
2
82-
=
÷
- D.2
2
29
6
)
3
(b
ab
a
b
a+
+
=
+
4.如图,设M表示平行四边形,N表示矩形,P表示菱形,Q表示正方形,则下列四个图形中,能表示它们之间关系的是.
A B C D
5.如图,是某校七、八两个年级男生参加课外活动人数扇形,下列说法错误的是.
A.七年级男生中打篮球活动的人数最多
B.八年级男生中打乒乓球的人数最少
C.七年级男生打乒乓球的人数与八年级男生踢足球的人数一样多
D.两个年级的男生都最喜欢打篮球
6.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“定”在正方
体的前面,那么这个正方体的后面是.
A.定 B.有C.收 D.获
7.根据下列表格中的数值,判断方程ax2+bx+c=0,(a,b,为常数)
根的情况.
(第5题)
(第6题)
A .有两个不相等实根
B .有两个相等实根
C .只有一个实根
D .无实根
8.已知点A 、B 分别在反比例函数x
y 1=(x >0), x
y 3-=(
x >0)的图象上,且∠AOB =90°, 则∠A 为.
A .30°
B .45°
C .
60° D .75° 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案
直接填写在答题卡相应位置上)
9.化简:2232x x -10.因式分解:4-x
11.已知实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简2)(b a -12.将抛物线25x y =的图象先向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到抛物线的解
13. 数据13、13、13、13、13、13
14.一个圆锥的母线长为5cm ,底面半径为1cm ,则它的体积为 cm 3.(结果保留
π)
15.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC 与∠DCB 的平分线相交于点H ,过H 作EF ∥BC 交AB 于E ,交CD 于F .若BE =3,CF =2,则EF
16.一个正方形与一个正六边形如图放置,正方形的一条边与正六边形的一条边完全重合,
则∠1的度数为 °.
17.如图,过△ABC 内一点分别作三边的平行线,形成三个小三角形①、②、③.已知△ABC
的面积的为36,小三角形①、②面积分别为1、4,则小三角形③的面积为 .
18.如图,正方形ABCD 中,AB =6,点E 在边CD 上,且DE =2.将△ADE 沿AE 对折得到△AFE ,延长EF 交边BC 于点G ,
连接AG 、CF .下列结论:①△ABG ≌△AFG ;
②AG ∥CF ;③sin ∠EGC =5
4;④S △AGE =15. 其中正确的结论是 .(只填序号) (第11题)
(第15题) (第16题) (第8题)
(第17题)
(第18题)
三、解答题(本大题共10小题,共86分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出
文字说明、证明过程或解题步骤)
19.(本题10分)
(1)计算:102014)21()3(1---+-π; (2)解不等式组:3625x x -?
+.
20.(本题10分)
(1)化简:2)1()3(2---x x x (2)解方程:
2212=---x
x x
21.(本题7分)某校学生会准备调查八年级同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间.
(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到八(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“我到
体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到八年级每个班去随机调查一定数量的同学”. 同学的调查方式最为合理;
(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图1的条形统计图和如图2的
扇形统计图,则他们一共调查了 名学生.请将两个图补充完整;
(注:图2中相邻两虚线形成的圆心角为30°.)
(3)若该校八年级共有960名同学,请你估计其中每天(除课间操外)基本不参加课外锻
炼的人数.
22.(本题7分)解二元一次方程组2536
x y x y +=??-=?,既可以用代入消元法也可以用加减消元
法,甲、乙、丙三人各自随机选择一种解法,求他们三人中至少两人选择代入消元法的概率.
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