陪孩子走过小学六年读书笔记
更新时间:2023-09-24 00:41:01 阅读量: IT计算机 文档下载
《陪孩子走过小学六年—爱在自由里》
读书笔记
《陪孩子走过小学六年—爱在自由里》作者:刘称莲
出版社:北京大学生版社 出版时间:2012.10
阅读时间:2013年4月25日———5月7日
摘要: 陪伴也是一种爱,作者为了让孩子有一个健康的成长环境,不辞辛苦地孟母三迁,租房子把家安在清华大学,作者一家人常把书店作为休闲交流的地方。有意选择不同的书籍共同探讨,激发孩子的想象力和判断力。陪孩子一起玩拼图,为了让孩子从中体会输得起的人生态度。作者的实践让我们看到,在父母的言传身教和默默的陪伴下,孩子良好的学习习惯的培养,会延续,会拓展。作者要让她的女儿辰辰拥有真正的快乐,为此,他们精心设计了家庭日,游戏时间。辰辰的父母还带她去博物馆看流星雨,滑旱冰。在教育孩子上,“不要让,工作忙,压力大,没时间”成为自己偷懒的理由,教育孩子的责任,学校和家庭永远都无法相互取代。
生活篇:越玩越出色。①
作者和她的先生经常和辰辰玩扑克牌,玩扑克牌是要培养辰辰输得起的品质。失败乃成功之母。输得起是一种优秀的品质,玩扑克牌还可以锻炼孩子解决冲突以及与人协作的
能力,在家庭日,作者一家人会一起出去玩。许多小朋友周末没有放松时间,总是被家长追着赶场子。法定的两天周末,本应该是给孩子自己的休息时间。家长根本就没有权力剥夺。玩是孩子的天性,多多玩耍可以让孩子尽情张扬自己的个性,性格变得阳光开朗。
大自己然是本无字的书:②
家庭日里有一项重要内容,就是爬山,爬山可以磨炼孩子的意志。爬山还有一个好处,就是激发孩子的学习欲望,构成智力……
特别的体验,特别的收获。③
作者一家清晨去看海上日出。作者想要让她的女儿感受太阳升起的那种力量。终于,在天红了半边的时候,太阳羞答答地出来了。辰辰说:“太阳像个诱人的大汉堡。”看日出的经历给辰辰留下了非常深刻的印象。激发了辰辰探求自然,体验自然力量的好奇心。好奇心能够激发孩子探究和学习的动力,并使他们在满足好奇心的过程中漫漫成长。
养殖与种植:④
体验生命的神奇。辰辰喜欢养殖一些小动物和种植一些植物。从辰辰和这些小生灵相处的过程中逐渐了解到生命的神奇。从小建立了敬畏生命,热爱自然的人生态度。在悉心照顾这些小动物和植物的过程中,辰辰的爱心和责任心也不知不觉中被陪养起来。这些素养,需要父母的悉心引导和支
持才能逐渐养成。在种植和养殖体验中成长的孩子,或许更明白生命的神奇。更了解稼穑之事。只是孩子不同,爱好不同,他们所体验和擅长的方向也可能不同。
一个月才完成的拼图:⑤
辰辰喜欢玩拼图,拼图玩具极考验耐心和细致。从拼图玩具中,作者让女儿懂得,只有善始善终才会获得真正的成就和快乐,也让辰辰懂得了坚持就是胜利的道理。人生有许多事情不可能一蹴而就,需要坚持和忍耐才能达到目的。从小培养孩子的意志力和做事坚持到底的好习惯是非常有益的。
从小运动好处多:⑥
在小学一年级寒假的一天,作者带着女儿在清华大学校园里玩耍,走到荷塘边时,看到许多人在湖面上滑冰。辰辰便想一试,于是作者花了10元钱给她租了一双花样滑冰鞋,经历了种种困难,最后有一热心的阿姨把辰辰教会了。让孩子可得几项运动技能非常重要,因为将来上大学甚至到了工作单位,这些技能都可以成为他融入集体,融洽伙伴关系的良好途径。
呼朋唤友好人缘:⑦
作者为了不让女儿感到孤单,她总是找机会让和同学们多接触。所以辰辰有端端,美琦和依依这几位要好的朋友。辰辰的交往能力很强,所以在学校里,辰辰积极参加班级的
各类活动,被老师称为“好帮手”。缺少同伴比考试不合格更加可怕,孩子的成长就是社会化的过程,而与人交往的能力更是孩子将来在社会上立足的基础。
从七个故事中,我意识到了玩物不一定丧志,而且在玩的过程中,孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册,严重背离了教育的初衷。
阅读篇—泡在书海里。①
作者一家人在闲暇时一起坐下来读书。对孩子来说,家庭的氛围非常关键。父母为他创造的是阅读的氛围,他就可能喜欢阅读,父母为他创造的是看电视的氛围,他就可能喜欢看电视。希望所有的家长无论身处何处,也无论条件如何,都能为孩子创造一个读书的氛围,做读书的家长,和孩子一起读书,让孩子读好书,陪着孩子一起成长。
书店是我家的“第二个书房”。②
在作者一家刚到北京的时候,住的地方离海淀图收城很近,每当天气特别冷或特别热的时候,周末作者一家三口便到图书城的书店里去看书,辰辰那时不识字,每次都是作者讲给她听。读书不仅可以开阔视野,扩展知识面,提升写作,陶冶情操,还可以提高孩子的智力。孩子在读文字的同时,会充分发挥想象力,把书上的内容转换成图画和影像,这种转化实际就是一种再创造。人生的每一段经历都会成为自身
珍贵的资源,我们真的没有必要怨天尤人,只要努力,任何条件下都可以活得很精彩。
有书读,还要让孩子读到书:③
作者和她的先生都是从农村出来的,小时候都非常渴望读书,却没有书读。因为她们有这样的经历,所以作者和她的先生一致认为要让辰辰多读书。作者说小孩子都是喜欢读书的,毕竟书的世界很新奇,可以满足孩子天性里的好奇心。家长要做的就是:一要让孩子有书读,二要让孩子读到书。所谓“有书读”,就是家里要有适合孩子阅读的书;“读到书”就是让孩子能够接触到书。通过读书,辰辰的知识面越来越宽,时常在课堂上语出惊人,深得老师的喜欢和同学们的仰慕。因为阅读量大,辰辰还写得一手好文章,作文时常被老师当成范文在班里传阅。
挑选适合孩子阅读的书:④
辰辰上大学读了中文系以后,第一学期有一门课程专门学习汉字,辰辰的爸爸从书房里拿出一本《细说汉字——1000个汉字的起源与演变》送给了她,辰辰读罢赞不绝口。说来可笑,这本书是辰辰爸爸在她上小学后不久就买回来让她读的,辰辰却一直不愿意读,后来作者就把书放到了书柜里,没想到辰辰上大学倒派上用场了。在以上情况下,我们不妨观察一下孩子,看看吸引孩子的到底是什么样的书籍。追随孩子的目光给孩子买书,也可以说是站在孩子的角度考
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