教师个人国语学习计划

教师个人提高国语学习计划

国语作为我们中国人的民族共同语，为了更好的推进工作，也为了适应现在的教育教学工作，发挥好自己的教育教学工作中的作用。我决定更好的学习国语，计划如下:

一、要提高国语水平，首先要树立信心，持之以恒。

通过学习、研讨、实践等各种学习活动形式提高，使我在实施国语教育教学的过程中的专业知识与学术水平、教育教学能力等方面都能有较大幅度的提高，进而有助于国语教学的进一步深入开展。本人自身实施学习汉语的水平不断提高，同时发挥示范辐射作用。

二、在学校教学中，工作中用国语交流。

1．每周一次朗读一篇作品给师傅听。

2．要求自己每天保证一定量的阅读。

3．利用教研活动或者政治学习的时间集中学习课堂教学用语和一些日常词汇、短语等。每次学习之前都做到事前有准备积极把握学习的机会，能够更快地接受、熟悉国语教育教学。

4. 课堂上用国语来讲课。

边学边授课的同时，能够做到课堂教学语言的表达要符合语音、词汇、语法和语篇的表达方式。要做到清晰明白、准确无误。要使教师在实施国语教育教学过程所使用的课堂教学语言具有科学性。

二、生活中用国语来交流。

抓好日常口语的学习，主要以组织上课、管理课堂常用的课堂用语学习为主，辅以语音、语调的“正音”训练，这其中包括如何利用不同的重音和语调表达情感和态度，调节师生之间的关系。另一方面注重专业培学习。力争与学科教学密切结合，让我更多地接触熟悉专业口语。

要进行国语语音、语调的“正音”训练。对自身存在的个别音、语调不标准的情况有的放矢进行训练。这种训练应以课外时间为主。正确的语音、语调是国语教学的基本条件。

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